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内容简介
编辑推荐
从内容结构看，本书通常遵循“为什么学—学什么—怎么学”的逻辑框架，深入阐释学习党史的重要意义、核心内容与科学方法。它强调将党史学习与理论思考、实践应用相结合，帮助读者树立正确历史观，掌握从历史中汲取智慧、把握规律的能力。编辑认为，本书的突出特点在于其鲜明的“问题导向”与“实践导向”，它直接回应了当前党史学习过程中的常见困惑与难点，如如何把握历史主线、如何评价历史人物与事件、如何联系现实等，提供了切实可行的分析工具与思考路径。
对于希望深化党史理解、提升政治素养与历史思维能力的读者而言，本书是一部具有操作性的“学习指南”。它超越了单纯的知识普及，致力于培养读者独立分析、鉴往知来的能力，这正是其区别于一般党史普及读物的深层价值所在。阅读本书，更像是在一位严谨导师的指引下，进行一次深度、系统的思维训练。
适合谁读
适合
- 希望系统掌握党史学习方法的党员干部和入党积极分子
- 对中国共产党历史有浓厚兴趣，希望提升历史分析与思辨能力的读者
- 高校思想政治理论课教师及学生，可作为教学与研究的辅助参考
- 寻求将历史经验与现实工作相结合，提升决策与执行能力的党政工作者
不适合
- 仅寻求娱乐性、故事性党史轶事阅读的读者
- 期望获得详尽、编年体式具体历史事件细节全记录的读者
阅读建议
- 建议先通读全书，把握‘方法论’的整体框架，再针对自身学习薄弱环节进行精读
- 阅读时可准备笔记，结合实际工作或思考，记录下运用书中方法分析具体历史问题的体会
- 可将本书与经典党史著作对照阅读，实践书中提供的分析与评价方法，以检验和深化学习效果
出版社简介
重庆出版社是一家以人文社科与文学艺术读物见长的综合性出版机构，库内图书约940种。其出版方向涵盖世界史、科幻小说、外国文学、建筑与哲学读物，代表图书既有向达的《中西交通史》、梁思成的《清式营造则例》，也有刘慈欣的《三体2：黑暗森林》《三体3：死神永生》等科幻作品，以及安·兰德的《源泉》（二十五周年纪念版）、布兰登·桑德森的“飓光志”系列。作者资源包括向达、刘慈欣、梁思成、安·兰德等。该社在历史文献整理、科幻文学引进与原创、外国文学译介及建筑与哲学读物方面形成较为鲜明的出版特色，兼顾学术价值与大众阅读。因公开资料有限，本文仅依据库内图书信息概述其出版方向。
目录
- 版权信息
- 前言
- 第一讲 认真学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述
- 一、中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂
- 二、历史是最好的老师，我们党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章
- 三、学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党的各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好
- 四、中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，必须铭记光辉历史，传
- 五、在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，做好知史爱党、知史爱国
- 六、党的历史就是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史，一定要一块过、一块干，始终保持同人民群众的血
- 七、全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中一项十分重要的工作
- 八、回顾历史是为了总结历史经验，把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量
- 九、坚持用唯物史观来认识历史，坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理、修正错误，发扬经验、吸取教训
- 第二讲 学习党史是把党和国家各项事业继续推向前进的必修课
- 一、学习党史是牢记初心使命，推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求
- 二、学习党史是坚定信仰信念，在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求
- 三、学习党史是推进自我革命，永葆党的生机活力的必然要求
- 第三讲 学习党史要着力在“六个进一步”上下功夫
- 一、进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉
- 二、进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动
- 三、进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色
- 四、进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平
- 五、进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神
- 六、进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进
- 第四讲 学习党史要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行
- 一、在学史明理中强化理论武装
- 二、在学史增信中汲取智慧动力
- 三、在学史崇德中涵养精神品格
- 四、在学史力行中厚植为民情怀
- 第五讲 高标准高质量完成党史学习教育各项任务
- 一、用好基本教材，抓好关键少数
- 二、树立正确党史观，旗帜鲜明反对历史虚无主义
- 三、切实为群众办实事、解难题
- 四、注重实效，着力方式方法创新
常见问题
这本书与普通的党史教科书有什么区别？
没有深厚的历史基础，能读懂这本书吗？
这本书对于非党员读者有价值吗？
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读者评论
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作者简介
《怎样学党史》编写组是集体署名的编写机构，其名称直接对应作品主题，即围绕“怎样学党史”这一方法性问题组织内容。公开资料有限，编写组的具体构成与背景未见于库内记录。从库内唯一作品《怎样学党史》可以看出，该编写组立足政治类读物方向，面向希望系统了解党史学习途径的读者，侧重于学习方法的梳理与引导，而非个人化的学术论述。此类署名方式常见于普及性、教育性读物，行文力求条理清晰、便于操作，帮助读者建立学习框架。编写组的编写取向与作品定位相一致，即为党史学习提供入门性的方法参考。
