知识的进化 封面

知识的进化

评分 4.0
字数
24.6万字
章节数
92
ISBN
9787522334318

标签

内容简介

一部详尽的人类知识进化简史,从古代智慧到现代魔法!

本书详尽地考察了人类从古到今是如何获取、保存和传递知识的。为此,作者首先考察了“知识”这个概念,接着讨论了儿童的教育;旨在存储知识的各种发明——百科全书、图书馆、博物馆等;分发信息的各种方式,如图书、照片、电视、互联网;操纵信息的各种方式,包括宣传和公关;帮助人处理知识的手段,如计算机、GPS和人工智能。

全书为我们展示了一幅灿烂的知识画卷,揭示了技术持续改变人类生活与思维的历史进程。

一部思索AI时代人类知识的价值与未来的前瞻之作!

知识传播媒介在现代的发展引出了两个问题。其一,现在知识如此容易获取,我们动脑思考的需要突然受到了明显且日益严重的威胁。其二,即时获取的知识可能根本不值得获取,因为没有人知道这些知识是否真实,或者这些知识是否遭到了当今知识保管者的操控或歪曲。

在作者如万花筒般的叙述之下,本书提出了一个压倒一切的关注点——思考未来。在这个知识唾手可得的新世界里,知识的价值究竟是什么?如果如果机器能够替我们获取一切知识,为我们进行思考,那么请问——我们还有必要存在吗?

编辑推荐

这本书的独特之处在于,它没有把知识史写成发明家的功劳簿,而是把焦点放在“知识如何被获取、保存、分发和操纵”这条链条上。从百科全书、图书馆、博物馆到照片、电视、互联网,再到计算机、GPS和人工智能,温切斯特把技术媒介的每一次更替都还原为人类思维方式的重塑。读者会发现,真正值得警惕的不是知识太多,而是知识唾手可得之后,思考的惰性与真伪难辨的风险同时袭来。全书叙述如万花筒般铺展,信息密度高但线索清晰,既有历史纵深感,又有对AI时代的直接追问。适合在安静时段慢读,边读边对照自己获取信息的习惯,尤其适合那些对媒介变迁、教育本质和人工智能伦理同时感兴趣的读者。

适合谁读

适合

  • 对知识史、媒介变迁和技术哲学感兴趣的普通读者
  • 教育工作者与图书馆从业者,想理解知识传递方式的演变
  • 关注AI时代人类思考价值与信息真伪问题的读者
  • 喜欢跨学科叙述、能接受较高信息密度的非虚构阅读者

不适合

  • 期待系统化理论框架或学术论证体系的专业研究者
  • 只想读轻松故事、对知识史脉络缺乏耐心的读者
  • 需要立即可操作的技术指南或AI应用手册的人

阅读建议

  1. 先读全书目录,按“存储—分发—操纵—处理”四条线索做阅读笔记,避免被密集信息淹没。
  2. 每读完一章,回顾自己日常获取该类知识的渠道,写下一条可改变的用脑习惯。
  3. 读到AI与GPS相关章节时,结合自身使用经历做批注,再回看前文关于知识保管者的讨论。
  4. 若时间有限,可优先读导论、百科全书与图书馆部分、互联网与人工智能章节,再补其余。

出版社简介

中国财政经济出版社 中国 · 成立于 1956 年

中国财政经济出版社以财政、税务、会计、金融、经济管理等学科图书与教材为出版根基,兼及管理、工业技术、心理学应用、财经、励志成长与社科等方向。库内收入相关图书67种,代表图书包括亨利·明茨伯格的《卓有成效的组织(全新升级版)》《管理工作的本质》《战略规划的兴衰》,西蒙·温切斯特的《追求精确》,以及《影响行为决策的思维逻辑》《金融投资的逻辑思维系列套装》《精要主义》《微积分的人生哲学》等。代表作者有亨利·明茨伯格、西蒙·温切斯特、丹尼尔·卡尼曼及赵剑波、方海萍、曲博文、孙亚南、王亮等。其出版特色是立足财经专业,兼顾管理学经典与心理学、科普类应用读物。公开资料有限,此处侧重库内图书所体现的出版方向。

