中国艺术学 封面

中国艺术学

评分 4.0
字数
61.4万字
章节数
22
ISBN
9787301113905

标签

内容简介

《中国艺术学》为国家"八五"哲学社会科学重点科研项目(该项目在"八五"期间全国艺术科研10个重点项目中名列第二位)的研究成果为《中国艺术学》,由5位教授共同撰写,原书由高教出版社于97年12月出版,1998年获"中国图书奖";1999年获北京市哲学社会科学优秀学术成果一等奖;1999年获全国文科最高奖,即第一届国家社科基金优秀项目成果二等奖。此书出版后被许多高校用作教材。 新修订的《中国艺术学》一书将在原书的基础上增添一些内容,尤其是近十年以来的国内外中国艺术学研究成果。 主编彭吉象为北京大学艺术系教授,博士生导师,在北大常年教授中国艺术精神这一课程。

编辑推荐

作为国家“八五”哲学社会科学重点科研项目成果,本书由五位教授共同撰写,系统梳理中国艺术学的学科面貌与理论脉络,出版后曾被多所高校用作教材,并获中国图书奖、北京市哲学社会科学优秀学术成果一等奖及第一届国家社科基金优秀项目成果二等奖。新修订版在原书基础上增补了近十年国内外中国艺术学的研究成果,使内容更具时效性。它的价值不在于零散鉴赏,而在于提供一套理解中国艺术精神与艺术现象的学理框架,适合课堂学习与专题研究并重。阅读时宜把握全书的结构层次,先建立整体学科地图,再进入具体门类与理论问题的细读;对需要撰写论文或准备艺术学考试的读者,可结合各章参考文献延伸阅读,把教材当作起点而非终点。

适合谁读

适合

  • 艺术学理论、美术学、音乐学等专业本科生与研究生,需要课程教材或学科框架
  • 准备艺术学相关考研或课程考试,需要系统梳理中国艺术学知识体系的考生
  • 高校教师与研究者,需要一本增补了近十年成果的参考书
  • 对中国艺术精神与艺术学学科有兴趣、具备一定学术阅读能力的爱好者

不适合

  • 只想轻松欣赏艺术作品、寻找通俗艺术鉴赏读物的普通读者
  • 需要快速入门某一具体艺术门类技法实操的初学者
  • 缺乏学术阅读耐心、希望以图录画册为主的中小学生

阅读建议

  1. 先读目录与绪论,画出中国艺术学的学科结构图,再按章节填充具体内容。
  2. 每章读完后用自己的话概括核心问题与主要观点,避免只划重点不消化。
  3. 结合书中提到的艺术作品与现象查阅原作或图像资料,增强感性认识。
  4. 备考或写论文时,以各章为线索整理专题笔记,并顺藤摸瓜阅读延伸文献。

出版社简介

北京大学出版社 中国 · 成立于 1979 年

北京大学出版社是一家综合性大学出版社,其出版方向涵盖古典文学、科学科普、社会文化、世界史、西方哲学与文化等领域。库内收录图书6031种,代表性图书包括《红楼梦》《狭义与广义相对论浅说(第15版)(附爱因斯坦关于统一场论及其他经典论文)》《几何原本》《圆锥曲线论》《东晋门阀政治》《神话哲学(上卷)》《神话哲学(下卷)》《海陆的起源》等。代表作者有曹雪芹、周汝昌、爱因斯坦、欧几里得、阿波罗尼奥斯、田余庆、谢林、先刚等。该社在古典文学与西方哲学原典译介方面形成特色,兼及科学经典与社会文化研究。因公开资料有限,此处仅依据库内图书呈现其出版方向,不作额外延伸。

目录

  1. 版权信息
  2. 内容提要
  3. 前言
  4. 再版前言
  5. 上编 中国传统艺术流变
  6. 第一章 远古嬗变
  7. 第二章 秦汉气魄
  8. 第三章 六朝风韵
  9. 第四章 唐代气象
  10. 第五章 宋人心态
  11. 第六章 元明清趣味
  12. 中编 中国传统艺术概论
  13. 第一章 中国传统艺术创作论
  14. 第二章 中国传统艺术鉴赏论
  15. 第三章 中国传统艺术门类论
  16. 下编 中国传统艺术精神
  17. 第一章 道——中国传统艺术的精神性
  18. 第二章 气——中国传统艺术的生命化
  19. 第三章 心——中国传统艺术的主体性
  20. 第四章 舞——中国传统艺术的乐舞精神
  21. 第五章 悟——中国传统艺术的直觉思维
  22. 第六章 和——中国传统艺术的辩证思维

常见问题

这本书和普通艺术鉴赏书有什么区别?
本书是学科理论著作,重点在中国艺术学的学科框架、基本理论与研究方法,而非逐件作品赏析。它由五位教授共同撰写,曾获多项学术奖项并被高校用作教材,适合系统学习;若只想轻松看画读图,可能会觉得理论密度偏高。
新修订版和原书相比主要变化在哪里?
新修订版在原书基础上增补了内容,尤其是近十年以来国内外中国艺术学的研究成果,使学科信息更贴近当下。原书出版于1997年,曾获中国图书奖等荣誉;修订版保留原有框架,同时补充新的研究进展,适合希望了解学科更新的读者。
非艺术专业读者读起来会不会很吃力?
会有一定门槛。本书是学术教材性质的著作,涉及学科概念与理论脉络,非专业读者若缺乏艺术史基础,建议先补充基本的艺术门类常识,再按章节循序渐进阅读,遇到理论密集处可放慢速度并做笔记,不必追求一次读完。

读者评论

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作者简介

彭吉象 作者

彭吉象,国内艺术学与影视美学领域的代表学者之一,其公开生平资料有限,但凭借多部教材与专著在学界与读者中具有广泛影响。库内收录其作品七种,涵盖理论、考试与影视等分类,代表作包括《中国艺术学(第2版)》《艺术学概论(精编本)》系列以及《影视美学》。他的写作以体系清晰、概念严谨见长,擅长将艺术学的基本原理与中国艺术传统及影视审美实践相勾连,语言平实而层次分明。其中《艺术学概论》相关版本被用作国家级精品课程教材,并衍生出考学辅导读物,说明其内容兼顾课堂教学与升学需求,在艺术专业教育与考试准备中影响持久。《中国艺术学》则体现其对中国艺术理论整体脉络的梳理与阐释。

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