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内容简介
万物为灵!
从构建“存在”的元结构开始，阐释了世界的永恒属性，揭示了时空的本质、意识和物质及信息的关系，对偶然性和必然性、真实和虚幻进行了深入的探讨，还有人机关系，机械、智能、自动与自主等等。
融合宗教、哲学和科学的主要观点和结论，对每个人应有的认知模式、生活态度和价值取向提出了必要的建议。
从自我的本质和现象出发，探讨了人生的真实意义和生命的终极使命，从而战胜对死亡的恐惧，完成从人性到神性的超越，实现自我的永恒。
本书旨在帮助可能觉醒的人觉醒、有人格的人捍卫人格。以“人人为我”之理行“我为人人”之事，求真、为善、尚美，一起为人类的延续和世界的美好而努力。
编辑推荐
本书是一部带有强烈体系建构意图的哲学论著，从“存在”的元结构入手，串联时空、意识与物质、信息、偶然与必然、真实与虚幻，并延伸至人机关系以及机械、智能、自动与自主等当下议题。作者不满足于分科讨论，而是尝试把宗教、哲学与科学的主要观点纳入同一框架，进而对认知模式、生活态度与价值取向提出建议，最后落到自我、生死与人生意义的追问。其亮点在于跨度大、问题意识集中，能把本体论讨论与个人安身立命联系起来，适合愿意进行整体性思考的读者。阅读时需要保持辨析：书中命题多属哲学建构与个人主张，宜与具体科学结论、传统哲学文本对照，分清论证与断言。它更适合作为引发思考的对话对象，而非提供标准答案的教科书。
适合谁读
适合
- 对本体论、时空与意识问题有兴趣的哲学读者
- 关注人机关系与智能自主性议题的跨学科思考者
- 正追问人生意义与生死问题的自省型读者
- 喜欢宏大框架、愿与作者观点辩驳的深度阅读者
不适合
- 期待严格学术论证与文献综述的专业研究者
- 只想要具体科学知识或技术解答的读者
- 偏好轻松叙事、不习惯抽象思辨的普通读者
阅读建议
- 先读目录与绪论，画出作者的概念框架，再逐章核对各概念的定义。
- 准备纸笔记录关键命题，区分哪些是论证、哪些是主张或信念。
- 每读完一章，用自己的话复述要点，并写下同意与存疑之处。
- 结合一本哲学史或科学哲学入门书对照阅读，避免概念滑动。
目录
- 版权信息
- 作者简介
- 内容简介
- 序一
- 序二
- 上篇 三生万物
- 华夏文明的哲学思想与人文精神
- 哲学的意义与科学的宗教
- 子非鱼，安知鱼之乐
- A=F(A)，从肯定开始
- 从A=F(A)、A≠F(A)到A=F(a)
- 无中生有，“存在”的定义和性质
- “存在”的元结构，广义质量与广义能量
- “存在”的稳定性，自我肯定与相互否定
- 循环、守恒与封闭性，对称与非对称
- 在广义上的时间关系与空间关系
- 真实中的虚幻与虚幻中的真实
- 绝对与相对
- 广义的波粒二象性
- 从存在到必然
- 维度的尺度、约束与自由
- 对理性的信仰与追求
- 主动性、自主性和自由意志
- 三生万物
- 道的突破
- 中篇 万物为灵
- 时空的形状和结构
- 时空变化的信息度量
- 时空变化的对称守恒与物理度量
- 时空的量子性与超级意识
- 由意识构筑的世界
- 对抗熵增
- 意识现象与意识体
- 人的现象
- 智能与智慧，从机械、自动到自主
- 人与机器人的伦理，从智能、进化到意识
- 下篇 向死而生
- 自我与自我否定
- “我执”的虚妄
- 从欲望到理性的欲望
- 人生的意义与使命
- 死亡与永生
- 后记 从人性到神性
- 附录 名词索引
常见问题
这本书主要讨论什么问题？
据内容简介，本书从构建“存在”的元结构出发，讨论世界的永恒属性、时空本质、意识与物质及信息的关系、偶然性与必然性、真实与虚幻，并涉及人机关系与机械、智能、自动、自主等议题，最后落到人生意义、生死恐惧与自我超越。
书中融合宗教、哲学与科学，会不会缺乏论证？
本书确以融合多家观点、提出整体框架为目标，属于哲学建构性写作。读者宜把其中的命题当作可讨论的主张，与具体科学结论和哲学原著对照，辨析哪些有论证支撑、哪些属于价值倡导，这样才能读得更有收获。
没有哲学基础的读者能读吗？
可以尝试，但会有难度。书中概念密集、跨度较大，建议先读导论性章节把握框架，遇到陌生术语随时查考，并配合哲学入门读物补充背景；若以消遣为目的，则可能感到抽象吃力。
书里关于人机关系的讨论值不值得关注？
简介显示本书对机械、智能、自动与自主等概念作了区分，并将其纳入存在与意识的整体框架中讨论。对关注人工智能与人的关系的读者，这部分可作为思考入口，但宜结合专门的技术伦理与认知科学著作进一步深化。
读者评论
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作者简介
许勇
作者
许勇（英文名、国籍与生卒年等公开资料有限），目前库内收录其作品两种，分别为《红色少年绘本系列》（全5册）与《从存在到必然》。前者以绘本形式面向少年读者，围绕红色题材展开，属于常见的经典作品类别；后者从书名看带有思辨色彩，涉及存在与必然的关系，常见分类归入文学鉴赏。两种作品题材不同，一为面向少儿的图像叙事，一为偏重思想性的写作，说明其创作并不局限于单一方向。现有资料尚不足以详述其生平经历、写作缘起与创作全貌，但从作品分布看，其文字兼顾可读性与思想含量，在少儿阅读与文学鉴赏两个方向上均有尝试。读者可结合这两部作品了解其写作面貌，更多信息有待资料补充。
