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内容简介
《Back Home》是英国作家米歇尔·马戈里安（Michelle Magorian）继《晚安，汤姆先生》之后创作的第二部儿童历史小说，1984年首次出版。故事发生在1945年夏天，第二次世界大战刚结束。十二岁的弗吉尼亚·“拉斯蒂”·迪金森（Virginia “Rusty” Dickinson）七岁时为躲避战火被送到美国康涅狄格州的一户人家，五年后回到英国。临行前，她几乎不记得自己的母亲，也从未见过四岁的弟弟查理。回到普利茅斯码头时，她已长成一个自信、开朗、能干、热爱户外活动的美国腔女孩，而母亲佩吉也早已成为妇女志愿服务队里一名熟练的机械师。战争留下的废墟、破旧的衣衫以及处处捉襟见肘的英国生活，都让她感到陌生，查理对这个“外来”的姐姐也满怀戒心。母女之间始终隔着一层难以沟通的距离：佩吉把她当小孩看待，看不惯她谈美国养父母家的往事，对她在德文郡河边结识的女孩贝丝与贝丝后来就读的那所自由开明、鼓励创造力的学校也心存疑虑。战争结束后，一家人搬回吉尔福德与祖母同住，祖母对拉斯蒂的口音、衣着和举止百般挑剔。开学后她被送进严格的女子寄宿学校本伍德豪斯，那里规定繁多、氛围冷漠，她在课堂上处处跟不上，只能在绘画、体操和希腊舞蹈中找到片刻喘息。小说通过少女视角写出战后英国社会的匮乏与重建，以及一个孩子在两种文化、两个家庭之间重新寻找归属感的艰难历程。全书约四百八十页，曾两度被改编为同名电视剧，并有音乐剧版本。
编辑推荐
如果你读过马戈里安的《晚安，汤姆先生》，就会被她对二战儿童命运的体察打动；那么这本《Back Home》会把这种体察从“离乡”延伸到“归乡”。战争中的疏散儿童，我们常记得他们被送走时的惶恐，却少有人追问他们战后回来时怎么办：异国的家给了温暖与自由，故乡却只剩废墟、陌生亲人和重重规矩，孩子被要求“变回英国人”。马戈里安把这种身份撕裂写得克制而细致，让读者陪拉斯蒂一路从德文郡的河边到寄宿学校的高墙，理解她为何一次次想逃。它不是那种刺激的冒险故事，却是一部读得慢、留得久的成长小说，也能让中国读者想到抗战时期的难童与战后家庭重组。原文用词平实、对话生动，是英语原著阅读中难得的“故事好、难度适中”的选择，适合读完后停下来想一想：家到底是什么。
适合谁读
适合
- 10—15岁、喜欢历史故事与成长小说的中小学生
- 读过《晚安，汤姆先生》想继续读马戈里安的读者
- 正在尝试读第一本英文长篇原著的英语学习者
- 对二战社会史、儿童疏散史感兴趣的成人读者
- 想了解寄宿学校、母女关系与身份认同题材的读者
不适合
- 希望读到战场、空袭、动作冒险情节的读者
- 偏好快节奏、强情节、短章节文本的读者
- 英语基础薄弱、完全依赖中文阅读的初学者
阅读建议
- 先了解1940年代英国儿童疏散运动和战后配给的背景，读起来会更理解拉斯蒂的处境。
- 把重点放在拉斯蒂与母亲、祖母、贝丝之间每一次对话上，身份认同的主题都藏在这些日常冲突里。
- 可与《晚安，汤姆先生》对照阅读，前者写离乡，后者写归乡，视角刚好互补。
- 读英文原著时顺手记下美国腔、英国用语以及寄宿学校规矩相关的词汇，有助于把握人物关系的微妙差别。
常见问题
这本书和《晚安，汤姆先生》有什么关系？
两本书出自同一作者，都以二战期间英国儿童疏散为背景，但故事彼此独立，人物不同：前者讲男孩在乡间与老人相依，这本书讲女孩从美国回到英国后重新面对家人与学校。先读哪一本都可以。
适合几岁的孩子读？
原版一般读者建议在10岁以上。全书篇幅较长，接近五百页，涉及寄宿学校的纪律羞辱、家庭冷暴力等情节，低龄儿童最好有家长或老师陪伴阅读并讨论。
这本书讲的是真实历史吗？
人物和情节为虚构，但历史背景真实：二战期间英国曾将大量城市儿童疏散到乡间和海外，战后回国问题真实存在；书中提到的妇女志愿服务队、配给制与寄宿学校也都有历史依据。
有没有中文译本？
目前公开可查的中文版本信息不明确，市面上较常见的是英文原版（如Puffin版，ISBN 9780141354811）。若需中文阅读，建议先选择英文原版，并配合难度较低的导读。
是否被改编成影视作品？
这本书曾两次被改编为同名电视剧，分别在1990年和2001年播出，可视作读完后回顾故事的辅助素材。
读者评论
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