经义模范 封面

经义模范

评分 3.0
字数
1.3万字
章节数
20

标签

内容简介

中华传统文化思想源远流长,具有高度原创性、独创性和文学性。早期的思想形态极具特点,宗教神学、中医典籍、古代兵法、儒家、道家、佛家和百家思想、风水玄学、二十四史、风俗地志等等内容博大精深。本套“经典国学精粹文化原书”系列,保留原书风貌,重在保存和传播中国传统思想文化。通过读古代圣贤留下的文学精髓,陶冶性情,潜移默化看国学经典。

编辑推荐

《经义模范》作为“经典国学精粹文化原书”系列的一种,其价值不在提供新解,而在原样呈现古人治经与立论的文本样态。对于今天习惯碎片化阅读的读者,这类原书保留的篇章结构、用语习惯与论证方式,本身就是理解传统思想如何被组织与表达的入口。书中内容涉及儒家经义等传统学问,阅读时能感受到古人对经典义理的推演与取譬,也可借此观察古代知识人如何以“模范”意识树立文章与思想的规范。它更适合作为参照性读物,而非通识入门:读者需有一定文言基础,方能从保存原貌的文本中体会其编纂意图。若用于传统文化课程延伸阅读或家庭藏书,这本书可提供相对朴素的原始材料,帮助读者绕开后人的过度阐释,直接面对旧文本的气息。

适合谁读

适合

  • 具备一定文言阅读能力、想接触原书风貌的传统文化爱好者
  • 需要为传统文化课程寻找原始文本参照的师生
  • 喜欢收藏“保留原貌”类国学读物的家庭藏书者
  • 对古代经义文章写法与论证方式感兴趣的自学者

不适合

  • 没有文言基础、希望读白话讲解的入门读者
  • 期待现代注释、译文或导读的读者
  • 偏好故事性、趣味性阅读的普通大众读者
  • 想快速获取思想史系统知识的备考型读者

阅读建议

  1. 先通读目录与篇目标题,把握全书大致范围,再挑篇幅较短者试读。
  2. 准备一本古汉语常用字字典,遇到生僻词先查义再回读原句。
  3. 每读完一篇,用一两句话概括该篇主旨,检验自己是否真正读懂。
  4. 不必追求一次读完,可分主题或分篇目多次阅读,保持新鲜感。

目录

  1. 版权信息
  2. 提要
  3. 经义模范原序
  4. 钦定四库全书
  5. 自靖人自献于先王 张才叔
  6. 乃遇汝鸠汝方作汝鸠汝方 张才叔
  7. 恵迪吉 张才叔
  8. 巢伯来朝芮伯作旅巢命 张才叔
  9. 异畆同颖献诸天子 张才叔
  10. 念哉圣谟洋洋 张才叔
  11. 恭黙思道梦帝赉予良弼 张才叔
  12. 反复其道七日来复 姚孝寜
  13. 章子有一于是乎 吴师孟
  14. 作归禾作嘉禾 张孝祥
  15. 我见舅氏如母存焉
  16. 圣人亨以享上帝 姚孝寜
  17. 利用宾于王 姚孝寜
  18. 我心之忧日月逾迈 张孝祥
  19. 归马于华山之阳放牛于桃林之野 张孝祥
  20. 俾以形旁求于天下 张孝祥

常见问题

这本书适合零基础读者直接读吗?
不太适合。本书重在保留原书风貌,未提供现代注释和译文,零基础读者容易在文言词句上卡住。建议先读有译注的国学入门书,积累一定古汉语语感后再回来翻阅本书,收获会更明显。
“保留原书风貌”对阅读有什么影响?
保留原貌意味着文本更接近旧有形态,可能保留原来的编排方式与用字习惯,读者能直接感受古书的面貌。但这也意味着阅读门槛较高,遇到异体字、旧式表达时需自行查考,不能依赖现成解说。
这本书能当作思想史教材使用吗?
不宜直接当教材。它提供的是原书文本,而非系统梳理的思想史脉络。若课程需要原始材料作参照,可以选读部分篇目;若需要通史式讲解,还应搭配有导论和注释的学术著作。
每天读多少比较合适?
建议按篇目而非页数安排。文言原书阅读速度较慢,每天精读一至两篇短篇,或一段较长篇章,读完后稍作回顾即可。重在持续和消化,不必追求数量,读不透时宁可放慢。

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作者简介

佚名 作者

佚名并非真实人名,而是汉语中对作者姓名不详、失传或未署名的统称。其国籍与生卒年俱不可考,公开资料有限,只能从其名下作品见其面貌。库内收录佚名作品达2078种,涵盖医学、经典作品、历史读物、古代诗词、古典文学与哲学读物等类别,代表作品有《黄帝内经灵枢》《孟子》《尚书》《古诗十九首》《全宋词》《孔雀东南飞》等。这些作品多经长期流传、整理而成,或出自民间集体创作,或原作者姓名湮没于岁月。中国古代《诗经》《大学》及大量民间话本、戏曲因作者无从查考,均以佚名署之。佚名之作跨越经史子集与医典诗词,题材广博,文风因书而异,或古朴简奥,或清丽自然,是了解中国古代思想、医学与文学的重要材料,影响深远。

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