数学旅行家 封面

数学旅行家

评分 3.9
字数
17.5万字
章节数
106
ISBN
9787573022264

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内容简介

史诗般的旅程,像故事一样好看的数学大脑是如何计数的?动物能否学会计数?数到底意味着什么?

这是一趟对数的探索之旅,也是一段充满惊叹与奇迹的历史。从观察人类最初的计数开始,到直接体验根植于数的混沌,自然数、负数、小数、复数、无理数、超越数、超限数、零、无穷大……数的理论在数学家的头脑中不断发展完善,数的文化也在人类社会中不断演进成熟。在书中,你将认识到计数系统、黄金分割、圆周率、无理数等数学概念对人类的重要性,也将明白数和数学推动着人类科学技术的进步,并且在我们的日常生活中发挥着至关重要的作用。看懂了数,也就看懂了人类文明的发展脉络,也就看懂了宇宙万物的真实面貌。

编辑推荐

《数学旅行家:漫游数论奇境》并非一本艰深的专业教材,而是一部引导读者以旅行者心态探索数学王国的向导。作者卡尔文·克劳森采用了一种独特的叙事方式,将数论这一看似抽象的领域,转化为一系列待发现的风景。从计数系统的起源到素数之谜,从费马大定理到现代密码学的基石,书中路径清晰,沿途点缀着历史上的趣闻轶事和思想火花。

编辑认为,这本书的核心价值在于其“降低门槛,但不降低深度”的尝试。它没有回避概念本身,而是用平实的语言和恰当的比喻进行重构,让那些曾被符号吓退的读者得以窥见数学内在的和谐与美感。作者身为数学教育者的背景,使其深谙如何搭建认知的阶梯。对于有一定基础的读者,书中对一些经典问题历史脉络的梳理和不同证明思路的对比,也能提供新的思考角度。它的魅力不在于提供终极答案,而在于展示了数学作为一种人类智力活动的探险本质——不断提出问题,并享受追寻答案的过程。

适合谁读

适合

  • 对数学文化及历史故事感兴趣,希望了解概念背后人文色彩的读者
  • 具备中学数学基础,希望轻松入门数论这一核心数学分支的爱好者
  • 寻求跨学科视野,好奇数学思想如何影响哲学、艺术乃至密码学的学习者
  • 希望为孩子或学生寻找能点燃数学兴趣读物的家长与教育工作者

不适合

  • 寻求严格、体系化数论教材或备考资料的数学专业学生
  • 期待阅读大量高难度习题或前沿研究进展的资深数学研究者

阅读建议

  1. 建议以‘旅行’的心态阅读,不必追求一次理解所有证明细节,可优先跟随作者的叙事领略思想脉络
  2. 阅读时可备纸笔,对感兴趣的概念(如哥德巴赫猜想)可随手记录并延伸查阅,将本书作为探索的起点
  3. 书中穿插的历史人物与故事颇具兴味,可与数学概念本身对照阅读,体会智力探索与时代背景的交织

出版社简介

海南出版社 中国 · 成立于 1985 年

海南出版社是一家以文学与思想类读物见长的综合性出版社,出版方向涵盖外国文学、哲学读物、经典作品、世界名著、古代诗词与散文杂著。库内图书既有列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》、罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》等外国文学名著,也有让-雅克·卢梭《社会契约论:专家伴读版》等哲学读物,以及鲁迅杂文集、散文集和王国维《人间词话》等中国经典与诗词论著,并收入《昆虫记》等插图版科普作品。译者钟书峰、傅雷、陈筱卿等的参与,体现出该社注重译本质量与专家伴读的特色。公开资料有限,以上主要依据库内图书归纳。

