作者简介

陈玉琨是一位公开资料有限的作者,其创作主要围绕教育实践与新技术在教学中的应用展开。库内收录其作品三种,题材分别涉及人工智能、考试与教育。在《人工智能基础(高中版)》中,他面向中学读者介绍人工智能的基础知识,显示出将前沿科技引入基础教育的取向;《探究性教学导引》关注探究式教学的方法与实施,体现对课堂教学方式改进的思考;《基础教育慕课与翻转课堂问答录》则以问答形式讨论慕课与翻转课堂在基础教育中的运用。整体而言,他的写作偏重教育普及与实践指导,语言力求清楚实用,适合教师、学生及教育工作者参考。

著作(3)

人工智能基础(高中版) 封面
评分 3.8
人工智能基础(高中版) 陈玉琨 / 汤晓鸥 华东师范大学出版社 · 2025 本书是面向高中学生的教材。讲授人工智能的发展历史、基本概念以及实际应用,使学生理解人工智能的基本原理,特别是数据、算法与应用之间的相互关系。并结合常见的应用场景,理解人工智能技术(包括感知与决策)的基本工作方式,通过动手实践,更深入地理解人工智能技术的原理、能力,以及在实用中面临的挑战。本书强调人工…
探究性教学导引 封面
评分 3.8
探究性教学导引 陈玉琨 / 贺优琳 / 吴建新 华东师范大学出版社 · 2025 探究性学习是一种基于问题,以培养学生的求知欲、好奇心与想象力为出发点,让学生在解决问题的过程中增长新知、砥砺心智的学习活动。探究性教学则是学校有意识地组织,在教师的激励与指导下,推动学生从自发走向自觉、从个别走向群体、从无序走向有序地开展探究性学习的活动。 本书试图回答以下几个问题:第一,什么是探究…
基础教育慕课与翻转课堂问答录 封面
评分 3.7
基础教育慕课与翻转课堂问答录 田爱丽 / 陈玉琨 华东师范大学出版社 · 2016 本书书关于基础教育慕课与翻转课堂的问答录,分10个部分共80个问题,涉及:关于慕课、微视频、进价作业与诊断性测验、可汗和可汗学院、翻转课堂的兴起、翻转课堂的理论基础、翻转后的课堂教学、翻转课堂的实施效果、数字化时代的教师专业成长、慕课与翻转课堂:问题与困惑等。

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华东师范大学出版社