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内容简介
Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and his memory continues to inspire the creation of eBooks and related technologies today.Education as Service by J. KrishnamurtiAuthor: Krishnamurti, J. (Jiddu), 1895-1986,Language: English, Class: LC: Education: Special aspects of education, Release Date: Feb 1, 2004
编辑推荐
这本书汇集了克里希那穆提关于教育本质的演讲与短文，核心不在教学技法，而在追问教育者与被教育者之间的关系。作者把教育视为一种服务，强调学校不应只是知识传递的场所，而应关注人的完整成长、内心的自由与对他人的责任。篇幅不长，语言直接，带有明显的演讲体节奏，适合在安静环境中慢慢读、反复读。阅读时不妨把每一节当作一次自我提问：我接受的教育、我给予他人的影响，究竟是束缚还是解放？对于关心教育哲学、教师成长与自我认识的读者，这本书提供的是思考的入口而非操作手册。
适合谁读
适合
- 关心教育本质与教育哲学的教师和教育工作者
- 希望反思自身成长经历与学习方式的青年读者
- 对克里希那穆提思想感兴趣、想从短篇入门的读者
- 从事教育管理或课程设计、需要理念参照的人
不适合
- 寻找具体教学方法、课堂技巧和教案的实用型读者
- 期待系统教育史或教育心理学教材式论述的读者
- 需要快速获取结论、不习惯思辨式表达的读者
阅读建议
- 每天读一到两节，读完后用几分钟写下当下的疑问与感受。
- 准备一支笔，把触动自己的句子标记出来，隔周回看并对照自己的教育经历。
- 可与朋友或同事组织小型共读，围绕“教育为何是服务”展开讨论。
出版社简介
Project Gutenberg
美国 · 成立于 1971 年
Project Gutenberg 是一个以公版电子书为主的数字出版项目。其出版方向集中于版权过期的经典文学作品，涵盖诗歌、戏剧、小说与史诗等体裁，代表图书包括华兹华斯与柯尔律治的《抒情歌谣集》、普鲁斯特《在斯万家那边》、莎士比亚《麦克白》与《莎士比亚全集》、荷马《伊利亚特》、但丁《神曲·炼狱篇》、塞万提斯《堂吉诃德》第二卷以及格雷厄姆《柳林风声》。作者资源以西方经典作家为主，如华兹华斯、普鲁斯特、莎士比亚、荷马、但丁、塞万提斯、格雷厄姆与托尔斯泰。出版特色是提供可自由获取的 EPUB 与 Kindle 格式电子书，并非传统出版社，公开资料有限。
目录
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常见问题
这本书是教育方法指南吗？
不是。它更接近教育哲学与自我反思的演讲集，重点讨论教育的目的、教育者的心态以及人与知识的关系，而不是提供课堂步骤或教学技巧。若你需要可直接套用的方法，应另找教学类书籍。
英文原文读起来难吗？
原文为英文，语言总体直接，句式不复杂，但带有演讲式的思辨和抽象表达。具备中等英文阅读能力的读者可以借助词典完成阅读；若更习惯中文，可对照中译本理解核心概念。
没有教育学背景能读吗？
可以。书中并不依赖专业术语，更多从人的成长、自由与责任出发提问。普通读者可以把它当作一本反思自身受教育经历的随笔来读，不必先掌握教育学理论。
读者评论
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作者简介
Krishnamurti, J. (Jiddu), 1895-1986
作者 · 印度 · 1895–1986
吉杜·克里希那穆提（Jiddu Krishnamurti，1895—1986），印度哲学家与灵性导师。他主张人应摆脱对权威、教条与既有观念的依赖，转而通过持续的自我觉察认识自身，从而获得内在的自由。这一立场贯穿其著述与谈话，使他成为二十世纪较有影响的灵性思想者之一。其著作《教育即服务》（Education as Service）将上述关怀延伸至教育领域，讨论教育如何服务于人的成长与自由，而非仅仅传授知识或训练服从。关于他的早年经历与师承关系，公开资料有限，此处不作推测。总体而言，他的写作与讲说风格直接、清晰，少用术语，重在引导读者自行观察与质疑，对教育、宗教与人生问题的思考具有持续影响。
