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内容简介
所谓审美活动的真谛——审美活动和作为其理论形态的美学,蕴含了一种平等的对话理念。美学不是颐使气指的专断知识,也不是专家权威的自语独白,从柏拉图的《对话录》对到 《论语》的语录对话体,这些洋溢着美学精神的文本都是对话性的。《美学是什么》恰似一个带风景的房间,我们通过这个房间去欣赏一祯祯美学的风景,边看边聊。那一个个的小 话题,恰似房间里不同朝向的窗户,透过这些窗户,我们瞥见美学风景的不同侧面。相信你*终会把这些局部景观在心里组合成一个完整的美学图景。
编辑推荐
周宪以“对话”为线索重述美学的性格:美学不是专家独白,而是平等交谈。书中把美学问题拆成若干小话题,像房间里的不同窗户,读者可边看边聊,从柏拉图对话录到《论语》语录体,体会审美活动本身的对话性。它适合作为美学入门的第一本书,也适合已读过美学史、想重新理解美学与日常审美经验关系的读者。行文平易,不堆砌术语,却保留思辨张力;读时不必追求体系速成,而应跟随话题逐步拼合图景。对需要写论文或做教学准备的读者,它提供的是问题意识和讨论路径,而非现成结论。
适合谁读
适合
- 对美学感兴趣但缺乏系统基础的入门读者
- 希望用对话方式理解审美活动的普通读者
- 需要美学教学素材或课堂讨论话题的教师
- 想重新梳理美学基本问题的文科学生
不适合
- 期待系统美学史或严密理论体系专著的读者
- 偏好大量案例图片与实操分析的读者
- 只想要快速考点总结的应试读者
阅读建议
- 先读目录,把各小话题当作独立窗户,每次只挑一两个话题细读。
- 读到对话或问答段落时,不妨合上书自问自答,体会对话性的论证方式。
- 读完一个话题后,用一两句话记下它与其他话题的关联,最后拼合整体图景。
- 若用于课堂,可围绕书中话题组织讨论,而非要求统一结论。
出版社简介
北京大学出版社
中国 · 成立于 1979 年
北京大学出版社是一家综合性大学出版社,其出版方向涵盖古典文学、科学科普、社会文化、世界史、西方哲学与文化等领域。库内收录图书6031种,代表性图书包括《红楼梦》《狭义与广义相对论浅说(第15版)(附爱因斯坦关于统一场论及其他经典论文)》《几何原本》《圆锥曲线论》《东晋门阀政治》《神话哲学(上卷)》《神话哲学(下卷)》《海陆的起源》等。代表作者有曹雪芹、周汝昌、爱因斯坦、欧几里得、阿波罗尼奥斯、田余庆、谢林、先刚等。该社在古典文学与西方哲学原典译介方面形成特色,兼及科学经典与社会文化研究。因公开资料有限,此处仅依据库内图书呈现其出版方向,不作额外延伸。
目录
- 版权信息
- 阅读说明
- 总序
- 人文素质在哪里?
- 开篇絮语
- 风景一 伊斯特惕克
- 作为生活现象的美学
- 作为学科知识的美学
- 风景二 芙蓉出水与错彩镂金
- 从两个“转向”说起
- 南北文化与儒道互补
- “初发芙蓉”与“错彩镂金”
- “初发芙蓉”为上
- 自然平淡的美学
- 风景三 优美与崇高
- 西方古典美学的渊源
- 希腊精神与希伯来精神
- 维纳斯与掷铁饼者
- 优美与崇高
- 阴柔与阳刚之美
- 风景四 杜尚的质疑
- 《喷泉》的诘难
- 颠覆传统
- 何为艺术?
- 何为艺术品?
- 风景五 这不是一只烟斗
- 模仿的快感
- 从模仿到再现
- “这不是一只烟斗”
- 再现、媒介与艺术门类
- 风景六 诗可以怨
- 书艺之道
- 情感与艺术
- 情感与形式
- 情感的艺术表现
- 表现与表现主义
- 风景七 有意味的形式
- 形式的意味
- 有意味的形式
- 形式与形式主义
- 陌生化的形式
- 风景八 时亦越法有所纵
- 藐姑射山之“神人”
- 艺术家,倾邪险怪?
- 天才说与文化说
- 风景九 看蒙娜丽莎看
- 看《蒙娜丽莎》
- 进入“谜一样的微笑”
- 审美趣味
- 意象与意味
- 风景十 能兴者谓之豪杰
- 超越日常生活
- 美学的精神
- 诗意的生存
- 阅读书目
常见问题
这本书适合零基础读吗?
适合。作者以话题和对话展开,不要求先修美学史;但零基础读者最好放慢速度,遇到哲学术语先结合上下文理解,不必急于查定义,读完整章再回看会更清楚。
书里的“对话性”指什么?
指美学不应是专家权威的自语独白,而应像柏拉图对话录或《论语》语录体那样,在提问、回应和商谈中展开。读者被邀请参与思考,而不是被动接受结论。
读完能建立完整的美学体系吗?
它更像把局部景观拼成图景的引导书,不是体系化教材。读者能获得问题意识和讨论路径,若要系统掌握美学史,还需配合其他美学史或专题著作。
读者评论
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作者简介
周宪
作者 · 中国 · 1954
周宪,1954年生,中国学者,长期从事美学、文艺学与文化研究。其成果涉及美学理论、文化现代性与视觉文化等方向,在相关领域具有较大影响。库内收录其作品4种,包括《美学是什么》《视觉文化的转向》《中国当代传媒文化研究》等,常见分类为社科、文化与社会文化。这些作品面向一般读者与专业研究者,既讨论美学的基本问题,也关注视觉文化转向与当代传媒文化的变化,体现出将理论阐释与当下文化现象相结合的写作取向。公开资料有限,其生平细节不做展开。