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内容简介
本书是扬州大学文学院写作教研室组织的文学院学生文学评论集，分为上下两编。上编是对孙频的作品以鸟兽之名的评论，共32篇；下编是对卡尔维诺的作品美洲豹阳光下的评论，共36篇。全书共68篇评论文章。本书的出版，是对同学们进行文学评论实践与研究的极大鼓励。书中对两部小说以鸟兽之名在美洲豹阳光下从多个角度进行了专业的分析评论，对上述两部作品的创作特质进行了较为全面的论述，其中不乏新鲜和独树一帜的观点，反映了目前文学院学生文学评论的较高水平。
编辑推荐
本书是扬州大学文学院写作教研室组织的学生文学评论结集，围绕孙频《以鸟兽之名》与卡尔维诺《美洲豹阳光下》两部作品展开，上编32篇、下编36篇，共68篇。其价值不在于名家定论，而在于呈现文学评论写作的现场：青年评论者如何切入文本、组织论点、形成判断。对两部作品的创作特质有多角度分析，部分观点新鲜独到，可作为了解当代高校文学评论教学实况的样本。阅读时不妨将其视为“评论的评论”——既可对照原作检验论述是否成立，也可观察学生如何从细读走向论证。适合高校写作与批评课程作辅助读物，也适合关注孙频、卡尔维诺的读者拓展解读视角。需注意各篇水平参差，宜选读而非通读。
适合谁读
适合
- 高校文学写作与评论课程的学生，需要范例参考
- 研究孙频或卡尔维诺作品、希望拓展解读角度的读者
- 关注高校文学教育与学生批评实践现状的教师
- 想学习如何从文本细读走向评论写作的入门者
不适合
- 期待系统性的作家研究专著或权威定论的读者
- 不熟悉《以鸟兽之名》与《美洲豹阳光下》原作的读者
- 偏好通俗易懂、故事性强的文学读物的普通读者
阅读建议
- 先读原作再读评论，对照判断每篇论点是否站得住脚
- 按上编、下编分组选读，挑与自身阅读兴趣贴近的篇目切入
- 读时留意评论的切入角度与论证结构，做简要笔记
- 可组织读书会，就同一作品的不同评论观点展开讨论
出版社简介
江苏文艺出版社
中国 · 成立于 1958 年
江苏文艺出版社以文学出版为核心，兼及人文社科与艺术生活类图书。库内约1535种图书显示，其出版方向涵盖社会小说、世界史、设计、科幻小说、经典作品与影视等门类：既有鲁迅《狂人日记：鲁迅小说全集》《呐喊》《四世同堂》《茶馆》等中国现代文学经典，也有斯蒂芬·茨威格《昨日的世界》等外国文学回忆录；在科幻领域推出阿西莫夫《银河帝国》系列，在建筑与艺术方面则有刘敦桢《苏州古典园林》及凤凰空间的相关设计图书。作者资源集中于鲁迅、茨威格、阿西莫夫等经典作家，并配有梁锡江、钟皓楠、叶李华等译者。整体特色为以经典作品为骨干，兼顾类型小说与视觉文化读物。公开资料有限，简介依据库内图书归纳。
目录
- 版权信息
- 上编 《以鸟兽之名》评论集
- 编写说明：《以鸟兽之名》去追寻
- 撑起一把“四骨伞”——评《以鸟兽之名》的叙事结构
- “人格分裂”的山林——评孙频的《以鸟兽之名》
- 锁链下的中间人——评《以鸟兽之名》游小龙
- 浅析《以鸟兽之名》中的“逆行”
- 《以鸟兽之名》中的“方言”存在
- 当山民出走大山之后——评孙频《以鸟兽之名》中游小龙的形象
- 隐于城中的阳关山——读孙频的《以鸟兽之名》
- 孙频《以鸟兽之名》：迁徙中的觉醒——浅析游小龙的人物形象
- “自我”探寻与“本我”回归——评孙频《以鸟兽之名》
- 身份迷失、困境挣扎与价值回溯——谈《以鸟兽之名》中的山民形象
- 精神家园出走与文化故土寻根
- 创伤·面具·自卑——精神分析视域下的《以鸟兽之名》
- 凝视与被凝视——论《以鸟兽之名》少数族群的身份焦虑与精神危机
- 水面上的实体与水面下的倒影——用精神分析法分析《以鸟兽之名》中的双子人格
- 典雅与凋敝之间——《以鸟兽之名》中的文化冲突与温情解构
- 异化的山民——“本我”“超我”矛盾下的心理悲剧
- 用马斯洛理论浅评《以鸟兽之名》配角身上的阿Q精神
- 在迷失中回望——读《以鸟兽之名》
- 谈《以鸟兽之名》的历史书写
- 失落的漂泊者——评《以鸟兽之名》
- 迁徙者的归途
- 诗意与现实的冲突
- 月仍是故乡明?——读《以鸟兽之名》
- 暗流之上的桃源——读孙频《以鸟兽之名》
