作者简介

谢作如是一位关注青少年编程与创客教育的中文作者,公开资料有限,其生平信息尚未见系统披露。从库内收录的四种作品来看,他的写作围绕 Arduino 硬件入门与项目式学习展开,涉及 micro:bit、ArduBlock、Mixly 等面向初学者的编程工具与平台,题材集中在计算机综合、人工智能与编程设计等分类。作品多以“入门”“项目式学习”为线索,强调动手实践与循序渐进,把机器人制作和创意实现拆解为可操作的步骤,适合中小学生及刚接触开源硬件的读者使用。整体而言,其写作偏重教学实用性与可读性,在创客与编程启蒙类图书中形成较为鲜明的实践导向风格。

著作(4)

爱上micro:bit 封面
评分 4.0
爱上micro:bit 梁森山 / 谢作如 人民邮电出版社 · 2021 micro:bit是专阶段教育定制的学习工具,在帮助教师、学生快速入门方面,具有很多优势。micri:bit既是一个能够表达创意的微型电脑,又是支持科学探究的数字检测工具;不仅能够驱动小车、制作机器人,也能够作为智能采集装置,设计酷炫的互动媒体作品。 本书共分为上、下两篇。上篇以micro:bit的…
Arduino创意机器人入门:基于ArduBlock(第2版) 封面
评分 3.8
Arduino创意机器人入门:基于ArduBlock(第2版) 谢作如 / 张禄 人民邮电出版社 · 2021 机器人教育融机械、传感与控制等内容为一体,让学生在手脑并用解决实际问题的过程中,有效地提高逻辑思维能力、判断能力、动手能力和创新能力,是实施素质教育的一个重要平台。作为面向中小学的选修课程,《Arduino创意机器人》设计了大量需要学生动手实践的任务或者实验,引导学生在玩中学、做中学,由浅入深地逐步…
Arduino创意机器人入门 :基于Mixly 封面
评分 3.8
Arduino创意机器人入门 :基于Mixly 谢作如 / 谢贤晓 人民邮电出版社 · 2021 作为面向小学的选修课程,Arduino创意机器人入门 ——基于Mixly 设计了大量需要学生动手实践的任务或者实验,引导学生在玩中学、做中学,由浅入深地逐步理解和掌握机器人技术。 本课程为浙江省教育科学规划课题“基于Arduino的高中机器人课程建设研究”的相关成果,在原本面向中学选修课的教材基础上…
创客三级跳:Arduino的项目式学习 封面
评分 3.9
创客三级跳:Arduino的项目式学习 谢作如 / 吴俊杰 人民邮电出版社 · 2019 本书是一本定位于青少年初学者的Arduino入门图书。书中的20个创客制作项目都是零起点开始的教学,指导初学者从“原理”“原型”“产品”三个不同维度理解并掌握Arduino的应用。按照技术的复杂度,这些项目被分为三个级别:基础活动、进阶项目和创客工坊,它们都是适合中小学生制作的初学项目。 本书适…

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