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内容简介
编辑推荐
适合谁读
适合
- 需要系统训练写作基本功的大学生和备考写作者
- 经常写说明文、议论文却苦于思路混乱的职场人
- 希望用教材式方法带孩子练写作的语文教师
- 想把写作从凭感觉转为按步骤推进的自学者
不适合
- 只想找速成模板、不愿动笔练习的读者
- 期待大量当代新媒体写作案例的人
- 已具备成熟写作体系、只求进阶技巧的作者
阅读建议
- 先读总论部分建立三层框架，再按自己最常写的文体选读对应章节。
- 每读完一类文体，立刻找一篇自己的旧作按书中方法修改一遍。
- 把书中选篇当范文精读，标注其思路展开和表达取舍，而非只看结论。
- 不必一次读完，可放在手边，写作卡壳时按问题查对应章节。
出版社简介
江苏凤凰科学技术出版社主要出版科技学术专著、实用科技图书、科普读物及生活类图书，聚焦生命科学与环境科学领域，并兼顾艺术、建筑、时尚与励志成长等方向。库内代表图书包括李汝珍《镜花缘》、丹纳《艺术哲学》、傅雷《世界美术名作二十讲》、约翰·古尔德《亚洲鸟类图鉴》、王意成《花卉博物馆（第二版）》以及《图文新解园冶》《梁思成讲古建：精编插图版》等，兼收汉英对照《父与子：汉英对照》。作者资源涵盖李汝珍、丹纳、傅雷、约翰·古尔德、王意成、赵农、卜劳恩、李文昊等。该社出版特色在于将学术科普与艺术鉴赏、建筑园林、生活实用类图书相结合，注重图文并茂与经典作品的普及化呈现。
目录
- 版权信息
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- 4
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- 6
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常见问题
这本书适合零基础的人读吗？
书里只讲四种文体，覆盖面够吗？
读完就能立刻写好文章吗？
和普通写作技巧书有什么区别？
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读者评论
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作者简介
亨利·塞德尔·坎比是一位中文资料界介绍尚不充分的作者，其英文全名、国籍与生卒年等基本信息在公开资料中均未见明确记载，目前只能依据其中文译名与作品进行有限梳理。库内收录其作品一种，即《耶鲁写作课》，该书被归入励志成长类别。从书名与分类看，作品应围绕写作方法、表达训练与思维养成展开，带有课程讲义的实务色彩，面向希望提升写作能力的普通读者。由于公开资料有限，关于坎比的学历背景、职业生涯与学术职务均无法确认，读者不妨把注意力放在作品本身：它体现的是一种把写作视为可训练技能的教学思路，强调练习与规范，对中文读者的写作学习具有参考价值。
范斌珍是一位中国作者，公开资料有限，目前可知其代表作品为《耶鲁写作课》，该书常见分类为励志成长。从书名与分类来看，作品围绕写作能力的培养展开，可能面向希望提升表达与思维水平的读者，借助课程式的讲解传递写作方法与成长理念。作为仅有一种作品收入库内的作者，范斌珍的写作面貌尚不清晰，其个人经历、教育背景与创作脉络均未见明确记载，因而难以对其风格作出全面判断。现有信息更宜作为了解其作品的起点，读者可结合《耶鲁写作课》的具体内容，体会作者在写作主题上的关注与取舍。
祝欣，中国作者，目前公开资料有限，仅知其有作品《耶鲁写作课》一种，常见分类为励志成长。从现有信息看，祝欣的写作围绕写作学习与个人成长展开，尝试借助耶鲁写作课这一题材，把写作训练与自我提升联系起来，向中文读者介绍可操作的写作方法与成长思路。受库内资料所限，其生平背景、教育经历与其它著述均无从确认，因此难以对其创作脉络作出完整描述。读者可把它当作一本面向普通读者的写作入门与成长读物来阅读，关注书中关于写作习惯、表达训练与持续练习的讨论，并结合自身需要加以取舍。
