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内容简介
本书是作者在我社出版的《中国古代史》的插图本，文字比原书简略，并配了相当数量的插图。本书以精练的文字，概括的语言，叙述了中国古代上起盘古开天地，下至清朝覆亡历时几千年的历史，适合大学中国通史教学。为本书北京市精品教材。
编辑推荐
本书是作者在完整版中国古代史教材基础上压缩改编的插图本，文字更为精练，配以相当数量的插图，把上起远古传说、下至清朝覆亡的漫长历史浓缩在一部可读性较强的通史之中。其价值在于线索清晰、取舍有度：既保留了朝代更替与重大事件的主干脉络，又借助插图让制度、器物、社会生活等抽象内容变得直观可感，降低了初学者的理解门槛。作为高校中国通史课程的教学用书，它在篇幅与深度之间取得了较好的平衡，适合在一个学期内完成教学进度。插图不仅起装饰作用，往往与正文叙述相互呼应，能在阅读文字叙述之余提供视觉上的参照，帮助形成对历史场景的具体印象。阅读时不妨先把握每章的时间框架与核心问题，再细看插图与正文的对应关系；若对某一时段产生兴趣，可再转向更详细的断代史或专题著作深入。
适合谁读
适合
- 历史学专业低年级学生，需要一部可配合课程进度的通史教材
- 非历史专业大学生，想在一学期内建立中国古代史基本框架
- 对古代史有兴趣的普通读者，偏好图文结合、篇幅适中的读本
- 中学历史教师，可作备课时的脉络梳理与图示参考
不适合
- 追求深度专题研究、需要详尽史料辨析的专业研究者
- 希望读到大量原始文献引文与学术争论细节的读者
- 偏好轻松故事化叙述、对教材体例感到枯燥的休闲读者
阅读建议
- 先读目录与各章导语，建立朝代顺序与时间轴，再进入正文细读
- 阅读时留意插图与正文的对应关系，用图像辅助记忆制度与器物特征
- 每读完一个时段，用自己的话复述该时期的主要线索与转折点
- 遇到感兴趣的朝代或专题，再另找断代史或专题著作延伸阅读
出版社简介
北京大学出版社
中国 · 成立于 1979 年
北京大学出版社是一家综合性大学出版社，其出版方向涵盖古典文学、科学科普、社会文化、世界史、西方哲学与文化等领域。库内收录图书6031种，代表性图书包括《红楼梦》《狭义与广义相对论浅说（第15版）（附爱因斯坦关于统一场论及其他经典论文）》《几何原本》《圆锥曲线论》《东晋门阀政治》《神话哲学（上卷）》《神话哲学（下卷）》《海陆的起源》等。代表作者有曹雪芹、周汝昌、爱因斯坦、欧几里得、阿波罗尼奥斯、田余庆、谢林、先刚等。该社在古典文学与西方哲学原典译介方面形成特色，兼及科学经典与社会文化研究。因公开资料有限，此处仅依据库内图书呈现其出版方向，不作额外延伸。
目录
- 版权信息
- 第一章 早期华夏文明的形成
- 一 史前考古发现与古史传说
- 二 早期国家：夏与商
- 三 商朝甲骨文与青铜文化
- 第二章 西周与春秋
- 一 西周的兴亡
- 二 周朝典制
- 三 春秋历史概况
- 第三章 战国时期的社会变动
- 一 政治形势的变化：割据、兼并、统一
- 二 各国变法运动
- 三 士阶层的崛起与百家争鸣
- 第四章 统一君主专制帝国的出现：秦
- 一 法家思想与秦的立国
- 二 巩固统一的各项措施
- 三 秦的暴政和速亡
- 第五章 西汉前中期政治：从黄老无为到“霸王道杂之”
- 一 黄老无为思想与西汉前期政治
- 二 汉武帝的功业
- 三 独尊儒术与“霸王道杂之”
