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内容简介
该中职教材共十个单元，按文学史的线索，选录了从古至今、国内外的一些经典作品如《牵牛花》、《谈友谊》、《普罗米修斯的故事》、《将进酒》、《再谈我家的对联》、《一棵开花的树》等，通过对这些作品的学习，提高学生的文化素养与写作能力，陶冶学生情操。
编辑推荐
这本中职语文教材以十个单元组织内容，按文学史线索选录古今中外作品，篇目涵盖散文、书信体、神话故事、古典诗歌与现代诗等，如《牵牛花》《谈友谊》《普罗米修斯的故事》《将进酒》《一棵开花的树》等，体裁与题材有一定跨度。这样的编排兼顾了文学史脉络与学生可接受度，既让学习者接触不同时代与文化的文本，也通过谈友谊、写花草、讲故事等贴近生活的题材降低阅读距离感。教材定位明确指向文化素养与写作能力的提升，同时兼顾情操陶冶，适合中职阶段语文课堂使用。对教师而言，单元线索清晰，便于安排教学进度；对学生而言，篇目难度梯度相对平缓，配合课堂讲解容易进入。整体是一本实用性较强的中职语文读本。
适合谁读
适合
- 中等职业学校学生，配合语文课程学习经典篇目
- 需要兼顾文化素养与写作能力训练的中职语文教师
- 希望以较平缓难度接触古今中外经典作品的初级读者
- 想在课堂上引导学生体会不同体裁与题材的中职班主任
不适合
- 需要高难度学术性文学选本的中文专业本科生
- 追求当代热门作品或网络文学选集的读者
- 希望教材完全按写作技巧专项训练编排的使用者
阅读建议
- 按单元顺序阅读，留意单元之间的文学史线索，形成时间脉络感
- 读散文与书信类篇目时尝试仿写短段落，把阅读与写作练习结合
- 遇到古典诗歌先通读一遍再查注释，避免逐字停顿影响整体感受
- 每单元结束后挑一篇最喜欢的作品写几句读后感，巩固理解
出版社简介
暨南大学出版社
中国 · 成立于 1989 年
暨南大学出版社是一家以语言文字、历史文化与医学出版见长的综合性大学出版社。从库内2481种图书来看，其出版方向集中于语言文字研究、出土文献整理、中国文化与东方哲学、中医药及基层医学规范等领域。代表性图书包括《汉语大字典》（第二版）、“语言服务书系”中的出土战国文献汇释今译与出土文献语言研究丛书、《中国文化心理学》（第6版）、《中药古法制药技艺图萃》以及《基层儿科标准化支气管镜室建设和技术规范》等。作者资源方面，朱城、张玉金、汪凤炎、郑红、曹晖、马志国等学者构成了其在语言文献、文化心理与中医药领域的作者队伍。出版特色上，该社注重出土文献的汇释今译与语言服务研究，兼及文化心理与医药技艺的系统整理。海外华文教育等具体情况公开资料有限，此处不作展开。
目录
- 版权信息
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常见问题
这本教材适合自学还是只适合课堂使用？
两者都可以。教材按单元和文学史线索编排，篇目难度相对平缓，自学者可按单元顺序阅读；课堂使用时教师可依托单元线索安排讲解与写作练习，配合效果更好。
书中选录的作品体裁有哪些？
从资料看，选文涵盖散文、书信体文章、神话故事、古典诗歌和现代诗等，如《牵牛花》《谈友谊》《普罗米修斯的故事》《将进酒》《再谈我家的对联》《一棵开花的树》，体裁与题材有一定跨度。
这本书能帮助提高写作能力吗？
教材定位包括提高学生的文化素养与写作能力。读者可在阅读散文、书信类篇目后尝试仿写短段落，把篇目学习与写作练习结合起来，效果更明显。
读者评论
查询本书
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作者简介
庄东明
作者
庄东明，目前公开资料有限，尚不清楚其国籍、生卒年及具体履历。从库内收录情况看，其名下仅有一种作品，即《中职语文》，可据此推断他从事中等职业学校语文教学或相关教材编写工作。中等职业学校语文教材面向职业教育阶段的学生，通常注重基础阅读、写作与口语表达能力的训练，并兼顾职业素养与人文素养的培育。庄东明的这一作品应属此类教学用书，编写上更强调实用性、可读性与课堂可操作性。由于缺少作者生平、学术背景与其它著述信息，其写作风格的整体面貌尚难完整评估，读者只能从该教材的选文编排与练习设计中体会其教学取向。
