内经选读 封面

内经选读

暂无评分
章节数
15
丛书
全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
ISBN
9787513268646

标签

内容简介

本书是“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材、全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材,由翟双庆、黎敬波主编,供中医学、中西医临床医学、针灸推拿学等专业《内经选读》课程使用。全书分上、下两篇。上篇为导论与基础,介绍《内经》的作者与成书年代、书名含义与流传定稿过程,梳理历代重要注家与注本(类分注解、随文注解、校勘训诂三条脉络),概述《内经》理论体系的形成条件、主要内容与学术特征,并说明《内经》在中医学中的地位与研读要领。下篇为原文导读,按《内经》理论的学术体系并结合实际情况,分为哲学思想、藏象、经络、病因病机、病证、诊法、论治、养生八章,从《素问》《灵枢》中精选原文,按顺序编号,逐条作校注与按语,讲解经义并联系临床运用,意在使读者系统把握《内经》的理论内涵,理解中医理论的源流与思维特点。附录收录《素问》《灵枢》各篇主要内容介绍与《内经》十三方,便于查检与延伸阅读。

编辑推荐

《内经》是中医理论的源头,原文古奥、篇帙浩繁,初学者往往不知从何读起。这本《内经选读》的价值,正在于把“读经典”这件难事拆成了可以执行的步骤:上篇先讲清书从何来、历代注家如何理解、理论体系由哪些板块构成,让读者带着框架进入原文;下篇再按哲学思想、藏象、经络、病因病机、病证、诊法、论治、摄生八章类聚精选原文,逐条编号、校注、加按语,既保留原文脉络,又避免零碎割裂。作为国家级规划教材,它在同类教材中体系完整、修订成熟,校注简明而兼顾学术争鸣,适合课堂教学,也适合自学时当作“带注释的选本”使用。附录的篇目提要,以及《内经》十三方,对回头查找原文出处特别方便。

适合谁读

适合

  • 中医学、中西医临床医学、针灸推拿学等专业在读本科生
  • 准备中医执业医师考试、需要系统复习《内经》的考生
  • 中医临床医师中希望回头夯实经典理论根底者
  • 对《黄帝内经》感兴趣、需要可靠注释导读的自学者

不适合

  • 希望读到《素问》《灵枢》全文校注本的深度文献研究者
  • 完全没有中医基础、只想读通俗科普读物的普通读者

阅读建议

  1. 先通读上篇,把握成书、注家与理论体系框架,再进原文,理解会更顺
  2. 原文部分按章推进,先读原文再看校注、按语,最后回看自己的理解差在哪里
  3. 配合《素问》《灵枢》原书或条文索引对读,把选文放回整篇语境中理解
  4. 每章结束后用附录篇目提要串一遍相关篇章,形成理论体系的地图

出版社简介

中国中医药出版社 中国 · 成立于 1989 年

中国中医药出版社以中医药图书出版为主业,出版物覆盖中医经典、临床医学、针灸推拿、本草方剂及医史文献等方向,库内已收录图书三千二百七十七种。代表图书包括《小儿药证直诀》《伤寒论》《医学衷中参西录》《针灸大成》《医宗金鉴》及《郭霭春黄帝内经素问校注(第二版)》等,涉及钱乙、张仲景、王叔和、张锡纯等历代医家著作,亦收录赵歆、甄雪燕、张永泰、王显刚等当代作者整理的文献成果。出版特色上,注重中医原典的校勘整理与名家医著的系统呈现,兼顾古籍版本传承与临床应用参考。公开资料有限,暂不涉及其他出版领域。

目录

  1. 上篇 第一章 《内经》的作者与成书年代(关于作者、成书年代、流传定稿、书名含义)
  2. 上篇 第二章 《内经》的注家与注本(类分注解、随文注解、校勘训诂)
  3. 上篇 第三章 《内经》理论体系的形成发展与学术特点(形成条件、主要内容、学术特征)
  4. 上篇 第四章 《内经》的重要地位与研读要领(重要地位、研读要领)
  5. 下篇 第一章 哲学思想(精气、阴阳五行)
  6. 下篇 第二章 藏象(脏腑、气血营卫、五脏藏神)
  7. 下篇 第三章 经络(十二经脉、奇经八脉)
  8. 下篇 第四章 病因病机(病因与发病、病机与传变)
  9. 下篇 第五章 病证(热病、咳证、痛证、痹证、痿证、水病)
  10. 下篇 第六章 诊法(诊法原理、诊法规范、四诊)
  11. 下篇 第七章 论治(论治思想、治则治法)
  12. 下篇 第八章 摄生
  13. 附录一 《素问》《灵枢》篇目主要内容介绍
  14. 附录二 《内经》十三方介绍
  15. 主要参考书目

常见问题

这本书和《黄帝内经》原书是什么关系?
《内经选读》是从《素问》《灵枢》中精选原文编成的教材,并非全文。它按理论体系分类编排,配以校注和按语,属于导读性选本,适合入门与课程学习。
不同出版社的《内经选读》该选哪本?
常见的有中国中医药出版社(翟双庆、黎敬波主编)、高等教育出版社(苏颖主编)、上海科学技术出版社(王洪图主编)等版本。若用于院校课程,建议以本校指定教材为准,内容体系大体相通。
没有古文基础能读懂吗?
书中对所选原文作校注与按语,注音释义较为简明,可作为辅助。但《内经》文辞古奥,建议配合《内经知要》等浅显选本或课堂讲解一起读,先建立整体概念。
这本书对临床有直接帮助吗?
教材在下篇讲解中注意联系临床运用,但重点在理论体系与思维方法。它更适合帮助建立辨证论治的理论根底,而非具体方药的临床手册。

读者评论

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作者简介

翟双庆 作者

翟双庆是中医领域的作者,公开资料有限,目前尚无法确认其详细生平。从库内收录的九种作品来看,他的写作与编选集中于《黄帝内经》的研究与教学,以及名老中医临床经验的整理。其中《黄帝内经通俗讲话》《黄帝内经选读》面向大众与课堂,致力于把经典医理讲得明白易懂;《内经选读》作为全国中医药行业“十三五”规划教材,则体现出教材编写的严谨与规范。他还参与主编多部全国名老中医治验集萃,涉及失眠、冠心病、高血压及免疫性疾病等专题,注重汇集临床诊治思路与用药经验,为中医学习者和临床工作者提供了可供参考的实用读本。

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