- 第六章 王莽改制与东汉兴衰
- 一 王莽改制
- 二 东汉政治述略
- 第七章 政治分裂的魏晋南北朝（上）
- 一 三国鼎立
- 二 西晋的短暂统一
- 三 东晋的偏安之局
- 第八章 政治分裂的魏晋南北朝下
- 一 十六国的割据
- 二 北朝概况
- 三 南朝概况
- 第九章 两汉魏晋南北朝时期的经济、社会与文化
- 一 两汉魏晋南北朝时期的经济与社会
- 二 两汉魏晋南北朝时期的文化
- 第十章 隋朝与唐前期的鼎盛局面
- 一 隋朝的兴亡
- 二 从贞观之治到开元盛世
- 三 隋唐制度
- 第十一章 割据倾向的再现：从安史之乱到五代十国
- 一 安史之乱与藩镇割据
- 二 安史乱后的唐朝中央
- 三 五代十国
- 第十二章 北宋变法
- 一 宋初“防弊”之政及其新弊
- 二 王安石变法
- 第十三章 两宋与辽、夏、金、蒙的对峙
- 一 辽、西夏的统治及其与北宋的关系
- 二 南宋与金朝、蒙古的对峙
- 第十四章 金朝与大蒙古国
- 一 金朝历史概况
- 二 大蒙古国
- 第十五章 元朝百年统治
- 一 元朝的建立与统一
- 二 汉化迟滞与元朝的早衰
- 三 元朝的民族关系与对外关系
- 第十六章 隋唐宋元时期的经济、社会与文化
- 一 隋唐宋元时期的经济与社会
- 二 隋唐宋元时期的文化
- 第十七章 朱元璋与明初政治
- 一 明朝的建立及开国制度
- 二 洪武时期的重典统治
- 三 从靖难之役到仁宣之治
- 第十八章 明朝中后期政治述略
- 一 皇位继承与“家天下”的皇权
- 二 内阁与宦官
- 三 士大夫集团与党争
- 第十九章 明朝边疆局势与清朝的兴起
- 一 “南倭北虏”及其他问题
- 二 满族的崛起
- 三 清朝的统一
- 第二十章 康乾盛世及其余波
- 一 君主集权的巅峰
- 二 文治与武功
- 三 盛世的危机
- 第二十一章 明清时期的经济、社会与文化
- 一 明清时期的经济与社会
- 二 明清时期的文化
- 后记
常见问题
插图本和完整版教材有什么区别？
插图本文字比完整版简略，对史事叙述作了压缩，同时增加了相当数量的插图。它更适合课时有限的教学或希望快速建立框架的读者，深入细节则需参考完整版或其他专著。
这本书适合自学吗？
适合。全书按时代顺序编排，语言概括精练，插图有助于理解，自学者可据此搭建中国古代史的基本框架。若想深入某一时期，仍需补充更专门的读物。
书中的插图主要是什么类型？
据其教材定位，插图应配合文字叙述，涉及历史场景、器物、制度图示等内容，用于增强直观性。具体图目以书中实际编排为准，阅读时可留意图注与正文的呼应。
读者评论
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作者简介
张帆
作者
张帆，公开资料有限，其著述面貌主要通过库内所收二十五种作品呈现。从题材分布看，他的写作横跨多个领域：既有《中国古代简史》及其插图本、第二版这样的通史读物，也有《芈月的时代》《给孩子的中国历史启蒙课·元》等面向不同读者的历史叙述；同时涉及《失信：公共卫生体系的崩溃》这类纪实性作品，《人类新史》一类社科话题，以及《隐形冠军》等管理类图书。整体而言，他更接近一位兼顾学术普及与大众阅读的编著者，善于把专门知识转化为条理清晰、便于入门的文字。其历史读物尤重线索梳理与可读性，适合初学者建立框架；其他题材则多围绕现实议题展开，注重信息传递而非个人风格的铺陈。
