作者简介

梁森山是一位中文图书作者,其公开个人资料有限,国籍、生卒年与教育背景均未见明确记载。从库内收录的三种作品来看,他的写作主要围绕创客教育与技术教育展开,代表作品包括《爱上micro:bit》《中国创客教育蓝皮书(基础教育版)》与《3D教育蓝皮书》。这些作品涉及计算机综合、教育与工业技术等分类,既有面向学习者的入门读物,也有面向基础教育领域的宏观梳理与报告式写作。整体而言,其写作偏重把新兴技术引入教学场景,关注创客文化、开源硬件与三维技术在教育中的落地,语言务实,面向教师、学生与教育实践者。因公开资料有限,其个人经历与创作全貌尚难完整呈现。

著作(3)

爱上micro:bit 封面
评分 4.0
爱上micro:bit 梁森山 / 谢作如 人民邮电出版社 · 2021 micro:bit是专阶段教育定制的学习工具,在帮助教师、学生快速入门方面,具有很多优势。micri:bit既是一个能够表达创意的微型电脑,又是支持科学探究的数字检测工具;不仅能够驱动小车、制作机器人,也能够作为智能采集装置,设计酷炫的互动媒体作品。 本书共分为上、下两篇。上篇以micro:bit的…
3D教育蓝皮书 封面
评分 3.2
3D教育蓝皮书 梁森山 人民邮电出版社 · 2017 本书概要性地介绍3D技术在教育领域的应用现状和发展趋势,并对目前3D与VR(Virtual Reality,虚拟现实)技术在教育领域应用的新进展进行了分析。全书主要内容包括两部分。首先,通过对相关文献的查阅,本书梳理了3D技术在教育领域的研究及应用现状,并通过对文献的数量与主题的分析研究了应用热点的…
中国创客教育蓝皮书(基础教育版) 封面
评分 3.4
中国创客教育蓝皮书(基础教育版) 梁森山 人民邮电出版社 · 2016 创客教育是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。当前创客与教育的结合才刚刚起步,创客和创客教育都还是正在建构中的概念。本书从来自创客教育一线的老师、专家和机构的角度,为大家重点解读3个问…

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