作者简介
美丽语文.6B
江苏文艺出版社 · 2026
本系列丛书是一套“双减”后创新性阅读素养类图书,围绕“美丽语文,素养升阶”理念,开发学习任务群图书,提升阅读素养。本册适合12-13岁儿童阅读,从“万物有灵”“华夏苍穹”“闪亮的坐标”“思想的声音”“童年”“瞬间”“科幻的丛林”“民族记忆的背影”八大主题出发,让孩子在趣味阅读中培养语言文字积累与梳理…
美丽语文.5B
江苏文艺出版社 · 2026
本系列丛书是一套“双减”后创新性阅读素养类图书,围绕“美丽语文,素养升阶”理念,开发学习任务群图书,提升阅读素养。本册适合11-12岁儿童阅读,从“别样的欢喜”“凝固的音乐”“心语一瓣香”“学习与创造”“新生的欢唱”“热情的舞者”“数学的灵性”“荆棘鸟在歌唱”八大主题出发,让孩子在趣味阅读中培养语言…
美丽语文.4B
江苏文艺出版社 · 2026
本系列丛书是一套“双减”后创新性阅读素养类图书,围绕“美丽新阅读,素养升阶”理念,开发学习任务群图书,提升阅读素养。本册适合9-10岁儿童阅读,从“人生驿站”“媒介的发展”“人物传记”“美好童心”“梦回故乡”“经典演讲”“问问十万个为什么”“文房四宝——笔墨纸砚”八大主题出发,让孩子在趣味阅读中培养…
美丽语文.3B
江苏文艺出版社 · 2026
本系列丛书是一套“双减”后创新性阅读素养类图书,围绕“美丽新阅读,素养升阶”理念,开发学习任务群图书,提升阅读素养。本册适合9-10岁儿童阅读让孩子在趣味阅读中培养语言文字积累与梳理、实用性阅读与交流、思辨性阅读与表达、文学阅读创意与表达、整本书阅读、跨学科学习、实用性阅读与交流等能力。
语文教学艺术论
华东师范大学出版社 · 2023
“教育是一门科学,也是一门艺术。”本书力求在理论与实践的结合点上,在科学性与艺术性的结合点上,来探讨语文的教学艺术。全书19论,议论范围涉及语文教学艺术的特征,语文的德育艺术和美育艺术,语文的双基教学艺术和能力训练艺术,语文的教法艺术和学法艺术,语文教学的课堂结构艺术和教师语言艺术,语文教学的调控艺…