- 以鸟兽之名，窥见真实的自我——谈《以鸟兽之名》中的三重矛盾
- 望与忘——评孙频中篇小说《以鸟兽之名》
- 在变革中游离不定的灵魂——《以鸟兽之名》中的现实
- 探寻大山的秘密——论《以鸟兽之名》中人物故事
- 悬疑外衣下的身份焦虑与认同
- 在迷失中寻找自我——解读孙频的《以鸟兽之名》
- “顺从”空间的三种身份——孙频《以鸟兽之名》中的“小人物”书写
- 下编 《美洲豹阳光下》评论集
- 编写说明：《美洲豹阳光下》的无限可能
- 寂静殿堂中的耳畔轰鸣——浅议《国王在听》中的听觉描写以及内聚焦视角的应用
- 美学的异化与理想的反异化——《国王在听》文本分析
- 五感之锁
- 在欲望的高原踽踽——《美洲豹阳光下》欲望叙事之挖掘
- 欲望拖拽孤寂的泥沼——浅析《国王在听》
- 味觉下的精神碰撞
- 用血肉喂饱爱情——《味道，知道》的爱欲书写与平衡性哲学
- 揭开“你”的神秘面纱——《国王在听》的叙述视角及人物分析
- 对你说，对我说——《国王在听》中的第二人称叙事
- 感官的“催化剂”——从性别视域看《美洲豹阳光下》
- 卡尔维诺小说的叙事人称运用——以短篇小说集《美洲豹阳光下》为例
- 卡尔维诺《美洲豹阳光下》的感官叙事美学
- “吃”与“被吃”——读卡尔维诺的《美洲豹阳光下》
- 听觉世界里的自我救赎——论卡尔维诺《国王在听》的两个世界
- 永远不止味道——《味道，知道（美洲豹阳光下）》小说评论
- 缺席感官之下的虚幻感知——评卡尔维诺《美洲豹阳光下》
- 欲望的线，孤独的砖，倩影的窗——论卡尔维诺笔下的感官世界
- 依托于感官语言的本能欲望表达——读《美洲豹阳光下》
- “冲突”与“吞噬”——《美洲豹阳光下》中奥利维娅的处境
- 以最朴素的方式感知——评卡尔维诺的《美洲豹阳光下》
- 听觉本能下的得到、失去与追求——《国王在听》读札
- 感觉·理解·三个世界
- 《美洲豹阳光下》的叙述艺术——以《味道，知道》为例进行文本分析
- 想要的与已得的——浅析《国王在听》中国王的人物形象
- 如果气球里装着一朵云——从《味道，知道》探讨自我探索历程
- 香水有毒：《名字，鼻子》文本分析
- 倾听即呼告——评卡尔维诺《国王在听》
- 有关人类命运的东西
- 品尝爱欲的原味——对《美洲豹阳光下》情欲象征的解读
- 六识的出与入：被忽略的感受世界的方式——评《美洲豹阳光下》的主题
- 卡尔维诺《味道，知道》中“食”的象征含义
- 祭祀与爱情——复杂隐喻语境下对偏移了的味觉的展现
- 应和之失——论卡尔维诺的《国王在听》
- “你看起来好像很好吃”——作为欲望表达的味觉体验描写
- 叙事的多义性——《美洲豹阳光下》的文本分析
常见问题
没有读过孙频或卡尔维诺的原作，能读这本书吗？
可以读，但收获会打折扣。书中评论建立在对具体文本的分析之上，未读原作时难以判断论述是否成立，也容易被动接受他人观点。建议至少先读《以鸟兽之名》或《美洲豹阳光下》其中一部，再读对应编章，效果更好。
这些评论的学术水平如何，值得参考吗？
这是文学院学生组织的评论集，反映了目前学生文学评论的较高水平，部分观点新鲜独到，但各篇水平存在差异，不宜视为权威定论。适合作为评论写作的参照样本和学习材料，引用时需自行辨析。
本书适合用来学习写文学评论吗？
适合。68篇评论覆盖同一作品的不同切入角度，可以观察别人如何选题、如何组织论点、如何从细读走向论证。建议配合写作练习，读完一篇后尝试自己写一段评论再对照，比单纯阅读更有效。
读者评论
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作者简介
扬州大学文学院写作教研室
作者
扬州大学文学院写作教研室是扬州大学文学院下设的教学与研究机构，署名为该教研室的作品体现了集体编写的性质。目前公开资料有限，库内仅收录其一种作品《异化与反异化》，常见分类为文学鉴赏。从书名与分类看，该书很可能围绕文学作品中“异化”与“反异化”的主题展开，以鉴赏的笔法讨论相关文学现象与文本内涵，兼有写作教学与文学阅读训练的双重取向。作为高校写作教研室，其编写方向通常服务于中文写作课程与文学鉴赏教学，注重文本细读与写作实践的结合。由于署名属集体性质，不宜将其视为某一位作者的个人著述，对其介绍应立足机构职能与编写方向。
