医古文习题集 封面

医古文习题集

评分 4.0
字数
24.6万字
章节数
120
ISBN
9787513277266

标签

内容简介

本习题集的编写是以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《医古文》及相应的教学大纲为依据,出题的范围与教学大纲一致。习题覆盖了教材内容的全部知识点,对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式给予了强化。为便于同步复习、联系,习题集与教材的章节顺序保持一致。各章习题之后附有参考答案,部分答案有分析,答案与教材的内容相一致。本书是以习题形式对《医古文》的知识进行复习、巩固、强化,为学生学习和应考提供参考的配套教学用书。可供高等中医药院校本科生、成人教育学生、执业资格考试人员及其他学习中医药的人员参考使用。

编辑推荐

本习题集依据全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《医古文》及相应教学大纲编写,出题范围与大纲保持一致,章节顺序与教材同步,便于随学随练。其价值在于覆盖教材全部知识点,并以变换题型的方式对必须掌握的基本知识和重点内容进行强化,各章之后附有参考答案,部分答案还附有分析,且与教材内容相一致。对于需要巩固课堂所学、检验复习效果、应对课程考试的学生而言,这是一本定位清晰的配套练习用书。使用时应以教材为本,先读后练,把错题回扣到课文与注释中理解,而不是单纯背答案,才能把习题真正转化为古文阅读与理解能力的提升。

适合谁读

适合

  • 高等中医药院校本科在读、正在学习医古文课程的学生
  • 参加中医药成人教育、需同步复习巩固医古文的学习者
  • 准备执业资格考试、需练习医古文相关知识点的考生
  • 自学中医经典、希望借习题检验古文基础的自学者

不适合

  • 希望阅读医古文课文讲解与译注、而非做题的初学者
  • 不参加相关课程考试、只想泛读中医文化读物的普通读者

阅读建议

  1. 跟随教材章节进度同步做题,学完一章即练一章,及时暴露薄弱点。
  2. 先独立作答再对照参考答案,错题回查教材原文与注释,弄清出错原因。
  3. 对附有分析的答案重点研读,理解命题角度与答题思路而非死记结论。
  4. 考前按章节顺序重做错题,配合大纲梳理必须掌握的知识点清单。

出版社简介

中国中医药出版社 中国 · 成立于 1989 年

中国中医药出版社以中医药图书出版为主业,出版物覆盖中医经典、临床医学、针灸推拿、本草方剂及医史文献等方向,库内已收录图书三千二百七十七种。代表图书包括《小儿药证直诀》《伤寒论》《医学衷中参西录》《针灸大成》《医宗金鉴》及《郭霭春黄帝内经素问校注(第二版)》等,涉及钱乙、张仲景、王叔和、张锡纯等历代医家著作,亦收录赵歆、甄雪燕、张永泰、王显刚等当代作者整理的文献成果。出版特色上,注重中医原典的校勘整理与名家医著的系统呈现,兼顾古籍版本传承与临床应用参考。公开资料有限,暂不涉及其他出版领域。

