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内容简介
行为主义的主要观点是，心理学不应该研究意识，只应该研究行为，把行为与意识完全对立起来。在研究方法上，行为主义主张采用客观的实验方法，而不使用内省法。行为主义是强调运用自然科学的实证方法，对社会政治生活的过程做系统的、经验的和因果的解释的西方政治学思潮和流派。
行为主义的发展可以被区分为早期行为主义，新行为主义和新的新行为主义。早期行为主义的代表人物以华生为首，新行为主义的主要代表人物则为斯金纳等，新的新行为主义则以班杜拉为代表。
形成于20世纪初期，50和60年代盛行于美国和其他西方国家，行为主义作为一种观点，主张对政治行为进行科学的研究，特别是通过使用定量方法，旨在创立完全以经验数据为基础的政治科学。作为一种研究方法，它把政治行为作为政治的出发点和政治分析的基本单元，主张政治应从国家制度、法律、政治权利的性质的研究，转向对政治行为的研究。反对传统主义政治学历史的、法律的研究方法。
本书是行为主义代表人物华生的代表作。
编辑推荐
从专业角度看,本书的价值不仅在于其历史地位——它彻底改变了20世纪初心理学的走向,催生了后来斯金纳等人的新行为主义——更在于其思想中蕴含的持续影响力。华生对实验方法的推崇,对实用性的追求,以及对环境塑造行为的强调,至今仍在教育,管理,广告及行为干预等领域留有深刻印记。阅读本书,如同亲历一场心理学范式的革命,能帮助读者理解现代心理学诸多流派的渊源。
然而,读者也需带着批判的眼光。华生的观点因其极端的环境决定论和否定内在心理过程的立场,在后世受到诸多批评。现代心理学已发展为更加包容,多元的学科。因此,阅读此书的最佳方式,是将其置于历史语境中,既领略其开创性的锐气,也思考其局限,从而更全面地把握心理学思想的发展脉络。
适合谁读
适合
- 对心理学史与思想流派演变感兴趣的读者
- 教育,广告或行为设计领域的从业者,希望了解行为理论根源的人
- 喜欢阅读带有论战色彩,观点鲜明的经典学术著作的读者
- 哲学或社会科学专业的学生,希望拓展对行为科学理解的人
不适合
- 寻求最新心理学实证研究成果或心理咨询实用技巧的读者
- 对极端环境决定论持完全排斥态度,难以接受历史局限性的读者
阅读建议
- 建议先阅读译者序或相关导读,了解行为主义的历史背景与后续发展,以建立阅读框架。
- 阅读时可重点关注华生如何构建其理论体系,并反驳当时的构造主义与机能主义,体会其论证逻辑。
- 读后可以结合认知心理学,人本主义心理学等后续流派的观点进行对比思考,形成更立体的认识。
出版社简介
商务印书馆是一家以经典作品与学术出版见长的出版社，其图书覆盖东方哲学、外国文学、世界史、社会文化与心理学应用等方向。库内既有朱熹《论语集注》、王弼《周易注》等经注典籍，也有《庄子今注今译》这类今注今译读物；外国文学方面收录《战争与和平》《罪与罚》，世界史方面有布罗代尔的《地中海与菲利普二世时代的地中海世界》。心理学应用类以欧文·D.亚隆《存在主义心理治疗》为代表，另有希汉英对照的《尼各马可伦理学》等伦理学文本。作者资源包括朱熹、王弼、亚隆、布罗代尔及黄峥、张怡玲、沈东郁、唐家龙等译者，兼顾原典整理与学术译介。
目录
- 版权信息
- 导言
- 第一章 行为主义是什么？——新旧心理学的比较
- 此类概念的一个例子
- 行为主义者的出现
- 行为主义者的宣言
- 行为主义者的若干具体问题
- 行为主义取向遗漏了心理学研究的任何内容吗？
- 通过观察他人来了解行为主义
- 行为主义的定义
- 刺激是什么？
- 如何扩大刺激的范围
- 行为主义者所谓的反应是什么
- 反应的一般分类
- 行为主义只是研究心理问题的方法论取向，抑或行为主义是心理学的一种现实体系？
- 第二章 如何研究人类行为——问题、方法、技术以及研究结果的范例
- 分析心理学的问题
- 实验控制下的观察
- 心理学问题的一般本质及其解决方案
- 刺激的替代或刺激的条件作用
- 反应的替代
- 我们能够形成或建立全新的反应吗？
- 条件反射方法：腺体反应中刺激的替代
- 腺体的差别反应
- 人类唾液反应中刺激的替代
- 其他腺体能否形成条件反射？
- 横纹肌和无纹肌反应中刺激的替代——在横纹肌的反应中
- 横纹肌和无纹肌反应中刺激的替代——在无纹肌的反应中
- 人体整体反应中的替代
- 关于刺激替代实验的小结
- 其他实验方法
- 作为一种行为主义方法的所谓“心理”测验
- 社会实验
- 通过常识性观察我们能够获得什么？
- 第三章 人体——由什么构成，怎样组合与运作
- 第一部分：使行为成为可能的身体构造
- 构成人体的各种细胞和组织
- 基因
- 遗传系统
- 人体是如何构成的
- 人体中的主要器官
- 反应器官：肌肉和腺体
- 第四章 人体（续）——由什么构成，怎样组合与运作
- 第二部分：腺体在日常行为中的作用
- 第五章 人类有本能吗？
