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内容简介
本书是九五教育部的立项教材，将中国通史课的教程，在一个学期内讲完，特点是注重贯通理解，兼顾断代知识，提供最新研究成果和个人史识、注重历史知识系统并兼顾生动性；在以朝代顺序为主线的同时突出历史发展的内在阶段性特征，关注中原王朝和少数民族政权在历史发展进程中各自不同的地位。本书出版十几年以来，受到广大大学文科本科专业和通识课师生的喜爱。现作者做了一些修订，更方便教学使用。
编辑推荐
作为教育部立项教材，本书把中国通史压缩到一个学期内讲完，主线按朝代顺序展开，同时着力呈现历史发展的内在阶段性特征，兼顾断代知识与贯通理解。其长处在于不为朝代更替所限，而是引导读者看到长时段的结构变化，并注意中原王朝与少数民族政权各自不同的历史地位，提供较新的研究成果与作者史识。第二版做了修订，更便于课堂教学使用。对大学文科本科生和通识课学生来说，这是一部能在有限课时内建立系统历史框架的读本；自学者也可借它理清线索，再按兴趣深入断代史。
适合谁读
适合
- 大学文科本科生，需要一学期内建立中国通史框架
- 选修中国通史通识课的非历史专业学生，想获得系统认识
- 备考或复习中国史基础知识的读者，需要线索清晰的教材
- 希望贯通理解中国历史阶段特征的自学读者
不适合
- 专业史学研究者，本书为教材性质，深度不足以替代专门论著
- 只对某一断代细节感兴趣、不愿通读通史框架的读者
- 寻找通俗故事型历史读物、偏好轻松叙事的普通读者
阅读建议
- 先通读目录和每章导语，建立朝代顺序与阶段特征的整体地图
- 按朝代推进时随手标注前后关联，关注制度与社会结构的长时段变化
- 每读完一章用几句话概括该时期的阶段性特征，检验贯通理解
- 对感兴趣的断代另找专著延伸阅读，教材作骨架、专著作补充
出版社简介
北京大学出版社
中国 · 成立于 1979 年
北京大学出版社是一家综合性大学出版社，其出版方向涵盖古典文学、科学科普、社会文化、世界史、西方哲学与文化等领域。库内收录图书6031种，代表性图书包括《红楼梦》《狭义与广义相对论浅说（第15版）（附爱因斯坦关于统一场论及其他经典论文）》《几何原本》《圆锥曲线论》《东晋门阀政治》《神话哲学（上卷）》《神话哲学（下卷）》《海陆的起源》等。代表作者有曹雪芹、周汝昌、爱因斯坦、欧几里得、阿波罗尼奥斯、田余庆、谢林、先刚等。该社在古典文学与西方哲学原典译介方面形成特色，兼及科学经典与社会文化研究。因公开资料有限，此处仅依据库内图书呈现其出版方向，不作额外延伸。
目录
- 版权信息
- 第一章 早期华夏文明的形成
- 一 史前考古发现与古史传说
- 二 早期国家：夏与商
- 三 商朝甲骨文与青铜文化
- 第二章 西周与春秋
- 一 西周的兴亡
- 二 周朝典制
- 三 春秋历史概况
- 第三章 战国时期的社会变动
- 一 政治形势的变化：割据、兼并、统一
- 二 各国变法运动
- 三 士阶层的崛起与百家争鸣
- 第四章 统一的君主专制帝国——秦
- 一 法家思想与秦的立国
- 二 巩固统一的各项措施
- 三 秦的暴政和速亡
- 第五章 西汉前、中期政治：从黄老无为到“霸王道杂之”
- 一 黄老无为思想与西汉前期政治
- 二 汉武帝的功业
- 三 独尊儒术与“霸王道杂之”
- 第六章 王莽改制与东汉兴衰
- 一 王莽改制
- 二 东汉政治述略
