作者简介
高中新课程历史学科规范教学设计案例
广东教育出版社 · 2026
《高中新课程历史学科规范教学设计案例》是由广东省基础教育高中历史学科教研基地(清远)团队倾力打造的一部教学实践力作。本书以2023年8月最新版高中历史教材为依据,聚焦新课标、新教材背景下的教学改革与育人方式变革,系统呈现了基地成员在教研主持人洪伟老师的带领下,通过深入研讨、反复研磨所形成的教学设计成…
家庭教育指导手册
机械工业出版社 · 2025
本书汇集了上百位教师的教学经验和深刻体会,由史家教育集团与北京东朝建学区的各所幼儿园、小学、中学奋战在“家校社共育”一线的班主任和其他优秀教师共同完成。本书以科学养育为理念,旨在助力家长、答疑解惑,将以往在家校社共育工作中家长关心的热点、忽略的盲点以及学生发展需要的助力点,以案例解析的形式编撰成册,…
自由与组织:1814-1914
上海译文出版社 · 2021
罗素追溯了1814年—1914年这一百年来政治变革的主要原因,认为它主要受到三大因素的影响:经济技术、政治理论和某些重要人物。罗素从拿破仑下台、维也纳会议失败,讲到一战爆发,通过详细探讨塑造了19世纪的主要力量和重大事件,描绘了19世纪历史上两种决定性力量——自由和控制——之间的斗争,生动地呈现了众…
罗素文集(套装共5册)
上海译文出版社 · 2021
《罗素文集(套装共5册)》收录了20世纪英国著名哲学家、数理逻辑学家、历史学家、分析哲学主要创始人伯特兰·罗素发表于1916至1954年期间的5部代表作品:《人为何斗争》(1916)、《我的信念》(1925)、《我们关于外间世界的知识》(1926)、《自由与组织:1814-1914》(1934)、《…
观念的历险
上海译文出版社 · 2018
《观念的历险》是对文明概念的研究,试图理解文明的存在物是如何起始的。全书始终强调一点,即人类为促进和保持文明而进行的观念历险的重要性。作者在书中熔形上根据、哲学思辨、文明轨迹、历史考察于一炉,缜密谨严、洞见迭出,令人叹为观止。