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内容简介
本书为中国图书出版史这门课程的教材，不仅是图书馆学、编辑出版学新闻传播学专业的基础课，还是北京大学全校性通选课。本书分十一章两个附录，以历史唯物主义为指导，重在探究历史规律，注意总结历史经验，抓住继承中国编辑出版历史上的优良传统这一主线，以丰富的资料，全面系统地讲述中国从古代自有文字开始到2015年将近五千年的出版史做了概括和总结，对中国古代的出版活动的萌芽期、草创期、奠基期、纸本出版时期、印刷文明的开创、黄金时代以及现代出版页、新中国出版业以及改革开放以来的出版业做了划分和梳理，对每一个历史时期的出版活动，按文化背景、编纂机构、编辑活动、重要的编辑家及其成果、图书生产技术及形式制度、图书流通发行等展开阐释。本书史料丰富，分析到位，史说结合，有利于教师教学和学生学习，是一本不可多的教材。
编辑推荐
本书以历史唯物主义为分析框架，把中国出版活动从文字产生到2015年的漫长历程划分为若干阶段，每一阶段均从文化背景、编纂机构、编辑活动、编辑家与成果、生产技术与形式制度、流通发行等维度展开，形成多维度的叙述结构。其亮点在于不满足于罗列史实，而是着力探究出版活动背后的历史规律，并将继承编辑出版优良传统作为贯穿主线，使读者能看到技术、制度与人物之间的互动关系。作为北京大学通选课教材，它在学术性与可读性之间保持了较好平衡，史料丰富而分析不显堆砌。阅读场景适合作为编辑出版学、图书馆学专业的基础课教材，也适合对书籍史、阅读史感兴趣的普通读者按章节选读。两个附录为延伸查考提供了便利，但全书体量较大，不宜期望一次性通读。
适合谁读
适合
- 编辑出版学、图书馆学、新闻传播学专业学生，用作中国出版史课程教材
- 从事编辑、出版、发行工作的从业者，希望系统了解行业历史脉络
- 对书籍史、阅读史与印刷文化感兴趣的人文学科读者
- 高校教师开设出版史或文化史通选课，需要结构清晰的教学参考书
不适合
- 仅想了解某一位编辑家或某一朝代出版概况的浅阅读读者
- 期待以图录、书影为主、偏重视觉呈现的书籍爱好者
- 研究范围限定于外国出版史、不关注中国出版脉络的读者
阅读建议
- 按历史分期顺序阅读，每章先看文化背景与编纂机构部分，再进入编辑活动与人物
- 配合附录中的年表或索引，把技术演进与制度变化对照起来做笔记
- 对某一编辑家或机构感兴趣时，可先跳读相关段落，再回头补足时代背景
- 读完后尝试用一条主线复述各时期出版特征，检验对历史规律的把握
目录
- 版权信息
- 绪论
- 第一节 出版的界定与中国出版史研究的基本内容
- 第二节 学习和研究中国出版史的目的与意义
- 第三节 对中国出版史研究情况的回顾
- 第四节 中国出版史的发展脉络及整体特征
- 第一章 出版活动的萌芽时期
- 第一节 汉字的产生
- 第二节 原始图书典籍的出现
- 第三节 商周时期的原始图书典籍
- 第四节 原始编辑活动的出现
- 第二章 出版活动的草创时期
- 第一节 史官制度的打破与私人著作的兴起
- 第二节 春秋战国时期的图书编辑活动
- 第三节 春秋战国时期编辑出版的图书典籍
- 第四节 竹帛并行与简牍制度
- 第三章 承前启后的奠基时期
- 第一节 秦汉时期的文化政策
- 第二节 两汉的图书机构及编校活动
- 第三节 秦汉时期的出版物
- 第四节 秦汉时期的图书流通与贸易活动
- 第五节 秦汉时期的图书形制
- 第六节 造纸术的发明与改进
- 第四章 纸写本时期的出版活动
- 第一节 魏晋南北朝时期的社会文化背景
- 第二节 魏晋南北朝的政府编纂机构及编辑活动
- 第三节 魏晋南北朝时期图书的典藏与复制
- 第四节 魏晋南北朝时期的图书流通与中外交流
- 第五节 魏晋南北朝时期的图书形制——纸写本书的普及与卷轴制度
- 第五章 印刷文明的开创
- 第一节 隋唐五代出版事业发展的社会文化背景
- 第二节 隋唐五代的编纂机构及编辑活动
- 第三节 雕版印刷术的发明
- 第四节 隋唐五代的图书出版事业
- 第五节 隋唐五代的图书流通和图书贸易
- 第六节 隋唐五代的图书形制
- 第六章 古代出版业的黄金时代
- 第一节 宋代出版业发展的社会文化背景
- 第二节 宋代的图书编纂机构和编纂活动
- 第三节 宋代刻书事业