- 第七章 政治分裂的魏晋南北朝（上）
- 一 三国鼎立
- 二 西晋的短暂统一
- 三 东晋的偏安之局
- 第八章 政治分裂的魏晋南北朝（下）
- 一 十六国的割据
- 二 北朝概况
- 三 南朝概况
- 第九章 两汉魏晋南北朝时期的经济、社会与文化
- 一 两汉魏晋南北朝时期的经济与社会
- 二 两汉魏晋南北朝时期的文化
- 第十章 隋朝与唐前期的鼎盛局面
- 一 隋朝的兴亡
- 二 从贞观之治到开元盛世
- 三 隋唐制度
- 第十一章 割据倾向的再现：从安史之乱到五代十国
- 一 安史之乱与藩镇割据
- 二 安史乱后的唐朝中央
- 三 五代十国
- 第十二章 北宋变法
- 一 宋初“防弊”之政及其新弊
- 二 王安石变法
- 第十三章 两宋与辽、夏、金、蒙的对峙
- 一 辽、西夏的统治及其与北宋的关系
- 二 南宋与金朝、蒙古的对峙
- 第十四章 金朝与大蒙古国
- 一 金朝历史概况
- 二 大蒙古国
- 第十五章 元朝百年统治
- 一 元朝的建立与统一
- 二 汉化迟滞与元朝的早衰
- 三 元朝的民族关系与对外关系
- 第十六章 隋唐宋元时期的经济、社会与文化
- 一 隋唐宋元时期的经济与社会
- 二 隋唐宋元时期的文化
- 第十七章 朱元璋与明初政治
- 一 明朝的建立及开国制度
- 二 洪武时期的重典统治
- 三 从靖难之役到仁宣之治
- 第十八章 明朝中后期政治述略
- 一 皇位继承与“家天下”的皇权
- 二 内阁与宦官
- 三 士大夫集团与党争
- 第十九章 明朝边疆局势与清朝的兴起
- 一 “南倭北虏”及其他问题
- 二 满族的崛起
- 三 清朝的统一
- 第二十章 康乾盛世及其余波
- 一 君主集权的巅峰
- 二 文治与武功
- 三 盛世的危机
- 第二十一章 明清时期的经济、社会与文化
- 一 明清时期的经济与社会
- 二 明清时期的文化
- 后记
- 再版后记
- 《中国古代简史》（第2版）课件申请表
常见问题
这本书能在一個学期内讲完吗？
本书正是按一学期通史课程的容量设计，注重贯通理解、兼顾断代知识，篇幅和结构便于教师在有限课时内完成教学，学生也可据此安排每周阅读进度。
第二版和第一版有什么区别？
据出版信息，第二版由作者做了一些修订，更方便教学使用。具体修订内容以书前说明为准，使用旧版的师生可对照目录与章节调整情况决定是否更换。
非历史专业的学生读起来会吃力吗？
本书兼顾系统性与生动性，本就是面向文科本科专业和通识课师生编写的教材，非历史专业读者按章节顺序阅读一般不难跟上；遇到制度史等较密的部分，可放慢速度并结合导语把握主线。
读者评论
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作者简介
张帆
作者
张帆，公开资料有限，其著述面貌主要通过库内所收二十五种作品呈现。从题材分布看，他的写作横跨多个领域：既有《中国古代简史》及其插图本、第二版这样的通史读物，也有《芈月的时代》《给孩子的中国历史启蒙课·元》等面向不同读者的历史叙述；同时涉及《失信：公共卫生体系的崩溃》这类纪实性作品，《人类新史》一类社科话题，以及《隐形冠军》等管理类图书。整体而言，他更接近一位兼顾学术普及与大众阅读的编著者，善于把专门知识转化为条理清晰、便于入门的文字。其历史读物尤重线索梳理与可读性，适合初学者建立框架；其他题材则多围绕现实议题展开，注重信息传递而非个人风格的铺陈。
