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The Verbalist

评分 3.3
字数
38.9万字
章节数
39

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内容简介

Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and his memory continues to inspire the creation of eBooks and related technologies today.The Verbalist by Alfred AyresAuthor: Ayres, Alfred, 1826?-1902,Language: English, Class: PE: Language and Literatures: English, Release Date: Aug 30, 2007

编辑推荐

《The Verbalist》是十九世纪美国语文评论者阿尔弗雷德·艾尔斯的一部英语用法批评著作,书名直译近于「咬文嚼字者」,内容围绕当时英语写作与口语中的常见误用展开,涉及词语误用、语法歧义、搭配不当与风格问题。作者持明确的规范主义立场,对许多用法作出褒贬判断,行文直接、举例具体,带有那个时代语文评论的论辩气息。本书的价值不在于提供今日通行的用法标准,而在于呈现十九世纪末英语世界对「正确用法」的焦虑与讨论方式,是观察英语用法观念史的生动材料。对英语学习者而言,书中不少条目仍能提示常见的表达陷阱,但须注意部分判断已与当代语用习惯脱节。适合作为英语专业学生、语文教师与语言爱好者的参考性读物,宜带着辨析眼光阅读,而非当作规则手册照单全收。

适合谁读

适合

  • 英语专业学生及语言史、用法研究方向的读者
  • 从事英语教学、想了解传统用法观念的教师
  • 对规范语法与语言纯化运动感兴趣的语文爱好者
  • 需要英文原始材料练习精读与批判性阅读的学习者

不适合

  • 希望获得当代英语用法权威指南的考生与写作者
  • 英语基础薄弱、尚在建立基本语法框架的初学者
  • 期待系统语法教材或练习册的自学者

阅读建议

  1. 按条目跳读,不必从头到尾,遇到自己常犯的用法再细看。
  2. 边读边查当代词典或用法指南,对照作者判断是否仍适用。
  3. 准备笔记本,分类记录仍有效的提示与已过时的规定。
  4. 可作英语精读材料,挑若干条目翻译并写下自己的评析。

出版社简介

Project Gutenberg 美国 · 成立于 1971 年

Project Gutenberg 是一个以公版电子书为主的数字出版项目。其出版方向集中于版权过期的经典文学作品,涵盖诗歌、戏剧、小说与史诗等体裁,代表图书包括华兹华斯与柯尔律治的《抒情歌谣集》、普鲁斯特《在斯万家那边》、莎士比亚《麦克白》与《莎士比亚全集》、荷马《伊利亚特》、但丁《神曲·炼狱篇》、塞万提斯《堂吉诃德》第二卷以及格雷厄姆《柳林风声》。作者资源以西方经典作家为主,如华兹华斯、普鲁斯特、莎士比亚、荷马、但丁、塞万提斯、格雷厄姆与托尔斯泰。出版特色是提供可自由获取的 EPUB 与 Kindle 格式电子书,并非传统出版社,公开资料有限。

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常见问题

这本书能当英语语法教材用吗?
不宜。它按用法条目展开批评与举例,并非循序渐进的语法教材,缺少系统讲解与练习。更适合作为补充读物,配合正规语法书使用。
书中的用法判断今天还适用吗?
部分仍具参考价值,但不少判断反映的是十九世纪的规范主义立场,与当代语用习惯已有距离。阅读时宜对照现代词典与用法指南,做辨析而非照搬。
为什么书名叫《The Verbalist》?
Verbalist 指拘泥于字词、好作咬文嚼字之人。作者以此命名,既点明全书聚焦字词用法,也带有自嘲与论辩意味,暗示自己正是那个挑剔用词的人。
英文底子一般,读这本书会不会太难?
书中例句多为十九世纪书面英语,部分措辞偏旧,初学者读来会吃力。建议先具备中级以上阅读能力,或挑选短条目试读,再决定是否通读。

读者评论

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作者简介

Ayres, Alfred, 1826?-1902 作者 · 美国

阿尔弗雷德·艾尔斯(Ayres, Alfred, 1826?-1902),美国演说术教师与作家。其生年只能推断为约1826年,确切日期与早年经历在公开资料中记载有限,难以确考。据现有资料,他长期从事演说与口头表达的教学与写作,属于十九世纪美国关注语言规范与口语修养的通俗作者之列。其代表作品有《The Verbalist》与《The Mentor》,另著有《演员与表演》等口才学著作。这些作品多围绕用词规范、表达技巧与演说训练展开,带有面向普通读者的实用指导色彩,语言直白,注重示例与规则并重,反映出当时美国社会对得体言谈与公共表达能力的重视。其著作在语言教育与演说术普及方面具有一定影响,常被后世讨论英语用法与口语修养的读者提及。

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