夏日庭院 封面

夏日庭院

评分 4.2
字数
10万字
章节数
16
ISBN
9787544282680

标签

内容简介

《夏日庭院》是日本作家汤本香树实的处女作,讲述童年最后一个夏天里一段意外生长出来的忘年友谊。小学六年级的三个男孩木山、山下和河边出于对死亡的好奇,开始偷偷观察街区里一位深居简出的孤僻老人:他一个人住在杂草丛生的院子里,日子过得颓唐而封闭。起初,老人对这几个孩子充满戒备,甚至刻意甩开他们;一次被同学撞见并为难时,老人却站出来替他们解围,冷硬的隔膜由此裂开一道缝。 孩子们从窥视者慢慢变成帮手:拉扯晾衣绳、清理垃圾、拔除杂草,在荒废的庭院里播种大波斯菊。老人重新走出孤独,学着打理院子,在夏夜里为孩子们燃放自制烟花,也向他们讲起自己年轻时参加战争、心里一直带着罪与悔的往事;孩子们则四处打听,帮他寻回了旧日故人的消息。老人在生命的最后一段路上,与三个少年成了彼此的陪伴。当老人平静地离去,男孩们第一次真正面对死亡,也第一次触碰到成长的分量。小说以少年清淡的视角写生死大事,笔调朴素清透,不煽情,却被日本读者长期视作探讨生命与死亡的儿童文学代表作。

编辑推荐

一个荒草丛生的院子,一个不愿与人打交道的老人,三个揣着好奇心的小学六年级男孩,构成了一场安静而动人的夏日相逢。汤本香树实写这本书的时候,并没有把死亡当作需要回避的话题:她从孩子的视角出发,把对“人会怎样死去”的好奇写得很诚实,也把随之而来的理解与体谅写得很温柔。孩子们从趴在墙外偷看,到拎着水桶走进院子,一边除草一边听老人讲那些他许多年不曾对别人说过的事;老人也因为这间“忽然来了人”的庭院,重新系好了衣襟。 这本小说的好处在于它很朴素:没有大起大落的情节,也没有刻意压低声音的煽情,只有蝉声、西瓜、雨天、焰火,以及院子里一点点长大的波斯菊。它曾获日本儿童文艺新人奖、日本儿童文学者协会新人奖与美国《波士顿环球报》号角图书奖,并被译成十多国文字,改编为电影和舞台剧。对成年读者来说,它更像一次被小心收藏的回程:提醒我们,十几岁时曾那么用力地追问过的那些问题,后来是怎样被我们悄悄收进了抽屉。

适合谁读

适合

  • 八岁以上的小学生及其家长,尤其适合亲子共读或课堂共读
  • 想找一本温暖克制、适合做生命教育讨论的青少年读者
  • 偏爱日系清淡文风、喜欢《窗边的小豆豆》一类作品的成年读者
  • 需要为读书会或读后感写作寻找可靠素材的教师与学生

不适合

  • 喜欢强情节、快节奏、大反转故事的读者,可能会觉得线索太平缓
  • 低龄幼儿读者,书中涉及死亡与战争往事,需要成人陪伴与解释
  • 完全排斥以日本视角书写二战经历的读者

阅读建议

  1. 按章读,每天一章,读到第十一章老人开始讲过去时,停下来和孩子聊一聊他的心情,不必急着往前翻。
  2. 读之前先问孩子一个问题:如果好奇一个人的生活,你会怎么做?读完之后再回过头讨论书里三个男孩的做法。
  3. 注意书里反复出现的庭院意象,比如杂草、波斯菊、晾衣绳,看看这些细节怎样随着人物关系的变化而变化。
  4. 读完后可以写一小段自己与长辈相处的记忆,或者给书中的某个角色写一封信,把“成长”落到具体的事情上。

出版社简介

南海出版社 中国 · 成立于 1988 年

南海出版社是一家以文学艺术类图书见长的综合性出版社,出版方向涵盖古代诗词、武侠小说与民间文学等门类。从库内一千六百余种图书来看,该社既推出了《古诗十九首》《九歌》等古典诗歌作品,也收录了还珠楼主《蜀山剑侠传》系列的多部分册,以及关汉卿、屈原、左思、王之涣等历代作者的相关著述。其出版特色在于兼顾经典文本的整理与通俗文学的传播,将诗词选本与武侠长篇并置,形成较为多样的文学出版面貌。公开资料有限,关于该社的编辑体例与丛书规划,尚待进一步补充。

目录

  1. 第一章
  2. 第二章
  3. 第三章
  4. 第四章
  5. 第五章
  6. 第六章
  7. 第七章
  8. 第八章
  9. 第九章
  10. 第十章
  11. 第十一章
  12. 第十二章
  13. 第十三章
  14. 第十四章
  15. 第十五章
  16. 作者后记

常见问题

这本书适合多大孩子读?
多数版本标注为八岁以上适读。书中涉及死亡与战争往事,主题并不阴暗,但低龄孩子最好与家长一起读,读到相关段落时可以停下来交流。
结局是悲剧吗?
老人最后因年迈平静离世,书中并没有渲染悲恸。整体基调是温暖克制的,读者更多会感到一种告别后的释然,而不是压抑。
这本书有电影版吗?
有。1994年由相米慎二执导,改编为同名电影,又名《夏之庭》《The Friends》,另外该书也曾被改编为舞台剧。
现在买到的版本译者是谁?
流通最广的是南海出版公司2016年版,由金晖翻译,精装,192页左右。另有一个较早的文汇出版社2008年版,译者为马敬、杜勤。
这本书能用来做读后感作业吗?
适合。它多次入选日本中小学生读后感的常见书目,篇幅不长、主题明确。建议抓住一个具体细节来写,比如庭院的变化,避免泛泛谈“生命意义”。

读者评论

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