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内容简介
编辑推荐
适合谁读
适合
- 对即兴戏剧、戏剧教育和表演艺术有浓厚兴趣，渴望了解其根源和核心理论的爱好者与从业者。
- 团队建设、创意工作、产品设计或任何需要突破思维定式、激发集体创造力的领域的工作者与领导者。
- 在社交、表达或自我设限方面感到困扰，希望获得一种全新视角来理解人际互动，并尝试更自由地表达自我的人群。
- 教育工作者和心理学爱好者，希望探究创造力被压抑的社会机制，并寻找鼓励自发与勇气的教育方法。
不适合
- 仅寻求快速掌握几招幽默或搞笑技巧，以应付特定场合（如演讲、聚会）的速成读者。
- 期待一本结构清晰、步骤明确、可直接复制的“沟通话术大全”或“社交指南”的读者。
阅读建议
- 建议将本书视为一场需要参与的‘思维实验’，而非被动吸收的知识。读至关键概念（如地位游戏）时，不妨停下来回忆或构想生活中的实例。
- 本书部分章节（如关于‘面具’的探讨）涉及较深的心理与戏剧理论，初次阅读时可先把握核心理念，不必强求完全理解所有细节。
- 最佳阅读方式是理论与实践相结合。可以尝试与朋友或同事进行书中设计的简单练习（如‘是的，而且’接龙），亲身体验理论如何转化为真实的感受与改变。
出版社简介
贵州人民出版社是一家立足贵州的综合性出版机构，其出版方向覆盖建筑、外国文学、东方哲学与历史读物等领域。库内现有图书二百三十二种，代表性作品包括梁思成的《中国建筑史》、川端康成的《雪国》《古都》《伊豆的舞女》《千只鹤》、牟宗三的《中国哲学十九讲》、蒋廷黻的《中国近代史》以及《罗生门》等，作者资源涵盖建筑学、外国文学与哲学研究等方向。从这些图书可以看出，该社既注重引进日本等外国文学经典，也持续推出中国建筑史、中国哲学与近代史方面的学术及通识读物，形成中外兼顾、兼顾经典与普及的出版特色。关于其更完整的出版历程与重点丛书，公开资料有限，此处不作臆测。
目录
- 版权信息
- 推荐语
- 序言
- 关于我自己
- 姿态
- 1 跷跷板
- 2 喜剧与悲剧
- 3 姿态教学
- 4 侮辱
- 5 姿态专家
- 6 空间
- 7 主仆场景
- 8 最大姿态差
- 9 文本
- 自发性
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 叙事技巧
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 面具与催眠
- 1 乔治·迪瓦恩
- 2 俄国人
- 3 摧毁面具
- 4 脸
- 5 催眠
- 6 引导
- 7 附身
- 8 面具教学
- 9 流浪儿
- 10 刽子手、“长鼻”与“男人”
- 11 面具前的练习
- 12 文本
- 13 悲剧面具
- 14 危险
- 附录
- 出版后记
常见问题
这本书适合完全没有戏剧经验的普通人读吗？
听说这本书是戏剧教材，它对日常生活真的有帮助吗？
这本书的写作风格如何？会不会很晦涩？
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读者评论
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作者简介
基思·约翰斯通是一位中文出版界已引进其作品的作者，目前公开资料有限，其国籍、生卒年及详细经历均未见明确记载。库内收录其作品一种，即《即兴》，常见分类归于影视。从现有信息看，约翰斯通的名字与即兴表演、戏剧训练这一领域相关联，该书很可能围绕即兴创作的方法、原则与实践展开，面向演员、编剧及对表演艺术感兴趣的读者。由于缺乏生平背景，难以评述其师承、职业轨迹或获奖情况，但可以确认的是，他的写作面向实践，强调在无预设条件下调动直觉与协作能力，这一取向在影视与舞台表演训练中具有参考价值。读者若希望深入了解其思想，可结合《即兴》一书的具体内容加以把握。
饶昊鹏是一位公开资料有限的作者，目前库内收录其作品一种，即《即兴》。从常见分类看，该书归入影视类，属于围绕影视领域展开的写作。由于作者本人的国籍、生卒年、英文名及具体经历均未见明确记载，本文不作推断，仅就现有作品信息作简要介绍。《即兴》这一书名提示其内容可能与表演、创作中的临场发挥或即兴表达相关，而影视分类则表明它面向影视从业者、学习者与爱好者，讨论的话题落在影像创作与表演实践的范围内。就写作风格与影响而言，现有资料尚不足以展开细致评述，读者可结合该书所属的影视类别，将其视为一次围绕即兴这一创作手法的专门梳理。整体上，饶昊鹏的创作面貌仍待更多资料补充。
