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内容简介
本书是人类文明巅峰之作，揭示了存在和时间的深刻本质。存在即时间，解释了大量现象。本书完成了海德格尔未完成的《存在与时间》，爱因斯坦未完成的大统一理论。结论为存在是时间的表象，力交换时间。
本书分为九个部分。《交易》的结论是三元模型，熵减即价值，生命兑价格，货币促交易。《学问》说明哲学观点，生命从无差别处来，要往熵减去。《人们》说明熵是神。《前行》说明未来人类社会可能的样子。《回溯》说明人类被封闭在宇宙的层级中，引力是最大熵现象。《渊薮》建立全新的宇宙观，统一科学，哲学和神学。《万一》说明存在即时间。《九九》说明最小作用量原理是易心经理论的数学表达。
编辑推荐
《易心经》是一部野心很大的思辨性著作，作者试图用“存在即时间”“力交换时间”等命题，把交易、学问、社会、宇宙观串成一个统一框架，并称其完成了海德格尔与爱因斯坦未竟的课题。书分九个部分，从三元模型、熵减与价值讲到宇宙层级与最小作用量原理，语言凝练、概念密集，读起来更像哲学纲要而非通俗科普。它的价值在于提供一种跨学科的整体视角，适合愿意跟随作者推演、并对形而上学与科学统一问题有兴趣的读者。需要提醒的是，书中结论属于作者的个人建构，读者宜带着批判性阅读，把它当作思考的起点而非定论；若期待严格论证或实证支持，可能会感到跳跃。建议先读《万一》《九九》两章把握核心命题，再回看前面的推演。
适合谁读
适合
- 对哲学、宇宙论和跨学科统一理论有浓厚兴趣的思辨型读者
- 喜欢跟随作者推演概念、愿意做批判性阅读的深度阅读者
- 关注熵、时间、存在等基础概念并想了解一种新解释框架的人
- 有一定哲学阅读基础、想拓展视野的高年级学生或研究者
不适合
- 期待通俗科普、希望轻松读懂宇宙学知识的入门读者
- 需要严格实证与同行评议支撑、排斥个人理论建构的读者
- 只想获取实用知识、对抽象哲学推演缺乏耐心的读者
阅读建议
- 先读《万一》《九九》两章抓住核心命题，再回头读前面的推演，理解会更顺。
- 准备纸笔随手记下关键定义与推演步骤，遇到概念跳跃处标记后再回看。
- 每读完一部分写一段自己的质疑或反驳，把阅读变成与作者的对话。
- 可搭配基础哲学或科学哲学读物对照阅读，帮助判断书中论证的边界。
目录
- 版权信息
- 前言
- 引子
- 第一部分 交易
- 第一章 生命与熵
- 第二章 交易的三元模型
- 第三章 大脑与认知
- 第四章 三元模型的细节
- 第五章 三元模型与生命的意义
- 第二部分 学问
- 第六章 熵与分布的数理原理
- 第七章 熵与哲学科学观
- 第八章 熵理论的数理原理
- 第九章 熵经济学
- 第十章 生物进化
- 第二部分总结
- 第三部分 人们
- 第十一章 分层和洋葱模型
- 第十二章 地缘，历史和人口
- 第十三章 民族和泛民族国家
- 第十四章 国家与财富
- 第十五章 宗教与平等
- 第十六章 革命和民主
- 第三部分总结
- 第四部分 前行
- 第十七章 新的稳定状态
- 第十八章 未来已来
- 第五部分 回溯
- 第十九章 物理和数学
- 第二十章 哲学与神
- 第五部分总结
- 第六部分 渊薮
- 第二十一章 完成？完美？
- 第二十二章 浑然天成
- 第七部分 光影
- 第二十三章 光
- 第二十四章 影
- 第八部分 万一
- 第二十五章 万法归一
- 第二十六章 恋上妳的样子
- 第九部分 九九
- 第二十七章 存在即时间
常见问题
这本书是科普书吗？
不是严格意义上的科普。它更接近哲学纲要式的理论建构，概念密集、推演跳跃，缺少通俗解释和实证材料。若想入门宇宙学或哲学，建议先读基础读物，再来读本书会更容易进入。
书中说完成了海德格尔和爱因斯坦的课题，可信吗？
这是作者的个人主张，属于其理论建构的一部分，并未经过学术共同体检验。读者可以把它看作一种思辨尝试，重点看推演过程是否有启发，而不必把结论当作已被证实的定论。
没有哲学基础能读吗？
可以读，但会比较吃力。书中涉及存在、时间、熵、最小作用量原理等概念，缺少基础时容易停留在字面。建议先补充一点哲学和物理常识，或边读边查关键词，再逐步推进。
九个部分应该按什么顺序读？
可以按原顺序读，也可以先读《万一》《九九》把握核心结论，再回到《交易》《学问》《渊薮》看推演。前者适合想快速了解主张的读者，后者适合愿意完整跟随论证的人。
读者评论
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作者简介
张瑜
作者
张瑜的公开资料有限，库内收录其作品共8种，题材横跨文学、计算机、哲学、心理学与建筑工程等多个领域。文学方面，有《中国现代文学名篇导读》这样的导读类读物；计算机方面，则涉及《计算机病毒学》《计算机病毒技术及其防御》等专业著作；哲学与心理励志方向，包括《易心经》《自尊的觉醒》《从自尊到自信（全2册）》《马克·列克劳作品精选集（全3册）》等；此外还有《BIM5D施工管理应用》这类工程应用类书籍。其作品分类常见于散文杂著、计算机综合、哲学读物、社会心理学、励志成长及考试等类别，写作取向偏向知识梳理与实用引导，兼顾学术性与可读性。由于作者本人的生平信息尚未确认，这里仅就其作品面貌作简要勾勒。