目录

  1. 版权信息
  2. 中文版序 我们需要信任知识、相信知识
  3. 引言 最聪明人都承认,他唯一知道的就是他一无所知
  4. 知识遍布于我们的生命轨迹之中
  5. 知识从古至今的千年进化
  6. 什么是知识
  7. 柏拉图与苏格拉底:知识是确证的真信念
  8. 知识从信念中剥离
  9. 智慧因何得以存在
  10. 安达曼群岛险中求生:知识在经验中传承
  11. 第1章 教育是知识传播的真正起点
  12. 贫民窟中建起来的学校
  13. 如果说知识是铁屑,那么好奇心就是磁铁
  14. 从美索不达米亚泥版到苏美尔象形文字
  15. 世界上第一批专门建造的学校
  16. 早期组织化教育形成模式
  17. 宁可信其有,不愿知其然
  18. 潜在的智者:信念与证据可以同等重要
  19. 福泽谕吉,推动日本现代化的关键人物
  20. 伴随殖民而来的印度教育改革
  21. 邂逅天才,交流思想,建立友谊,获得启示
  22. 足以改变人生的考试
  23. 第2章 从泥版屋到图书馆再到维基百科,人类如何孜孜以求地存储知识
  24. “知识存在于此”
  25. 亚历山大图书馆,古代世界的真正奇迹
  26. 从卷轴到书籍
  27. 伦敦图书馆,我最喜欢的图书馆
  28. 有史以来最好的英语百科全书
  29. 第一部真正意义上的百科全书
  30. 理性与哲学,狄德罗的故事
  31. 无与伦比的知识源泉
  32. 拥有400万张索引卡的国际书目
  33. 博物馆正面临着历史上从未有过的变革
  34. 新皮质,大脑中的六层文件柜
  35. 从“演示之母”到万维网,穿越最后边疆的事件视界
  36. 我们真的可以相信维基百科吗
  37. 第3章 从蔡伦造纸到报纸、广播,媒介演化如何促进知识的高效传播
  38. 蔡伦:从黄蜂蜂巢到纸张
  39. 纸张在地球上存在的时间不太长
  40. 纸的传播,以及对人们写作欲望的激励
  41. 纸与印刷机的伟大结合
  42. 《古登堡圣经》,知识传播大众化的开启
  43. 印刷术第一次真正展现出它的潜在力量
  44. press与news的发展
  45. 《泰晤士报》,展现对世界的深刻了解
  46. 一万千米外的火山喷发事件,三个小时后就传到了伦敦
  47. 照相机、无线电和电视
  48. 新闻变成了一种可销售的商品
  49. 第4章 如果无法再获得真正的知识,我们会变成什么样
  50. “世界上有史以来最著名的报社记者”
  51. 我们到底该相信什么
  52. 没有人能想到那个下午会发生的事
  53. 一切迟早都会水落石出
  54. “我就是复活与生命”
  55. 像月光一样虚幻
  56. 从需要到欲望
  57. 科学与黑魔法
  58. 第5章 从万事通手册到ChatGPT,AI将替代人类进行思考
  59. 海上航行,懂得导航是一种才能
  60. 小小的塑料盒子,就能替我们完成思考任务
  61. 计算器的电子革命
  62. “文学钢琴”,最早的文字处理机
  63. 全球定位系统,人类的大量思考从此被剥夺
  64. 驾驶技术正在走向衰落
  65. 任何一种知识传播方式都不可能做到完全中立
  66. 在知识唾手可得的新世界里,知识的价值是什么
  67. “疯狂地卓越”,无处不在的人工智能
  68. 第6章 享受思考的益处:每个人都可以成为孔子和亚里士多德
  69. 我们对知识和智力竞赛的痴迷
  70. 博学家已经是过去时代的人物了
  71. 沈括,无所不知之人
  72. 阿弗里卡纳斯·霍顿,拥有智慧与先见之明的全才
  73. 爱德华·布莱登,精通多种语言的天才
  74. 拉马努金,在钟爱的数字中看到神性
  75. 哈里纳特·德,知识的集大成者
  76. 一个没有智者的世界将会变成什么样
  77. 我来了,我叫乔伊特
  78. 罗素,富有同情心和参与精神的伟大智者
  79. 理查德·费曼,“挑战者号”的解密者
  80. 弗兰克·拉姆齐,本该拥有天赋智慧
  81. 很少有人是智者,但大多数智者都很聪明
  82. 信息储备越易获得,思考能力就越弱
  83. 当我们需要智慧时,智慧在哪里
  84. 决策中运用智慧的关键,在于是为建设还是破坏
  85. “沉稳的舵手”
  86. 亚里士多德与孔子
  87. 如果大脑不像肌肉那样工作呢
  88. 致谢
  89. 关键名词
  90. 知识的进化导读手册
  91. 第一部分 重磅导读
  92. 第二部分 重磅赞誉

