标准化管理 封面

标准化管理

评分 3.5
字数
31.8万字
章节数
80
ISBN
9787301273883

标签

内容简介

(书稿按照标准化学科的体系要求,以理论篇、方法篇、管理篇、实务篇等四模块为主要内容,以理论与实例相结合的方式,力求突出现实性与可操作性,阐明现代标准化学科的基本理论体系、主体内容和方法。本书结构严谨,对所讨论的内容依据标准化活动运作的逻辑关系对各章节作了精心安排,使各章节之间环环相扣,构成一个整体,以帮助读者更好地掌握标准化学科的基本理论体系、主体内容和方法,从而为进一步将标准化专业知识应用于实际工作提供导引,为解决企业标准化管理中的一些现实问题提供有效的思路、技能及方案。书中各章以学习要点、目标及关键概念为引导,通过配有引导案例、阅读材料、小知识、复习思考题和案例分析等辅助材料,以便于教师教学和学生自主学习。在强化主教材内容的同时,本书还提供有多媒体课件、习题集(含参考答案)、教学案例集、模拟试题,以帮助学生与读者更好地提高本教材的使用与学习效果。

编辑推荐

本书以理论篇、方法篇、管理篇、实务篇四大模块搭建标准化学科的知识框架,结构严谨,章节安排遵循标准化活动运作的逻辑关系,环环相扣。其突出特点在于理论与实例结合,各章设置学习要点、目标与关键概念作为引导,并配有引导案例、阅读材料、小知识、复习思考题和案例分析等辅助材料,兼顾教师教学与自主学习。随书还提供多媒体课件、习题集(含参考答案)、教学案例集和模拟试题,使教材的使用与学习效果更有保障。对于需要系统掌握标准化基本理论体系、主体内容和方法,并希望将专业知识应用于实际工作、解决企业标准化管理现实问题的读者,本书提供了较为完整的导引与可操作的思路、技能及方案。阅读时宜按模块顺序推进,配合案例与习题巩固。

适合谁读

适合

  • 标准化工程、质量管理等相关专业的高校本科生与研究生
  • 企业标准化管理岗位人员,需系统梳理理论与实务方法
  • 从事质量、技术法规与合规工作的从业者
  • 讲授标准化学科课程、需要配套教学材料的教师

不适合

  • 希望快速查阅单一标准条文解读的实用型读者
  • 仅关注某一行业具体技术标准细节的专业技术人员
  • 没有管理学或标准化基础知识、寻求轻松读物的普通读者

阅读建议

  1. 按理论、方法、管理、实务四模块顺序阅读,先建立框架再深入细节。
  2. 每章先看学习要点与关键概念,带着问题读正文,最后用复习思考题自测。
  3. 结合书中案例与配套案例集做对照分析,把方法迁移到本单位实际场景。
  4. 教师可将多媒体课件与模拟试题纳入课堂节奏,学生可用习题集检验掌握程度。

出版社简介

北京大学出版社 中国 · 成立于 1979 年

北京大学出版社是一家综合性大学出版社,其出版方向涵盖古典文学、科学科普、社会文化、世界史、西方哲学与文化等领域。库内收录图书6031种,代表性图书包括《红楼梦》《狭义与广义相对论浅说(第15版)(附爱因斯坦关于统一场论及其他经典论文)》《几何原本》《圆锥曲线论》《东晋门阀政治》《神话哲学(上卷)》《神话哲学(下卷)》《海陆的起源》等。代表作者有曹雪芹、周汝昌、爱因斯坦、欧几里得、阿波罗尼奥斯、田余庆、谢林、先刚等。该社在古典文学与西方哲学原典译介方面形成特色,兼及科学经典与社会文化研究。因公开资料有限,此处仅依据库内图书呈现其出版方向,不作额外延伸。

