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内容简介
《名作欣赏》（Masterpieces Review）创刊于1980年，由山西出版传媒集团主管、山西三晋报刊传媒集团主办，是国内少有的一本专门以鉴赏、研究古今中外文学名著为核心内容的大型文学期刊，国内统一刊号CN 14-1034/I，国际标准刊号ISSN 1006-0189，邮发代号22-152，现为旬刊。刊物以“鉴赏”为特色，既刊登学者、评论家对经典作品的解读赏析文章，也在不少篇目后附作品原文或选段，帮助读者在阅读之后掌握艺术审美的方法，提升文学欣赏能力与人文素养。经过上世纪八十年代以来的多次改版，刊物逐渐细分为偏重文学鉴赏的上旬版、偏重古代与现当代文学研究的学术版以及面向中学语文教学的中学版，栏目涵盖古典丛谈、诗文品鉴、经典重读、小说纵横、影视观察、语文讲堂、学林漫录、博士之声、本期头条等。该刊曾多次获得国家期刊奖，入选中宣部、新闻出版总署“中国期刊方阵·双奖期刊”，并多次入选北京大学《中文核心期刊要目总览》，被知网、万方等数据库全文收录，在中国现当代文学研究与语文教育领域有较广泛的影响。其内容形态更接近连续出版物，不同年份、不同版别与期次的篇目差异较大，阅读与收藏时应以具体期号为准。
编辑推荐
如果习惯把“读懂一篇好作品”当成一件需要慢慢练的手艺，那么这本期刊就是一个不错的练习场。它最有价值的地方在于“鉴赏”二字：不是简单地介绍作家生平或者复述情节，而是逐段逐句地看一篇作品好在哪里、用什么手法、在文学史上处于什么位置。许多赏析文章后面还附有原文或选段，读评之前可以先“素读”一遍，对照着看评论者的眼光，收获会比单纯刷文学史大得多。刊物办了几十年，从早年的双月刊、月刊到后来的旬刊，栏目在变，但“以文本为中心”的路子基本没变，古典诗词、现当代小说、外国文学、影视改编、语文教学都覆盖到了。它适合当作长期订阅的“文学自修读物”：不必从头读到尾，挑感兴趣的篇目精读，一年下来就能积累不少细读的范例。对中学语文老师和中文系学生来说，其中偏重教学与学术的版本更实用；对普通文学爱好者，鉴赏类的篇目更易上手。需要注意的是它有多个版别，订阅前先确认是鉴赏版、学术版还是中学版，以免与预期不符。
适合谁读
适合
- 中学语文教师与教研人员，可从中获取文本细读与课堂讲解的范例
- 中文系、比较文学等专业的本科生与研究生，用作论文选题与作品分析的参考
- 希望提升文学鉴赏力的普通文学爱好者，可按篇目挑选精读
- 有长期订阅期刊习惯、偏好慢读经典的读者
不适合
- 想要一部体系完整、章节连贯的文学史教材的读者
- 只追求情节刺激的通俗小说读者，其中大量分析性文字可能显得枯燥
- 期待一次性读完一本成书、不接受连续出版物形态的读者
阅读建议
- 先读作品原文再读赏析文章，自己写下两三句判断，再对照评论者的视角，收获更明显。
- 按主题而非按期号阅读，比如集中读一段时间的小说纵横或古典丛谈，便于看出研究方法。
- 留意刊物的不同版别：鉴赏版适合入门，学术版适合研究，中学版适合教学备课。
- 准备一个笔记本摘录精彩的分析句式与批评术语，长期积累可显著提升写作与鉴赏词汇。
常见问题
《名作欣赏》是图书还是杂志？
它是连续出版的文学期刊，不是单本图书。创刊于1980年，现为旬刊，国内统一刊号CN 14-1034/I，国际标准刊号ISSN 1006-0189，因此没有通常意义上的图书ISBN和固定目录，不同期次的篇目各不相同。
这本刊物主要讲什么内容？
以鉴赏、研究古今中外文学名著为主，既刊登对经典作品的解读赏析文章，也常附作品原文或选段，栏目包括古典丛谈、诗文品鉴、经典重读、小说纵横、影视观察、语文讲堂、学林漫录等，兼及文学研究与语文教学。
有鉴赏版、学术版、中学版之分吗？
有。刊物在2007年前后由半月刊改为旬刊，内容按上旬、中旬、下旬细分，分别偏重文学鉴赏、古今文学作家作品研究以及面向中学语文教学的内容。订阅时需确认具体版别。
适合中学生阅读吗？
适合，尤其是中学版，内容贴近语文课堂与阅读理解训练。不过其中不少文章带有学术分析色彩，初中低年级读者建议在老师或家长指导下挑选篇目，先从作品原文和篇幅较短的赏析入手。
它是核心期刊吗？会影响保研或评职称吗？
该刊曾多次入选北京大学《中文核心期刊要目总览》，并获国家期刊奖等荣誉，在文学研究与语文教育领域有一定认可度。但各单位对期刊认定标准不同，投稿或用于职称评审前，应以本单位当年公布的有效期刊目录为准。
读者评论
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