目录

  1. 版权信息
  2. 《医古文习题集》编委会
  3. 编写说明
  4. 上编 基础知识
  5. 第一章 汉字
  6. 一、A型题
  7. 二、B型题
  8. 三、X型题
  9. 四、名词解释题
  10. 五、阅读理解题
  11. 参考答案
  12. 第二章 音韵
  13. 一、A型题
  14. 二、B型题
  15. 三、X型题
  16. 四、名词解释题
  17. 五、阅读理解题
  18. 参考答案
  19. 第三章 训诂
  20. 一、A型题
  21. 二、B型题
  22. 三、X型题
  23. 四、名词解释题
  24. 五、阅读理解题
  25. 参考答案
  26. 第四章 词汇
  27. 一、A型题
  28. 二、B型题
  29. 三、X型题
  30. 四、名词解释题
  31. 五、阅读理解题
  32. 参考答案
  33. 第五章 语法修辞
  34. 一、A型题
  35. 二、B型题
  36. 三、X型题
  37. 四、填空题
  38. 五、名词解释题
  39. 六、阅读理解题
  40. 参考答案
  41. 第六章 辞书
  42. 一、A型题
  43. 二、B型题
  44. 三、X型题
  45. 四、填空题
  46. 五、名词解释题
  47. 六、阅读理解题
  48. 参考答案
  49. 第七章 古医籍
  50. 一、A型题
  51. 二、B型题
  52. 三、X型题
  53. 四、填空题
  54. 五、名词解释题
  55. 六、阅读理解题
  56. 参考答案
  57. 下编 古文选读
  58. 单元一 国学经典
  59. 一、A型题
  60. 二、B型题
  61. 三、X型题
  62. 四、判断题
  63. 五、填空题
  64. 六、词语解释题
  65. 七、今译题
  66. 八、阅读理解题
  67. 参考答案
  68. 单元二 中医经典
  69. 一、A型题
  70. 二、B型题
  71. 三、X型题
  72. 四、判断题
  73. 五、填空题
  74. 六、词语解释题
  75. 七、今译题
  76. 八、阅读理解题
  77. 参考答案
  78. 单元三 医籍序文
  79. 一、A型题
  80. 二、B型题
  81. 三、X型题
  82. 四、判断题
  83. 五、填空题
  84. 六、词语解释题
  85. 七、今译题
  86. 八、阅读理解题
  87. 参考答案
  88. 单元四 人物传记
  89. 一、A型题
  90. 二、B型题
  91. 三、X型题
  92. 四、判断题
  93. 五、填空题
  94. 六、词语解释题
  95. 七、今译题
  96. 八、阅读理解题
  97. 参考答案
  98. 单元五 医论 医案 医话 药论 方论
  99. 一、A型题
  100. 二、B型题
  101. 三、X型题
  102. 四、判断题
  103. 五、填空题
  104. 六、词语解释题
  105. 七、今译题
  106. 八、阅读理解题
  107. 参考答案
  108. 单元六 医药杂论
  109. 一、A型题
  110. 二、B型题
  111. 三、X型题
  112. 四、判断题
  113. 五、填空题
  114. 六、词语解释题
  115. 七、今译题
  116. 八、阅读理解题
  117. 参考答案
  118. 附录
  119. 模拟试题(一)
  120. 模拟试题(二)

常见问题

这本习题集需要配合哪本教材使用?
它以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《医古文》及相应教学大纲为依据编写,章节顺序与教材保持一致,建议配套该教材同步使用,效果最好。
习题覆盖范围是否包含教材全部内容?
据资料介绍,习题覆盖了教材内容的全部知识点,出题范围与教学大纲一致,并对必须掌握的基本知识和重点内容以变换题型的方式进行了强化。
答案部分只有选项吗?
不是。各章习题之后附有参考答案,部分答案还附有分析,且答案与教材内容相一致,便于读者理解命题思路并回查课文。
非中医药院校的学生可以用吗?
可以作参考,但本书面向高等中医药院校本科生、成人教育学生及执业资格考试人员等群体编写,题目与中医药专业教学大纲紧密对应,非专业读者使用前最好先具备相应教材基础。

读者评论

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作者简介

王育林 作者

王育林是一位从事医古文教学与研究的作者,公开资料有限,其生平信息如籍贯、学历与任职情况暂未见于库内记录。从可查的作品来看,他围绕医古文这一中医基础学科编写了多部教材与配套用书,包括《医古文(十三五)》《基础医古文(十三五)》以及《医古文习题集》。这些作品多用于中医院校的课程教学与考试训练,内容涵盖古汉语基础知识、中医经典文选阅读以及相应的练习与测试,体现出注重基础、贴近课堂的编写取向。其中“十三五”规划教材的参与,说明其工作与中医药院校的医古文课程体系存在关联;习题集一类的配套读物,则为学生巩固文言阅读能力和应试准备提供了辅助材料。总体而言,王育林的写作集中于医学与考试分类,服务于中医专业学生的古文素养培养,风格偏向实用与规范,在医古文教学资料建设方面具有一定参考价值。

崔为 作者

崔为,目前公开资料有限,其生平信息如国籍、生卒年及英文名等均未见明确记载。从库内收录的两部作品来看,崔为的编写工作集中在医学与医古文领域,代表作品为《王九峰先生医案》和《医古文习题集》。前者属于中医医案类整理成果,后者则面向医古文的学习与练习,服务于中医药专业学生的古文阅读与理解训练。两类作品分别涉及中医临床经验的文献整理和医学古汉语的基础教学,体现出作者在中医文献与医古文教学资料方面的关注。由于缺乏更详细的个人履历资料,暂无法对其学术背景与经历作进一步介绍,读者可结合上述两部作品了解其编写方向与内容特点。

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