作者简介

李荔,目前公开资料有限,其身份与经历尚待进一步查证。从库内收录的三种作品来看,她的写作涉猎颇为多样:既有面向青少年的《世界上最神奇的88个经典科学游戏》,以游戏形式引导读者亲近科学;也有立足教育现场的《课堂变革的教师行动》,关注教学实践中的行动与反思;另有《涓涓细流:体育教师思与行》,聚焦体育教师的思考与践行。这些作品显示她关注教育、科普与教师成长等议题,写作兼顾可读性与实践性,读者对象横跨学生与教育工作者。

著作(3)

课堂变革的教师行动 封面
评分 3.1
课堂变革的教师行动 陆卫忠 / 李荔 华东师范大学出版社 · 2025 随着高中“双新”实施的推进,信息技术与课堂教学深度融合,教育教学评价日趋多元,学校教师在实践过程中对新课程、新教学有着诸多思考,也积累了一定显性成果。杨浦区持续深化区域“创智课堂”的研究,引导教师基于核心素养、“创智课堂”理论框架探索教学方式与学习方式的转变,提炼“创智课堂”变革核心经验,呈现区域教…
世界上最神奇的88个经典科学游戏 封面
评分 3.4
世界上最神奇的88个经典科学游戏 李荔 经济科学出版社 · 2024 《世界上最神奇的88个经典科学游戏》包括世界上最神奇的88个经典科学游戏。游戏和科学的关系宛如树木和果实的关系,许多伟大的科学发现都是从游戏中诞生的。元素周期表的创立者门捷列夫,就是用一副扑克牌发现了自然界各种物质间的关系;荷兰眼镜商李波尔赛看孩子游戏,突发奇想将两片透镜装在一个筒子里,成功试制出了…
涓涓细流:体育教师思与行 封面
评分 2.6
涓涓细流:体育教师思与行 李荔 上海交通大学出版社 · 2021 本书为“上海市杨浦区高中专项化体育课程改革”的物质成果之一,呈现了自2017年以来.上海市杨浦区体育教师在上海市“三化”体育课程改革中的思与行。本书汇编了上海市杨浦区十几所高中优秀体育教师的论文和案例,有指向学科核心素养的研修课程的研究,有单元教学设计撬动课堂变革的研究,有如何通过评价促进课堂转型的…

关联出版社

上海交通大学出版社华东师范大学出版社经济科学出版社