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内容简介
Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and his memory continues to inspire the creation of eBooks and related technologies today.Effie Maurice by Fanny ForesterAuthor: Forester, Fanny, 1817-1854,Language: English, Class: PZ: Language and Literatures: Juvenile belles lettres, Release Date: Jan 5, 2006
编辑推荐
《Effie Maurice》是十九世纪美国作家范妮·福雷斯特的一部少年文学作品，篇幅不长，语言相对浅近，带有明显的道德教育与成长叙事色彩。古登堡计划将其数字化，使这部早期儿童文学文本得以免费获取，对于了解十九世纪英语儿童文学的题材趣味、价值取向与叙述风格具有一定参考意义。它更适合作为文学史或儿童文学研究的辅助材料，而非当代读者寻求强情节故事的读物。阅读时可以留意作品中家庭关系、品行教化与儿童视角的处理方式，并将其放在维多利亚时期儿童读物的出版语境中理解。由于原书信息有限，建议读者以文本细读为主，不必预设过多的作者生平背景。
适合谁读
适合
- 研究十九世纪英语儿童文学与道德故事的文学专业读者
- 需要公共版权英文文本做语料或文本分析的学习者
- 对早期少年小说叙事风格感兴趣的进阶英语读者
- 希望了解古登堡计划儿童文学藏书的图书馆与资料整理者
不适合
- 追求强烈情节冲突与当代叙事节奏的普通小说读者
- 英语阅读能力较弱、需要分级读物支持的初学者
- 希望获得系统儿童教育理论而非文学文本的读者
阅读建议
- 先通读一遍把握故事梗概，再回看关键场景，注意叙述者如何评价人物行为。
- 把它与同时期儿童道德故事对照阅读，观察教化意图如何嵌入情节与对话。
- 英文原文篇幅有限，可做人物关系与关键情节的简要笔记，便于后续分析引用。
- 若用于研究，注意区分作品本身与古登堡版的数字化说明文字，避免混引。
出版社简介
Project Gutenberg
美国 · 成立于 1971 年
Project Gutenberg 是一个以公版电子书为主的数字出版项目。其出版方向集中于版权过期的经典文学作品，涵盖诗歌、戏剧、小说与史诗等体裁，代表图书包括华兹华斯与柯尔律治的《抒情歌谣集》、普鲁斯特《在斯万家那边》、莎士比亚《麦克白》与《莎士比亚全集》、荷马《伊利亚特》、但丁《神曲·炼狱篇》、塞万提斯《堂吉诃德》第二卷以及格雷厄姆《柳林风声》。作者资源以西方经典作家为主，如华兹华斯、普鲁斯特、莎士比亚、荷马、但丁、塞万提斯、格雷厄姆与托尔斯泰。出版特色是提供可自由获取的 EPUB 与 Kindle 格式电子书，并非传统出版社，公开资料有限。
目录
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常见问题
这本书适合儿童直接阅读吗？
它是十九世纪的少年文学作品，语言和价值观带有明显时代印记，当代儿童直接阅读未必容易产生共鸣。若给儿童阅读，建议由成人先行浏览，选择合适片段并做必要背景说明。
这本书主要讲什么类型的故事？
根据书目信息，它属于少年文学作品，带有成长与品行教化的叙事特征。具体情节需以原文为准，读者不宜仅凭书名预设复杂的情节结构，更适合把它作为时代儿童读物样本来阅读。
古登堡版和原书有什么区别？
古登堡版是对公共版权文本的电子化整理，正文来自原作，但附加了项目说明、发布信息等数字化内容。阅读和引用时应以作品正文为准，并把项目信息与作者原文区分开来。
作者范妮·福雷斯特还有什么信息？
现有资料只提供作者生卒年与本书书名、语种和分类信息，不足以展开作者生平评述。阅读时更稳妥的做法是回到文本本身，或另行查阅可靠的文学史资料，避免依据有限信息过度推断。
读者评论
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作者简介
Forester, Fanny, 1817-1854
作者 · 美国 · 1817–1854
范妮·福雷斯特（Forester, Fanny，1817—1854），美国诗人、传教士，常用笔名范妮·福雷斯特行世。她曾远赴缅甸开展传教工作，并在当地坚持写作，其诗歌与文字多与个人信仰和海外传教经历相关。库内现存其作品一种，即《Effie Maurice》，是了解她创作面貌的主要入口。受资料所限，她的生平细节、教育背景与创作全貌公开资料有限，难以详述；但从现存作品与传教经历看，她的写作带有明显的宗教情感与道德关切，语言质朴，面向普通读者，在美国十九世纪中期传教士文学与女性写作的脉络中占有一席之地，也为研究当时美国海外传教活动中的女性书写提供了可资参考的样本。