目录

  1. 版权信息
  2. 前言
  3. 教学建议
  4. 第一篇 理论篇
  5. 第一章 绪论
  6. 第一节 我们身边的标准化
  7. 第二节 标准化的产生和发展
  8. 第三节 标准化是一门新兴学科
  9. 第四节 标准化的基本概念
  10. 第五节 标准化的作用
  11. 第二章 标准
  12. 第一节 标准的内涵
  13. 第二节 标准的要素和标准化空间
  14. 第三节 标准的分类
  15. 第四节 标准的分级
  16. 第五节 标准体系
  17. 第六节 国际标准的类别与体系
  18. 第三章 标准化的原理
  19. 第一节 标准的两种价值
  20. 第二节 国外标准化原理
  21. 第三节 国内标准化原理
  22. 第四节 标准化的基本原理
  23. 第四章 标准化的经济效果
  24. 第一节 标准化产生经济效果的机理
  25. 第二节 标准化经济效果的基本概念
  26. 第三节 评价标准化经济效果的原则与程序
  27. 第四节 评价标准化经济效果的指标体系与计量方式
  28. 第五节 标准化经济效果的评价、论证和计算方法
  29. 第二篇 方法篇
  30. 第五章 参数选择和参数分级的数学方法
  31. 第一节 参数选择和参数分级的原理
  32. 第二节 非标准数值系列
  33. 第三节 优先数系
  34. 第四节 电阻器和电容器优先数系(E系列)
  35. 第五节 模 数 制
  36. 第六章 标准化的形式与方法
  37. 第一节 简 化
  38. 第二节 统 一 化
  39. 第三节 产品系列化
  40. 第四节 通 用 化
  41. 第五节 组 合 化
  42. 第六节 模 块 化
  43. 第七章 标准的编写规则与制定程序
  44. 第一节 编写标准的原则、要求与方法
  45. 第二节 标准的结构
  46. 第三节 以国际标准为基础起草我国标准
  47. 第四节 制定标准的程序
  48. 第三篇 管理篇
  49. 第八章 标准化管理运行体系
  50. 第一节 中国标准化法律法规
  51. 第二节 标准化管理体系及管理机构
  52. 第三节 标准制定组织——标准化技术委员会
  53. 第四节 标准化研究机构
  54. 第五节 国际标准组织
  55. 第九章 标准的实施与监督
  56. 第一节 标准实施的意义与原则
  57. 第二节 标准实施的一般程序
  58. 第三节 标准实施的方法
  59. 第四节 标准实施的监督
  60. 第四篇 实务篇
  61. 第十章 合格评定
  62. 第一节 合格评定概述
  63. 第二节 合格评定制度
  64. 第三节 产品认证
  65. 第四节 管理体系认证
  66. 第五节 认证机构与实验室认可
  67. 第六节 认证人员注册与管理
  68. 第十一章 管理体系标准
  69. 第一节 管理体系标准总览
  70. 第二节 质量管理体系标准
  71. 第三节 环境管理体系标准
  72. 第四节 职业健康安全管理体系标准
  73. 第五节 综合管理体系标准的研究概况
  74. 第十二章 企业标准体系的设计
  75. 第一节 企业标准化的框架
  76. 第二节 企业标准体系的设计方法
  77. 第三节 企业标准体系的设计
  78. 第四节 企业标准体系的评价与改进
  79. 附录 标准化管理主要网络资源一览
  80. 参考文献

常见问题

这本书适合自学吗,需要什么基础?
适合自学。各章设有学习要点、目标和关键概念作引导,并配有阅读材料、小知识、复习思考题与案例分析,还提供习题集及参考答案、模拟试题等配套材料。具备基本的管理学或标准化常识会更顺畅,零基础读者建议先通读理论篇再进入后续模块。
四个模块之间是什么关系,必须按顺序读吗?
四模块依据标准化活动运作的逻辑关系安排,章节环环相扣构成整体。建议按理论、方法、管理、实务的顺序阅读,以形成完整知识链条;已有基础的读者可按需跳读,但跨模块引用时最好回看前面的概念界定。
书中案例和习题能帮助解决企业实际问题吗?
本书力求突出现实性与可操作性,通过理论与实例结合,为将标准化专业知识应用于实际工作提供导引,并为解决企业标准化管理中的现实问题提供思路、技能及方案。建议读者结合本单位场景对案例做改写练习,效果更佳。
配套教学资源包括哪些内容?
据资料介绍,配套资源包括多媒体课件、习题集(含参考答案)、教学案例集和模拟试题,用于帮助教师教学和学生自主学习,提升教材的使用与学习效果。具体获取方式可参照正版教材的说明。

读者评论

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作者简介

舒辉 作者

舒辉是一位公开资料有限的作者,其代表作包括《标准化管理》《技术创新、专利、标准的协同转化研究》以及《变电运行》《电气设备检修》等,库内收录其作品 4 种。从作品分布看,舒辉的写作横跨工业技术与教育、社会文化、考试等常见分类,既有面向电气运行与设备检修的实务内容,也涉及标准化管理及技术创新、专利与标准之间的协同转化等议题,显示出对技术规范与行业实践的持续关注。其文字偏向知识梳理与实用指导,适合相关专业学习者、技术人员及备考读者参考。由于生卒年、国籍与学历背景等信息暂未确认,现有简介仅依据作品题材与分类作客观概述,更多个人经历有待资料补充。

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