作者简介

李怀源,中文图书作者,公开个人资料有限,其创作主要围绕小学语文教育与儿童阅读展开。库内收录其作品四种,包括《大夏书系·儿童阅读的力量》《儿童阅读的力量》《基于学习任务群的单元整体作业创意设计(小学语文)》和《小学读整本书教学实施方略》。从这些作品可以看出,他关注儿童阅读兴趣与能力的培养,也重视整本书阅读教学和单元作业设计的实践落地,写作风格偏向教学实务,面向一线教师与教育工作者,内容多结合课程要求与课堂操作,具有较强的指导性。其作品常被归入教育、考试类,供小学语文教学参考之用。

著作(4)

大夏书系·儿童阅读的力量 封面
评分 4.1
大夏书系·儿童阅读的力量 李怀源 华东师范大学出版社 · 2025 作为《中国教育报》“2015年度推动读书十大人物”,特级教师李怀源相信儿童阅读的力量,在本书中分享了他在多年的儿童教育过程中,对于儿童阅读的理性思考,对于推动儿童阅读的实践策略构建,并基于自己的亲身阅读,从“体验爱的温暖”“品味生命的味道”“经历成长的旅程”三个方面,分享了值得儿童遇见的49本好书。…
基于学习任务群的单元整体作业创意设计(小学语文) 封面
评分 4.0
基于学习任务群的单元整体作业创意设计(小学语文) 李怀源 华东师范大学出版社 · 2025 本书是《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的“学习任务群”理念的实践化探索。以统编版小学语文教科书的24个典型单元为例,结合教科书单元内容进行了学习任务为表现的整体作业,帮助一线教师应对“双减”政策下语文教学的挑战,减少作业数量,提高作业的质量,达到“分层作业”“弹性作业”“个性化作业”的要…
儿童阅读的力量 封面
评分 3.8
儿童阅读的力量 李怀源 华东师范大学出版社 · 2021 作为《中国教育报》“2015年度推动读书十大人物”,特级教师李怀源相信儿童阅读的力量,在本书中分享了他在多年的儿童教育过程中,对于儿童阅读的理性思考,对于推动儿童阅读的实践策略构建,并基于自己的亲身阅读,从“体验爱的温暖”“品尝生命的味道”“黑暗中的一束光”三个方面,分享了值得儿童遇见的49本好书。…
小学读整本书教学实施方略 封面
评分 3.5
小学读整本书教学实施方略 李怀源 华东师范大学出版社 · 2021 特级教师李怀源以十年“读整本书”研究之功,提供小学整本书阅读教学整体解决方案,引领一线小学教师成为值得信赖的教读者。全书共分为六章,前两章讲图书的选择、阅读的评测、读整本书教学的设计及课型等读整本书教学中的操作要点;后四章选取作者带不同年级的学生读整本书的12堂教学实录,分别指向阅读经验、阅读策略、…

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