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内容简介
中华传统文化思想源远流长，具有高度原创性、独创性和文学性。早期的思想形态极具特点，宗教神学、中医典籍、古代兵法、儒家、道家、佛家和百家思想、风水玄学、二十四史、风俗地志等等内容博大精深。本套“经典国学精粹文化原书”系列，保留原书风貌，重在保存和传播中国传统思想文化。通过读古代圣贤留下的文学精髓，陶冶性情，潜移默化看国学经典。
编辑推荐
《也是录》收入“经典国学精粹文化原书”系列，署作者邓凯，同样以保留原书风貌、传播传统思想文化为编纂旨趣。从丛书定位看，它更可能是一部带有笔记、杂录或札记性质的文本，价值在于呈现古代士人观察与记述世界的一种方式，文字之间往往夹杂见闻、议论与掌故，读来可见时代风气与个人笔法。对今天的读者而言，它的意义不在于提供系统知识，而在于提供一种贴近原生态的阅读经验：看古人如何记录、如何评判、如何在片段中安放见识。阅读时宜把它当作随笔式文献，不必强求通贯体系，可随翻随记，留意其中反复出现的关切与用语习惯，再结合丛书其他品种体会“国学精粹”在不同文体中的呈现。若配合目录学与版本常识，还能顺带训练古籍阅读的基本功。
适合谁读
适合
- 古代笔记杂录与文史札记的爱好者，喜读片段式记载
- 传统文化读者，希望接触原书风貌而非改写普及本
- 高校文科学生，用作古籍阅读与文体辨识的练习材料
- 藏书与版本爱好者，关注丛书体例与原貌保留方式
不适合
- 希望获得系统历史叙述或完整知识框架的读者
- 偏好白话改写、追求轻松阅读体验的入门读者
- 需要明确主题索引以便快速检索资料的实用型读者
阅读建议
- 先浏览全书目录与篇目分布，判断其札记体例，再决定通读或选读。
- 随手准备笔记本，按人物、典故、议论三类摘记，读完后回看自己的分类是否合理。
- 遇到不熟悉的掌故先做标记，集中查考，避免每处停顿打断阅读节奏。
- 读完后与丛书其他品种对读，比较不同文体的语言风格与记述目的。
目录
- 版权信息
- 也是录
- 也是录序
- 自非逸史编
常见问题
这本书适合从头到尾通读吗？
取决于体例与个人目的。若属札记杂录，片段之间未必有严密链条，通读易疲惫，选读与跳读反而更有效。建议先读若干篇感受笔法，再决定是按主题选读还是通读，并配合摘记保持线索。
“保留原书风貌”对普通读者意味着什么？
意味着书中用字、句读、体例尽量维持原样，不以现代白话改写。好处是能贴近文本原貌，代价是阅读门槛提高。普通读者需接受一定的古汉语障碍，并借助工具书与注释，才能较好理解文意。
读这类书能获得怎样的收获？
主要收获不在系统知识，而在语感与见识：熟悉古人的记述方式、议论口吻与关注点，培养对文献的耐心与辨析力。若能与目录学、版本常识配合，还能提升古籍阅读的基本功，为更专门的研读打底。
读者评论
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作者简介
邓凯
作者
邓凯，公开资料有限，其身份与履历暂未见明确记载。从库内收录的五种作品看，其写作与研究方向涉及中国传统思想与文献，也涉足文学鉴赏与考试类内容。其中《交游与论学：王阳明弟子研究》围绕王阳明弟子的交游与讲学活动展开，属于东方哲学领域的学术性写作；《求野录》《也是录》两种书名并见，具体内容与体裁尚待查证，或与文史札记一类相关。另著有《电子商务网站建设与网页设计（微课版）》，表明其亦参与应用技术类教材编写。总体而言，邓凯的著述横跨人文与实用两类题材，面向的读者群体较为多样。
