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内容简介
编辑推荐
适合谁读
适合
- 中小学校长,副校长等校级管理者
- 学校中层干部,如教务处,德育处,总务处负责人
- 对教育管理理论与实践感兴趣的研究者或师范院校师生
- 寻求提升机构运营效率的教育培训机构管理者
不适合
- 主要寻求具体学科教学技巧或课堂活动设计的一线教师
- 仅对教育宏观政策或纯粹教育哲学思辨感兴趣的读者
阅读建议
- 建议先通读前两章,把握精细化管理的核心理念及其在教育领域的适用性逻辑。
- 阅读时可将书中列举的问题与自身学校的管理现状进行对照,思考哪些环节存在改进空间。
- 对于提供的具体工具或流程,建议先在小范围或单一部门内试行,评估效果后再考虑推广。
出版社简介
安徽人民出版社是一家综合性社科类出版社,从库内图书看,其出版方向覆盖东方哲学、历史文化、传记、悬疑推理、文学与理财等领域。代表图书包括《传世兵法》《大道无所不在:老子的智慧》等传统智慧读物,《拿破仑传》《洛克菲勒自传》等人物传记,以及《福尔摩斯探案集·2(最后一案)》《假如生活欺骗了你》《落花生》等文学作品;财经方面有《高胜算股价形态图解手册》。作者资源涉及孙武、埃米尔·路德维希、柯南·道尔、普希金、洛克菲勒、许地山、托马斯·波考斯基、张慧生等中外作者。由于公开资料有限,具体丛书体系与出版特色有待进一步核实。
目录
- 版权信息
- 第一章 学校行政管理
- 第一节 学校行政管理概述
- 1.学校行政管理的涵义
- 2.学校行政管理的特点
- 3.学校行政管理的作用
- 4.学校行政管理的组织
- 5.学校管理机构设置原则
- 6.教育行政组织机构建设
- 7.学校行政组织机构建设
- 8.学校非行政组织机构建设
- 9.学校行政组织构成模式
- 10.学校行政管理的实施
- 11.学校决策组织的改革
- 第二节 学校行政管理制度
- 1.校长的行政职责
- 2.党支部书记职责
- 3.工会主席职责
- 4.团支部书记职责
- 5.少先队总辅导员职责
- 6.办公室主任职责
- 7.德育处主任职责
- 8.教导主任职责
- 9.教研室主任职责
- 10.总务处主任职责
- 11.保卫科长职责
- 12.年段长行政职责
- 13.干部教育、考察、使用制度
- 14.教职工聘任制
- 15.绩效工资制
- 16.教职工考勤请假制度
- 17.教职工奖惩办法
- 18.教职工大会制度
- 19.各项会议制度
- 20.校务公开制度
- 第三节 学校行政管理文本
- 1.中学简介
- 2.学校通报
- 3.学校表彰性通报
- 4.学校批评性通报
- 5.考试违纪处分的决定
- 6.学校通知
- 7.学校任免通知
- 8.致新同学的信
- 9.致家长的信
- 10.教师开课通知
- 第二章 学校班级管理
- 第一节 学校班级管理概述
- 1.班级管理的概念
- 2.班级管理的原则
- 3.班级管理的内容
- 4.班级管理的机构和职责
- 5.班级管理的功能和目的
- 6.班级管理的几种模式
- 7.班级管理的新视角
- 8.班级管理的组织和指导作用
- 9.构建班级管理的激励机制
- 10.班级管理的制度化
- 11.素质教育观念下的班级管理
- 12.整体有序地进行班级管理
- 13.班级管理策略和方法
- 14.班级的自主型管理
- 15.班级管理的十大措施
- 16.班级管理措施及成效
- 17.班级文化管理成效
- 18.实施精细化班级管理改革
- 19.运用心理手段,细化班级管理
- 20.开展丰富多彩的班级管理活动
- 21.班级管理中存在的问题
- 22.班级管理问题的解决策略
- 第二节 学校班级管理制度
- 1.班级规章制度
- 2.班级管理制度
- 3.班级管理规范
- 4.班级管理制度细则条例
- 5.班级管理责任制
- 6.班级日常管理制度
- 7.良好班风培养制度
- 8.班级德育工作制度
- 9.班委会管理制度
- 10.班级周会组织制度
- 11.选拔、培养和使用班干部制度
- 12.学生一日常规评分细则
- 13.班级卫生管理制度
- 14.班级财产管理制度
- 15.班级制度评分考核条例
- 16.班级奖惩制度
常见问题
这本书的理论基础是什么?与企业精细化管理有何区别?
书中的案例主要来自哪种类型的学校?
对于管理经验较少的读者,这本书是否难以理解?
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读者评论
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作者简介
杨明,公开资料有限,其著述面貌主要由库内三十三种作品呈现。从作品分布看,他的兴趣横跨中国古典文学与中医药两大领域。文学方面,他译注《文赋》《诗品》《文心雕龙》,评析谢朓、庾信等六朝诗人,并参与《三国志》的国学经典译注,偏向以精读与选评方式引导读者进入古代诗文与文论。医学方面,他关注中药炮制、中成药与药剂学,既有传统炮制与现代研究的中英对照著作,也参与教材编写。另有《黄河简史》一种,可见其涉猎历史读物。其写作多面向普及与教学,注重文本细读与知识梳理。
竭宝峰,1976年生,吉林前郭人,汉族,助理研究员,现任吉林省方志馆馆长、吉林省政协常委、民进吉林省委会副主委,长期从事地方志编纂工作。他策划出版《伪满洲国殖民统治机构图志》等书志九十余部,并主编大量历史、科普类丛书,在文献整理与知识普及方面积累了丰富经验。其作品题材广泛,涵盖民间文学、励志成长与社会小说等门类,库内收录作品达970种,既有对《山海经》《鬼谷子全书》等传统典籍的分卷整理,也有面向大众的通俗读物,体现出兼顾学术性与可读性的编写取向。