多样性红利

1. 先读框架部分，用自己的工作难题对照四种认知工具做一次练习。
2. 每读完一章，记录一个自己惯用的启发式，并尝试换一种视角重述问题。
3. 可与团队共读，围绕“多样性与能力谁更重要”组织一次案例讨论。
4. 对书中引用的案例不必求全，重点抓取可迁移的思考步骤。

浙江教育出版社是一家以教育出版为主、兼及大众阅读与学术积累的专业出版社，出版物涵盖教材、文教读物、科普读物和学术著作。从库内一千余种图书看，该社在大众经典与传统文化读物方面着力较多：现代文学有老舍《骆驼祥子》、鲁迅《呐喊·彷徨》《野草》、萧红《呼兰河传》、朱自清《背影》等；古典诗词则有《唐诗三百首》及“中华好诗词”系列中的楚辞、清词选本。相关作者资源包括老舍、鲁迅、萧红、朱自清等现代作家，以及蘅塘退士、金性尧、金开诚、钱仲联等古典文学选注者。库内常见分类还涉及社会小说、散文杂著、科学科普与励志成长，显示其兼顾教育服务与大众文化普及的出版取向。