作者简介

陆霞是一位专注于小学数学教育与思维训练的中文图书作者,公开资料有限,其国籍、生卒年与学历背景均未见明确记载。从库内收录的 8 种作品来看,她的写作围绕小学阶段数学启蒙与能力提升展开,读者对象覆盖一年级至六年级。代表作包括《奥数冠军的家教秘笈(1年级)第2版》,以及《我要上小学啦:数学思维训练(提高篇)》。此外,她还编写了整套《用思维导图学小学数学》,按年级分册,把思维导图这一可视化工具引入数学学习,帮助孩子梳理概念、理解解题思路。其作品常见分类为科学科普与考试,风格偏重方法引导与循序渐进,适合家长辅导及学生自学使用。

著作(8)

奥数冠军的家教秘笈(1年级) 第2版 封面
评分 3.7
奥数冠军的家教秘笈(1年级) 第2版 陆霞 华东理工大学出版社 · 2024 《奥数冠军的家教秘笈(1年级)》遵循孩子学习的特点设置栏目。本书作者长期从事数学竞赛的培训工作,深知孩子的特点是喜欢听故事,因此本书每章的切入点是“故事堡”,用一个个有趣的数学漫画故事把孩子们吸引到数学学习中来,孩子们不知不觉地就会喜欢上数学。 本书把发展孩子对数学的兴趣放在首位,不搞难题、偏题、…
用思维导图学小学数学(3年级) 封面
评分 3.6
用思维导图学小学数学(3年级) 陆霞 华东理工大学出版社 · 2021 思维导图能体现小学数学学科核心素养中的“模型思想(建模)”和总结归纳能力,为后续初高中的学习打好基础,并养成良好的思维发展路径。《小学数学思维导图学习法训练》的特色是将思维导图的学习贯穿在小学数学的学习中,让孩子学会用思维导图的方式学习、整理、归纳,学习的进度与教材同步。全书每个章节的知识点、例题都…
用思维导图学小学数学(1年级) 封面
评分 3.6
用思维导图学小学数学(1年级) 陆霞 华东理工大学出版社 · 2021 思维导图能体现小学数学学科核心素养中的“模型思想(建模)”和总结归纳能力,为后续初高中的学习打好基础,并养成良好的思维发展路径。《小学数学思维导图学习法训练》的特色是将思维导图的学习贯穿在小学数学的学习中,让孩子学会用思维导图的方式学习、整理、归纳,学习的进度与教材同步。全书每个章节的知识点、例题都…
用思维导图学小学数学(5年级) 封面
评分 3.6
用思维导图学小学数学(5年级) 陆霞 华东理工大学出版社 · 2021 思维导图能体现小学数学学科核心素养中的“模型思想(建模)”和总结归纳能力,为后续初高中的学习打好基础,并养成良好的思维发展路径。《小学数学思维导图学习法训练》的特色是将思维导图的学习贯穿在小学数学的学习中,让孩子学会用思维导图的方式学习、整理、归纳,学习的进度与教材同步。全书每个章节的知识点、例题都…
用思维导图学小学数学(6年级) 封面
评分 3.4
用思维导图学小学数学(6年级) 陆霞 华东理工大学出版社 · 2021 思维导图能体现小学数学学科核心素养中的“模型思想(建模)”和总结归纳能力,为后续初高中的学习打好基础,并养成良好的思维发展路径。《小学数学思维导图学习法训练》的特色是将思维导图的学习贯穿在小学数学的学习中,让孩子学会用思维导图的方式学习、整理、归纳,学习的进度与教材同步。全书每个章节的知识点、例题都…
用思维导图学小学数学(2年级) 封面
评分 3.2
用思维导图学小学数学(2年级) 陆霞 华东理工大学出版社 · 2021 思维导图能体现小学数学学科核心素养中的“模型思想(建模)”和总结归纳能力,为后续初高中的学习打好基础,并养成良好的思维发展路径。《小学数学思维导图学习法训练》的特色是将思维导图的学习贯穿在小学数学的学习中,让孩子学会用思维导图的方式学习、整理、归纳,学习的进度与教材同步。全书每个章节的知识点、例题都…
用思维导图学小学数学(4年级) 封面
评分 3.2
用思维导图学小学数学(4年级) 陆霞 华东理工大学出版社 · 2021 思维导图能体现小学数学学科核心素养中的“模型思想(建模)”和总结归纳能力,为后续初高中的学习打好基础,并养成良好的思维发展路径。《小学数学思维导图学习法训练》的特色是将思维导图的学习贯穿在小学数学的学习中,让孩子学会用思维导图的方式学习、整理、归纳,学习的进度与教材同步。全书每个章节的知识点、例题都…
我要上小学啦:数学思维训练(提高篇) 封面
评分 3.7
我要上小学啦:数学思维训练(提高篇) 陆霞 华东师范大学出版社 · 2018 着重扩展孩子的数学思维和视野,让孩子学会思考问题、推论问题、解决问题。本书通过一个个生动的小故事、小例题深浅出地讲解数学与逻辑在生活中的应用,让孩子在生活中用数学,在数学中练思维。讲故事,做游戏,让孩子体会到数学逻辑思维的快乐!

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