目录

  1. 版权信息
  2. 致谢
  3. 引言
  4. 第一章 我们是如何计数的
  5. 词汇
  6. 自然数
  7. 计数的特征
  8. 大脑是如何计数的
  9. 我们是如何学会计数的
  10. 第二章 早期的计数
  11. 我们的远祖
  12. 手指和身体计数
  13. 数词计数
  14. 作为修饰语的数
  15. 农耕时代之前的数
  16. 小结
  17. 第三章 其他物种的计数行为
  18. 它们究竟有多聪明
  19. 特殊案例
  20. 直接感知理解
  21. 它们能否学会计数
  22. 第四章 古代的数字
  23. 农业的诞生
  24. 苏美尔人发明文字
  25. 苏美尔人的数学
  26. 杰出的古巴比伦人
  27. 古埃及人
  28. 数、计算和问题
  29. 我们已走了多远
  30. 第五章 中国与新大陆的数
  31. 古代中国
  32. 中国的数系
  33. 中国数学
  34. 新大陆的数学
  35. 玛雅文明
  36. 印加帝国
  37. 独立的发现
  38. 第六章 天堂的问题
  39. 早期希腊文明
  40. 古希腊数系
  41. 哲学、科学和数学的诞生
  42. 伟大的毕达哥拉斯
  43. 毕达哥拉斯学派关于数的概念
  44. 毕达哥拉斯学派的贡献
  45. 不可通约
  46. 亚历山大时期
  47. 第七章 负数
  48. 数线
  49. 古印度的数
  50. 外部影响
  51. 印度-阿拉伯数系
  52. 数系向欧洲进发
  53. 回到数线
  54. 第八章 直面无穷
  55. 不同类型的无穷
  56. 无穷大量
  57. 关于无穷大的见解
  58. 无限可分性
  59. 将无穷大变成无穷小
  60. 陷入泥潭
  61. 穷竭法与限制
  62. 第九章 狄德金分割
  63. 无理数
  64. 欧多克索斯的比例
  65. 美妙的狄德金分割
  66. 小数系统的趣味
  67. 第十章 π的故事:超越数
  68. 其他种类的方程式
  69. 定义难以捉摸的
  70. 审视π和е
  71. 究竟有多少超越数
  72. 才华卓绝的格奥尔格·康托尔
  73. 代数数可数吗
  74. 有多少超越数
  75. 第二个证明
  76. א0与א1之间还存在什么
  77. 第十一章 王国的扩展:复数
  78. 解析几何的诞生
  79. 高斯定位复数
  80. 有多少复数
  81. 哈密尔顿的四元数
  82. 第十二章 超乎想象的大数:超限数
  83. 定义超限数
  84. 一些超乎想象的大数
  85. 康托尔为超限数而做的努力
  86. 第十三章 天才计算家
  87. 普通人中的计算家
  88. 质数与合数
  89. 约翰和迈克尔的案例
  90. 这些究竟意味着什么
  91. 未来的计算
  92. 第十四章 数到底意味着什么
  93. 明确问题的实质
  94. 历史的进程
  95. 我们所说的存在究竟是何含义
  96. 进化的角度
  97. 第十五章 数的过去、现在和未来
  98. 进入20世纪
  99. 悖论
  100. 跨越20世纪
  101. 机器数学
  102. 凝视上帝的眼睛
  103. 费马大定理
  104. 我们还能走多远
  105. 注释
  106. 参考文献

常见问题

这本书需要多高的数学基础才能看懂?
本书设计初衷是面向大众的科普读物,理论上具备初中数学基础(熟悉基本代数运算)即可理解大部分核心概念。作者在引入新概念时通常会从具体例子出发,逐步深入。
这本书与同类数学科普书相比有什么特色?
其特色在于以‘旅行’为主线结构全书,强调探索的过程感和历史纵深感。它不只讲解‘是什么’,更着重于‘为什么会有这个问题’以及‘人们曾如何思考它’,文笔更具叙事性和引导性。
书中的内容是否包含最新的数学发现?
作为一本经典的数论科普著作,本书主要侧重于数论中经久不衰的基础性概念和历史性难题(如素数、费马定理等),这些内容是理解现代数论的基石。书的重点在于阐释经典思想而非追踪最前沿科研动态。

读者评论

查询本书

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作者简介

卡尔文·C.克劳森是一位目前公开资料有限的中文图书作者,其国籍、生卒年与教育背景等均未见明确记载,库内仅收录其作品一种。就现有信息而言,克劳森的名字与科普写作联系在一起,代表作为《数学旅行家》,该书被归入科学科普类别,说明其写作面向普通读者,试图以通俗方式呈现数学相关内容。从书名与分类判断,作品可能采用旅行式的叙述线索,把数学概念、思想或历史串联起来,让读者在阅读过程中获得知识与兴趣。由于缺乏作者生平与创作背景的资料,尚难评估其写作风格的全貌与在科普领域的具体影响,读者可将其视为一位以数学普及为切入点的科普作者,并通过这部作品认识其表达方式与选题取向。

杨立汝 作者

杨立汝是一位以科学普及写作为主的中文作者,目前公开资料有限,其生平、国籍与教育背景均未见明确记载。从库内收录的三部作品《神奇的数字零》《数学旅行家》《我们身处的宇宙究竟有多古怪?》来看,他的写作兴趣集中在数学与宇宙学等基础科学领域,常以数字、旅行与宇宙之谜为切入点,把抽象概念转化为读者易于接近的日常话题。这些作品被归入科学科普类别,显示出面向普通读者传播科学知识的取向:选题贴近大众好奇心,叙述注重可读性,善于从具体现象引出更广阔的科学图景。尽管现有材料不足以勾勒其完整创作历程,但这三种作品已体现出他融通数学与天文、兼顾趣味与知识性的写作风格,适合希望轻松进入科学世界的读者阅读。

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