- 第一部分：探讨才能、倾向及所谓“心理”特质的遗传
- 提出论点
- 支持这一论点的理由
- 发生心理学家对于这个问题的回答
- “心理”特质是遗传的吗？
- 结构差异和早期训练差异导致未来行为的差异
- 我们的结论
- 同卵双生子的研究能否证明环境因素极大影响了早期行为的差异？
- 存在任何的本能吗？
- 飞去来器的启示
- 心理学不再需要本能概念了
- 第六章 人类有本能吗？（续）
- 第二部分：来自人类幼儿研究的启示
- 研究人类幼儿的阻力
- 研究人类婴儿的行为
- 我们所了解的胎儿的行为
- 人类幼儿的出生资质
- 我们的结论
- 关于非习得的资质的小结
- 在本能上发生了什么
- 以动作流取代詹姆斯的“意识流”
- 第七章 情绪——我们的先天情绪有哪些，如何获得新的情绪，如何失去旧的情绪
- 第一部分：情绪的研究和相关实验概述
- 詹姆斯关于情绪之内省的观点
- 詹姆斯所谓的下金蛋的鹅
- 当前流行的情绪列表
- 行为主义者对情绪问题的研究方法
- 此类实验结果的概述
- 各类情绪反应从何而来？
- 关于情绪反应的起源和发展的实验
- 三种非习得情绪反应的证据
- 在以上三种类型之外，还有其他非习得的情绪反应吗？
- 最近对这种见解的批评
- 我们的情绪生活是如何复杂化的？
- 条件性情绪反应的泛化或迁移
- 小结
- 第八章 情绪（续）——我们的先天情绪有哪些，如何获得新的情绪，如何失去旧的情绪
- 第二部分：关于情绪如何获得、转变以及失去的进一步实验与观察
- 消除恐惧反应的各种方法
- 言语组织法
- 频繁施加刺激法
- 引进社会因素法
- 复原条件作用或无条件作用的方法
- 导致儿童条件性情绪反应的家庭因素
- 哪些情境导致儿童啼哭
- 哪些情境导致儿童发笑
- 我们是否应该在儿童身上培养消极反应？
- 用体罚来形成消极的反应
- 当前对于犯罪的惩罚方式是欧洲中世纪的遗风
- 最应该培养的情绪反应是什么？
- 引起嫉妒行为的情境是什么？
- 嫉妒行为的反应是怎样的？
- 对于父亲或母亲的嫉妒行为最早出现在什么时候？
- 一名儿童面对他年幼的弟弟会不会突然产生嫉妒行为？
- 关于嫉妒，我们能够得出什么结论吗？
- 第九章 我们的肢体习惯——它们是怎样开始的；我们如何保持和丢弃这些习惯
- 环境的转变促使习惯形成
- 对于习惯形成的步骤所做的观察
- 关于习惯发展的实例
- 习惯与条件反射的关系
- 关于学习曲线的详细说明
- 哪些因素影响肢体习惯的形成？
- 习惯形成的最终阶段
- 在行为主义者的主张下有记忆这种东西吗？
- 第十章 言语和思维——正确理解言语和思维，打破现在所谓人具有“心理”生活的说法
- 什么是言语？
- 早期的语音
- 词语组织的开始
- 言语的进一步发展
- 词语是客体和情境的替代
- 用词语代替客体有利于提高身体的效率
- 词语组织的最终阶段（动觉的）
- “记忆”，或言语习惯的保持
- 思维是什么？
- 行为主义者的思维观
- 行为主义者观点的有利证据
- 我们如何思维以及什么时候思维
- 行为是否蕴含“意义”？
- 第十一章 我们总是用言语来思维吗？——抑或我们整个身体都参与思维活动？
- 三组习惯的同时获得
- 上述规律的某些例外
- 婴儿期的习惯组织
- 记忆奶瓶的测试
- 内脏引起的整体反应中的非言语组织
- 我们可以不用词语而思维吗？
- 第十二章 人格——提出我们的人格只是习惯之产物的观点
- 关于人格的分析
- 如何研究人格
- 研究人格的各类方法
- 人格研究是否有捷径
- 成人人格的一些弱点
- 什么是“病态的”人格
- 是否存在像精神病一类的疾病？
- 如何改变人格
- 语言是改变人格的一个障碍
- 行为主义是未来一切实验伦理学的基础
常见问题
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华生的行为主义与斯金纳的有何不同？
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读者评论
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作者简介
约翰·B.华生是《行为主义》一书的作者，其英文全名、国籍与生卒年等个人背景在公开资料中记载有限。目前可确认的是，他的这部作品被归入哲学读物类别，中译本使汉语读者得以接触行为主义这一心理学与哲学交叉领域的基本主张。从书名与分类看，该书围绕行为主义的核心立场展开，讨论心理学应关注可观察的行为而非内省意识，并由此延伸至对心灵、语言与知识问题的哲学反思。华生的写作以立论鲜明、论证直接见长，较少铺陈个人经历或文学修饰，重在以行为主义视角重新界定心理学的研究对象与方法。这部作品在相关领域具有一定影响，常被视为了解行为主义思想脉络的入门读物之一。需要说明的是，由于库内仅收录其一种作品，关于华生更完整的生平与学术经历，公开资料有限，此处不作推测。