- 第四节 宋代图书形制及印刷技术
- 第五节 宋代的图书发行与流通
- 第六节 辽、金、西夏的图书出版事业
- 第七节 元代的出版事业
- 第七章 传统出版业盛极而衰
- 第一节 明清出版业发展的社会文化背景
- 第二节 明清时期的编辑活动
- 第三节 明代的图书出版事业
- 第四节 清代前期的图书出版事业
- 第五节 明清时期的印刷技术及图书形制
- 第六节 明清时期的图书发行和中外出版交流
- 第八章 出版业的变革与近代化转型
- 第一节 晚清出版业的近代化变革及发展脉络
- 第二节 晚清书刊编纂活动
- 第三节 晚清的出版事业
- 第四节 近代机械化印刷术的传入与发展
- 第五节 近代的图书流通与发行
- 第九章 现代出版业的形成与发展
- 第一节 现代社会与书刊出版
- 第二节 现代的图书编辑活动
- 第三节 现代的私营出版业
- 第四节 现代印刷技术的发展
- 第五节 中国共产党领导下的出版发行事业
- 第十章 新中国前30年出版史
- 第一节 新中国出版事业的奠定与发展
- 第二节 “文化大革命”对新中国出版事业的摧残破坏
- 第三节 新中国出版事业的恢复与整顿
- 第十一章 改革开放以来的中国出版业
- 第一节 出版管理体制改革
- 第二节 在改革中快速发展的图书出版业
- 第三节 现代数字技术的应用和出版形态的变革
- 第四节 出版发行体制改革与发展
- 第五节 出版教育与科研的发展壮大
- 第六节 当代中外出版交流的快速发展
- 附1 主要参考书目
- 附2 部分图片来源
- 后记
常见问题
这本书作为通选课教材，非专业读者读起来会吃力吗？
整体不算吃力。作者以史说结合的方式展开，叙述脉络清晰，专业术语多有上下文解释；通选课定位也意味着它兼顾非专业读者。不过全书体量大、信息密集，建议按章节推进，不必强求一次读完，遇到制度与技术细节可先把握大意，再视兴趣深入。
书中内容截止到2015年，是否影响当下阅读的价值？
影响有限。本书重在梳理长期历史规律与阶段特征，古代至近现代部分构成主体，2015年后的变化属于延续性发展。读者可把书中框架作为理解数字出版、融合出版等新现象的历史参照，若关注最新动态，再补充近年行业报告或专题文章即可。
两个附录分别起什么作用，需要专门阅读吗？
附录通常承担补充查考功能，可在通读正文时按需翻检，而不必从头到尾精读。建议在阅读某一历史阶段时，对照附录中的相关材料加深理解；复习或写作时，附录也可作为快速定位线索的工具，具体内容以书中实际编排为准。
如何把这本书用于编辑出版实务而非仅应付课程？
阅读时带着实务问题去看：某类图书的编纂机构如何运作、编辑家如何处理选题与文本、技术变革如何影响发行流通。把历史经验与当下选题策划、编校流程对照，能形成可迁移的判断力；每章结束后用几句话总结该时期对今天仍有启示的做法，比单纯记忆史实更有用。
读者评论
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作者简介
肖东发
作者 · 中国 · 1949–2016
肖东发（1949—2016），祖籍天津、生于沈阳，北京大学新闻与传播学院教授、博士生导师，并任现代出版研究所所长，是编辑出版学领域的重要学者。他的研究聚焦中国书史、出版史与年鉴学，主编《中国编辑出版史》《中国藏书楼》，主持国家社科基金重点项目《中国出版通史》，为中国出版史的整理与叙述奠定了扎实基础。在学术写作之外，他也关注北京大学的校史与人文传统，著有《风骨：从京师大学堂到老北大》《风范：北大名人故居及轶事》《风物：燕园景观及人文底蕴》等，将校园记忆与人物掌故娓娓道来。其作品还涉及文房四宝、园林建筑与学位论文写作规范，库内收录达491种，题材横跨语言文化、传记与建筑，兼具学术严谨与通俗可读。
杨虎
作者
杨虎，公开资料有限，其身份与经历未见明确记载，但从库内所收六种作品可以大致勾勒其写作面貌。他的兴趣横跨出版史、大学文化与地方文献：既关注中国出版史的脉络梳理，也留意燕园景观及人文底蕴、北大话语与中华经典诵读文本的整理，还撰有关于方志鼻祖常璩的传记性作品，以及记录北京大学“国培计划”理论与实践的文字。整体而言，其写作偏重文献梳理与文化阐释，选题兼具学术性与可读性，多围绕教育、出版与人文传统展开，适合对大学文化、书籍史与地方志有兴趣的读者阅读。
