妈妈教的数学 封面

妈妈教的数学

评分 4.0
字数
6.5万字
章节数
19
ISBN
9787213076640

标签

内容简介

●成长之初,孩子的脑海中并没有“数学”这个概念,而当他们发现父母、老师教的数学难以理解时,“数学”就渐渐变成“可怕”的东西,当心理上出现了本能地抗拒,探索数学的乐趣也就成为空谈。本书作者孙路弘,学数学出身,更是“中国奥数第一人”。他首度将数学启蒙与儿童心理学高度结合,运用“兴趣激活”的方式推动孩子智力自然发展。他强调从日常生活中帮助孩子“感受”数学,由此衍生通透、牢固和全面的数学思维。●作者公开幼年成长日记,还原妈妈对自己进行数学启蒙的生活场景,总结其中的数学教学方法;帮助每位妈妈都能够“零门槛”带领孩子进入数学的天地!妈妈最大的成功并不是教会了孩子多少知识,而是把孩子追求知识的原始动机培养出来,这种求知的原始动机驱动孩子的一生。

编辑推荐

这本书的特别之处在于把数学启蒙从“教知识”转向“养动机”。作者孙路弘以数学出身和奥数教学背景,结合儿童心理学的视角,强调孩子最初并不天然畏惧数学,畏惧往往来自难以理解的教法。书中公开幼年成长日记,还原妈妈在日常场景中进行数学启蒙的过程,让读者看到“零门槛”的启蒙如何发生:不是刷题,而是从生活里感受数量、顺序与关系,进而衍生通透的数学思维。对家长而言,它的价值不在于提供一套速成方法,而在于提醒:把追求知识的原始动机培养出来,比教会多少知识更重要。适合在亲子共处间隙翻阅,边读边回想自己与孩子的日常对话,把书中的场景转化为可尝试的小互动。

适合谁读

适合

  • 学龄前及小学低年级孩子的家长
  • 想在家做数学启蒙但不知从何入手的父母
  • 关注儿童学习动机与心理的教育工作者
  • 对生活化教学感兴趣的早教从业者

不适合

  • 寻找奥数竞赛训练题集的学生家长
  • 需要系统课程教案的学校教师
  • 孩子已进入高年级且抗拒基础启蒙的读者

阅读建议

  1. 先读成长日记部分,感受生活场景再回看方法总结。
  2. 每读一个场景,当天就在家中尝试一次类似互动。
  3. 与伴侣或家人共读,统一启蒙思路,避免各教各的。

出版社简介

浙江人民出版社 中国 · 成立于 1951 年

浙江人民出版社是一家以社科、文史与外国文学出版见长的综合性出版社,出版物涵盖哲学、政治、法律、经济、文化、历史等方向。从库内图书看,其外国文学板块收录了川端康成的《雪国》《古都》等名作名译系列及《呼啸山庄》,历史读物以当年明月的《明朝那些事儿》系列为代表,政治类则有《之江新语》。作者资源包括川端康成、叶渭渠、唐月梅、当年明月、埃米莉·勃朗特、勒内·韦勒克等,文学理论方面出版有韦勒克《文学理论(新修订版)》。除上述方向外,该社亦涉足文学鉴赏与社会文化类图书,整体呈现兼顾经典译作、通俗历史与学术著作的出版特色。因公开资料有限,其余情况不赘述。

目录

  1. 版权信息
  2. 总序 父母将数学渗透我的人生
  3. 读书指南针
  4. 引言 每位妈妈都能锻造一个有价值的人
  5. 家里有一杆秤
  6. 指尖上的数学
  7. 粗心到底是什么
  8. 默想是智力发展的敌人
  9. 应用题的关键难点
  10. 从手指开窍出大脑智慧
  11. 发烧是多少度
  12. 孩子懂了吗?妈妈怎么知道
  13. 满分学生没有未来
  14. 不会做题,只有三种可能
  15. 后记
  16. 蔡校长写给读者的话
  17. 保教授写给读者的话
  18. 王博士写给读者的话
  19. 测试题答案

常见问题

这本书适合给多大孩子的家长看?
主要面向学龄前和小学低年级孩子的家长。书中的启蒙场景以日常生活为主,强调兴趣与感受,年龄太大会觉得内容偏基础,年龄太小则需要家长先消化方法再灵活运用。
书里有没有具体的练习题或教案?
它的重点不是题集或教案,而是通过成长日记还原妈妈在生活场景中的启蒙方式,帮助家长理解如何从日常互动中引出数学感受。读者需要把书中的思路转化为自己家庭的互动,而不是照搬步骤。
家长自己数学不好,能用这本书吗?
可以。作者强调“零门槛”带领孩子进入数学天地,方法偏向生活感受与兴趣激活,不依赖高深技巧。家长只需愿意在日常中多提问、多陪伴,就能把书中的思路用起来。

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作者简介

孙路弘 作者

孙路弘是一位作品涉及教育、管理与励志成长等多个领域的中文作者,目前库内收录其作品九种。公开资料有限,其国籍、生卒年与学历背景均未见明确记载。从现有作品看,他的写作兼顾家庭教育与商业实务:既有《妈妈教的数学》这类面向家长、探讨日常数学启蒙的读物,也有《大客户销售:能力测试与成长》《用脑拿订单》《绝对成交话术内训手册》等聚焦销售能力、话术训练与成交流程的实用型作品,另有《说话的力量》系列关注表达与沟通技巧。整体而言,其作品偏重方法传授与能力训练,语言直白、注重可操作性,适合希望在日常教育与职业销售中提升实操能力的读者阅读。

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