万物有数学 封面

万物有数学

评分 3.7
字数
2.8万字
章节数
46
ISBN
9787203126683

标签

内容简介

这是一套有趣的数学科普丛书,涉及美食、人体、医学、建筑、物理、军事、交通、古代数学等与数学相关的领域,内容包罗万象,故事生动有趣,是培养孩子数学兴趣和数学思维的绝佳读物。本套丛书运用生动活泼的文字、幽默诙谐的漫画以及贴近生活的例子,将复杂深奥的数学知识化繁为简,让孩子一看就明白,一学就会用!

“零”的意义是什么?

为什么选举唱票要画“正”字?

神秘的“七桥问题”怎么解?

身份证上的数字藏着哪些小秘密?

整齐的队伍也和数学有关?

……

生活中处处有数学,一起来看看吧!

编辑推荐

《万物有数学》是一本面向小学中高年级至初中阶段读者的数学启蒙读物,由创作团队“纸上魔方”编著。本书最大的特色在于将抽象的数学概念与日常生活、自然现象、历史文化巧妙结合,通过生动有趣的案例和插图,揭示了数学存在于万物之中的本质。

从编辑视角看,本书的价值在于其“去恐惧化”的叙述方式。它没有采用传统数学教材的定义-定理-习题模式,而是从“为什么需要数学”“数学如何描述世界”等元问题出发,引导读者建立对数学的亲切感和好奇心。书中涵盖数、形、逻辑、统计等基础领域,但讲解角度新颖,例如用花瓣排列讲斐波那契数列,用建筑结构谈几何稳定性,用购物折扣谈百分比应用。

本书的编排体现了“理解先于计算”的理念,适合作为校内数学课程的补充读物,帮助孩子构建数学思维框架,而非仅关注解题技巧。插画风格活泼,案例选取贴近生活,能有效降低数学的认知门槛。不过,本书并非系统性的教材或习题集,其目的在于激发兴趣和建立关联,深度知识的学习仍需结合正式课程。

整体而言,这是一本优秀的数学通识启蒙书,尤其适合对数学有畏难情绪、需要建立学习兴趣的读者。它将数学还原为一门描述世界规律的语言和工具,展现了其生动、实用且充满美感的一面。

适合谁读

适合

  • 小学中高年级至初中阶段,对数学感到枯燥或畏难,需要培养兴趣的学生
  • 希望引导孩子发现数学乐趣,寻找课外补充读物的家长或教师
  • 对数学与生活、文化的交叉领域感兴趣,喜欢跨学科阅读的读者
  • 需要浅显入门读物来理解数学基本概念及其实际应用的成年人

不适合

  • 寻求系统化数学教材、大量习题演练以备应试的读者
  • 已具备高中数学水平,希望深入探讨理论或前沿数学问题的读者

阅读建议

  1. 建议按章节顺序阅读,每章后可结合书中提到的现象,在生活中有意识地观察和联想
  2. 阅读时不必急于记忆公式或结论,重点理解数学概念背后的现实意义和思维方式
  3. 可与孩子共读,就书中的案例进行讨论或拓展小实验,增强互动与实践感

出版社简介

山西人民出版社 中国 · 成立于 1951 年

山西人民出版社成立于1951年,是一家以历史、文化和美术类读物为出版特色的综合性出版社,出书范围涵盖政治、经济、历史、文化、古籍、美术及教材教参等领域。从库内108种图书来看,历史读物与传记是其重要板块,黄永年《六至九世纪中国政治史》、朱东润《张居正大传》以及《宋代农业地理》等体现了深厚的史学与古籍功底;传记与社科方向则有《追索:慰安妇朴永心和她的姐妹们》等作品。励志成长与外国文学方面,戴尔·卡耐基《人性的弱点》《人性的优点》和海明威《老人与海》等中译本丰富了大众阅读。作者资源包括黄永年、朱东润、戴尔·卡耐基、海明威、苏智良等,整体呈现出以历史文化和人文社科为主、兼顾大众励志与经典文学的出版格局。

目录

  1. 版权信息
  2. 第一章 数学概念篇
  3. 最简单的数学
  4. 数字很重要!
  5. 数字不仅能用来计数!
  6. 巧算数字
  7. 无处不在的圆形
  8. 世界上最大的数字是什么?
  9. “零”的意义
  10. 该用多少布呢?
  11. 时间的来历
  12. 多少人同天出生?
  13. 第二章 数学妙用篇
  14. 妙用乘法口诀表
  15. 加减乘除的计算顺序
  16. “龟兔赛跑”中的数学
  17. 怎么测算面积呢?
  18. 妙分油,巧称象
  19. 袜子和拳头
  20. 切西瓜的小窍门
  21. 成语中的数学妙法
  22. 走动的时间
  23. 第三章 数学常识篇
  24. 为什么选举唱票要画“正”字?
  25. 数学教你节约时间
  26. 纸张对折的极限
  27. 是运气,还是数学?
  28. 顺流逆流中的数学
  29. “七桥问题”怎么解?
  30. 地图距离到底是怎么回事?
  31. 美丽的“秘密”
  32. 地摊摸奖莫轻信
  33. 动物中的数学家
  34. 彩虹之谜
  35. 第四章 数学应用篇
  36. 打折背后的数字
  37. 存折上的数字长尾巴啦!
  38. 价签上的小学问
  39. 出租车上的数学难题
  40. 身份证中的数字
  41. 有趣的动物数学
  42. 轮胎为什么是圆形的?
  43. 一共有几种坐公交车的方法?
  44. 妙用数学巧省钱
  45. 整齐的队伍也和数学有关?
  46. 有趣的数字春联

常见问题

这本书适合哪个年龄段的孩子?
本书内容及表述方式主要面向小学中高年级至初中阶段(约9-14岁)的读者,但具体需视孩子的数学接触程度和阅读能力而定。对数学感兴趣的小学低年级孩子可在家长指导下阅读部分章节。
这本书能替代学校的数学教材吗?
不能。本书定位为兴趣启蒙和思维拓展读物,旨在通过生活化的案例激发对数学的好奇与理解,并非系统覆盖课程知识点或提供大量练习。建议作为课外补充阅读,与正式教材配合使用。
书中包含练习题或解题方法吗?
本书主要侧重概念讲解、思维启发和实际应用背景介绍,并非以习题训练为导向。书中会通过实例解释数学原理,但一般不提供成套的练习题或应试解题技巧。

读者评论

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作者简介

纸上魔方 作者

纸上魔方是北京纸上魔方文化传播有限公司使用的创作署名,该公司创立于2010年,是一家集图书策划、编辑、设计制作于一体的专业图书工作室。工作室以少儿科普为主要方向,并延伸至多个门类,库内收录其作品19种,常见分类为社科与科学科普。代表作品包括《万物有数学》《数学趣闻知多少》《趣谈数字》《古代数学知多少》《奇妙的图形》等,以及“藏在故事里的数学”系列中的《图形世界的国王·认识平面图形》。这些作品多围绕数学知识展开,注重将抽象概念与图形、故事及日常生活场景相结合,风格轻松易懂,适合少年儿童阅读。公开资料有限,其具体人员构成与创作细节未见更多披露。

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