作者简介
儒林外史
生活·读书·新知三联书店 · 2025
中学生“元阅读”经典文库从阅读的底层逻辑入手,注重简单、高效、实用的阅读方法,旨在通过培养青少年的“元阅读”能力,真正养其根、定其向、蓄其力、立其本。 《儒林外史》是清代吴敬梓所著的现实主义长篇小说,共五十六回,描写了僵化的科举制度下读书人的腐朽生活。全书描写了一百多个人物,没有贯穿始终的主要人物和…
给青年的十二封信(中学生“元阅读”经典文库)
生活·读书·新知三联书店 · 2025
中学生“元阅读”经典文库从阅读的底层逻辑入手,注重简单、高效、实用的阅读方法,旨在通过培养青少年的“元阅读”能力,真正养其根、定其向、蓄其力、立其本。《给青年的十二封信》是朱光潜早年游学欧洲期间专门写的十二封寄语青年的信。每一封信的主题都不同,但都站在青年人的角度,将心比心,表达了对读书、修身、社会…
简·爱
生活·读书·新知三联书店 · 2025
中学生“元阅读”经典文库从阅读的底层逻辑入手,注重简单、高效、实用的阅读方法,旨在通过培养青少年的“元阅读”能力,真正养其根、定其向、蓄其力、立其本。 根据学生的阅读需求,本书设置了如下栏目:“名家导读”,由名家编写,带领学生进行阅读预热,帮助学生理解名著的内涵和艺术价值,挖掘名著背后的深层底蕴,激…
义务教育教科书 语文 七年级上册
人民教育出版社 · 2024
本书是依据义务教育语文课程标准编写的统编版初中语文教材,供七年级上学期使用,由教育部组织编写,温儒敏任总主编,王本华、漆永祥任本册主编。2024年8月第1版,是在2016年首届全国教材建设奖全国优秀教材特等奖版本基础上的修订重排本,全书约16.2万字,按单元组织内容。 全书共设六个单元,每个单元围绕…
义务教育教科书 语文 七年级上册(2024年秋新教材)
人民教育出版社 · 2024
本书是依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》修订的统编版初中语文教材七年级上册,2024年秋季学期起在全国七年级投入使用,由人民教育出版社出版。全册按人文主题与语文要素双线组织,共设六个单元:第一单元以四季景物为线索,选入朱自清《春》、老舍《济南的冬天》、刘湛秋《雨的四季》及《古代诗歌四首》,…
年画上的中华经典故事·仁爱篇
海天出版社 · 2020
《年画上的中华经典故事·仁爱篇》分为仁兽传奇、大慈大悲、和谐好合、天人合一、悲悯情怀、人性关怀和仁者爱人七个章节。每章有来龙去脉、知识广角、佳作赏析、点悟·絮语等内容,介绍了传统文化中关于仁爱的经典故事以及宣扬仁爱的诗词佳作。
年画上的中华经典故事·正义篇
海天出版社 · 2020
《年画上的中华经典故事·正义篇》以“正义”为主题,讲述了包拯、钟馗、神荼和郁垒、张天师、岳飞、杨家将、水浒豪杰、齐天大圣这些历史上虚构或真实存在的人物的正义故事。每章有来龙去脉、知识视野、佳作欣赏、点悟絮语四部分,从不同角度介绍了人物的生平经历、正义故事、相关知识,并配有和各章主题相关的年画,形象生…
年画上的中华经典故事·大同篇
海天出版社 · 2020
《年画上的中华经典故事·大同篇》以大同为主题,分为八个章节讲述了薛家将、祝寿、二十四孝、龙生九子、灶王爷、五子登科、家堂、安居乐业的故事,配以相关的中国传统年画;知识广角部分极为扩展人的视野;点悟·絮语部分以故事或主题来反思当今社会的种种现象
年画上的中华经典故事·诚信篇
海天出版社 · 2020
《年画上的中华经典故事·诚信篇》,分为以诚感人、信守承诺、舍生取义、知错能改、爱要真诚、以诚待人和知恩图报七个章节。每章包括来龙去脉、知识广角、佳作赏析和点悟·絮语四个部分。从多个角度讲述中华民族传统文化中的诚信故事,并对原有核心内容进行丰富扩展,让读者感受到不同历史和文化背景下的诚信正能量。
年画上的中华经典故事·和合篇
海天出版社 · 2020
《年画上的中华经典故事·和合篇》以和合为主题,分为八个章节讲述了和合二仙、一团和气、白蛇传说、回荆州、韩湘子度妻、樊江关和对花枪、罗章跪楼、八仙的故事,配以相关的中国传统年画;知识广角部分极为扩展人的视野;点悟·絮语部分以故事或主题来反思当今社会的种种现象。
年画上的中华经典故事·民本篇
海天出版社 · 2020
《年画上的中华经典故事·民本篇》是以“民本”为主题,围绕着爱民、福民、尊民、贵民、重民、富民、保民、恤民、安民这九个民本思想讲述与其相关的故事。每章有来龙去脉、知识广角、人物典故等内容,从不同角度介绍与民本思想相关的历史人物和故事传说,并配有和各章主题相关的年画。
普通高中教科书·语文 选择性必修 中册
人民教育出版社 · 2020
本书是依据《普通高中课程方案(2017年版)》和《普通高中语文课程标准(2017年版)》编写、由教育部组织编写的统编版高中语文选择性必修教材,2020年6月由人民教育出版社出版,与选择性必修上册、下册共同构成高二阶段的“选择性必修”课程。全书按学习任务群组织,共设四个单元:第一单元研习科学与文化论著…