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木兰辞

评分 4.3
字数
6306字
章节数
10

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内容简介

“木兰诗”是一首北朝民歌,宋郭茂倩“乐府诗集”归入“横吹曲辞·梁鼓角横吹曲”中。此诗讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,富有生活气息;以铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,使作品具有强烈的艺术感染力。

编辑推荐

《木兰辞》篇幅不长,却是中国叙事诗中极见功力的一篇。这个版本以汉乐府原诗为本,把北朝民歌的刚健与生活气息保留得较为完整。全诗最见匠心之处在于详略安排:从军征战的过程写得简省,而买鞍马、辞爷娘、还故乡、理红妆却铺陈反复,人物的孝心、勇毅与对平常生活的眷恋就在这一张一弛间立住了。铺陈、排比、对偶、互文等手法交替使用,读来节奏明快,也适合作为古典诗歌形式知识的入门样本。对普通读者而言,它既是花木兰故事的源头文本,也是理解乐府民歌如何塑造传奇人物的好材料。亲子共读可关注故事线索,学生阅读可留意手法与结构,成人重读则多能体会其中对家国与亲情的朴素表达。

适合谁读

适合

  • 中小学生及语文教师,需了解乐府诗与花木兰故事源头
  • 古典文学入门读者,想从短篇叙事诗体会铺陈与互文手法
  • 亲子共读家庭,希望借助英雄故事讨论责任与亲情
  • 传统文化爱好者,关注北朝民歌的语言与生活气息

不适合

  • 期待长篇历史小说式战争描写的读者,原诗对战事着墨极简
  • 低龄幼儿,诗中部分文言词汇与句式需要成人讲解
  • 只想看现代改编影视故事的读者,本书侧重原诗文本

阅读建议

  1. 先通读一遍把握故事脉络,再逐段对照注释理解词句。
  2. 朗读全诗,注意五言句的节奏与排比、对偶处的语气变化。
  3. 梳理详写与略写部分,思考作者为何这样安排笔墨。
  4. 读后可复述故事或改写一段,检验对人物心理的理解。

目录

  1. 版权信息
  2. 目录
  3. 公版书总序
  4. 青娥洗却铅粉妆,缆辔关山备戎行——《木兰辞》
  5. 正文
  6. 如是我闻
  7. 一、乐府双璧
  8. 二、军中有女气难扬?巾帼不让须眉?
  9. 三、古代四大巾帼英雄
  10. 四、名人评木兰辞

常见问题

《木兰辞》属于什么类型的作品?
它是北朝民歌,宋代郭茂倩将其收入《乐府诗集》,归入“横吹曲辞·梁鼓角横吹曲”。全诗以五言为主,兼有杂言,属于叙事诗,讲述木兰女扮男装、替父从军又辞官还乡的故事。
诗中为何详写生活场景而略写战争?
全诗以“木兰是女郎”来构思传奇,重点不在战功而在人物情态与心理。铺陈买鞍马、辞爷娘、还故乡、理红妆等场景,既富生活气息,也突出木兰的孝心、勇敢与对家庭团聚的珍视,详略安排正是作品匠心所在。
孩子读这篇诗需要先做哪些准备?
可先讲清故事背景与人物关系,再借助注释弄懂“可汗”“辔头”“红妆”等词义。诗中运用铺陈、排比、对偶、互文等手法,成人可结合具体诗句简单说明,帮助孩子在理解内容的同时感受语言形式。

读者评论

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作者简介

汉乐府 作者 · 中国

汉乐府并非某一位具体作者的姓名,而是汉代乐府机构及其所采集、整理和演唱的乐府诗的统称,其作者多为佚名。公开资料有限,难以确考其生平,但可以确知的是,这一名称背后关联着内容广泛的乐府诗创作,题材涉及社会现实、民间生活与情感表达,语言质朴自然,叙事与抒情并重。其中《木兰辞》流传最广,塑造了替父从军的女性形象,节奏明快,富有民歌色彩,对后世诗歌叙事手法与乐府传统影响深远。库内收录相关作品一种,即《木兰辞》。

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