常见问题

这本书是讲科技发明的历史吗?
不完全是。它确实涉及百科全书、图书馆、互联网、GPS和人工智能等发明,但主线是知识如何被获取、保存、传递和操纵,技术只是承载这条主线的媒介。作者更关心这些变化如何改变人的思考方式,而非发明本身的技术细节。
没有知识史基础能读懂吗?
可以。全书采用叙述性写法,不依赖专业术语和理论前提,普通读者能跟随作者从古代智慧走到现代技术。不过信息密度较高,建议放慢速度,按主题线索做简单笔记,阅读体验会更顺畅。
书中对人工智能的态度是乐观还是悲观?
作者没有给出简单的乐观或悲观结论,而是提出两个尖锐问题:知识太容易获取是否会削弱思考的必要,即时获取的知识是否真实可靠。全书落脚于“思考未来”,把判断空间留给读者,适合带着自己的立场去对话。
适合作为读书会讨论用书吗?
适合。书中关于知识真伪、信息操纵、AI替代思考的讨论具有很强的公共性,容易引出个人经验层面的争论。建议读书会按“存储与分发”“操纵与处理”两次拆分讨论,每次围绕一个具体媒介展开。

读者评论

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作者简介

西蒙·温切斯特是一位关注知识、技术与历史交汇处的写作者。目前公开资料有限,其国籍与生卒年等个人信息尚未明确。从库内收录的四种作品看,他的写作题材横跨工业技术、传记、社会文化与财经等多个领域,代表作包括《追求精确》《李约瑟传》《知识的进化》和《天才与狂徒》。这些作品显示出他对精确性、知识演进以及人物生平背后历史脉络的持续兴趣,往往以叙事性的笔法把技术细节与广阔的社会文化背景结合起来,使专业议题读来生动可感。对于希望理解科学与人文如何相互塑造的中文读者而言,他的作品提供了一个兼具可读性与知识密度的入口。

孙亚南 作者

孙亚南是一位公开资料有限的作者,目前可知其名下有三部作品,分别涉及工业技术、社会文化与励志成长等不同领域。就题材而言,《追求精确》偏向工业技术,讨论的应是精确性在技术与工程实践中的意义;《知识的进化》关注社会文化层面,涉及知识形态与传播方式的变迁;《带着目的去倾听》则属于励志成长类,指向倾听能力与个人发展的关系。三部作品跨越差异较大的分类,显示作者不局限于单一写作方向,而是围绕方法、认知与人际沟通等主题展开。由于生卒年、国籍、职业背景等信息均无从确认,本简介不作推测,仅从现有书目出发勾勒其写作面貌,其人其学尚待更多资料补充。

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