作者简介
通向幸福的教师成长
华东师范大学出版社 · 2026
此书围绕“师生关系是学校发展的核心竞争力”这一主线，以“教师关系学”为副题，从师生关系学、学科关系学、自我关系学、家校关系学等方面切入，联系学校中发生的真实案例，阐述教师成长的有效路径。此书立论踩在坚实的实践大地上，给年轻教师提供了诸多挖掘自身最大优势的成长方式和方法，让更多的教师可以更智慧地工作，…
贴近学生做教育
华东师范大学出版社 · 2025
此书系作者围绕“贴近学生做教育”这主线所做所思的教育随笔集。这些随笔具备共同的特质：真——真做法，真想法，真情感，真体会，真智慧。对于几十年如一日耕耘于一线的作者而言，“贴近学生”并非空洞的口号，而是不断贴近生命，引领生命走向美好的实践历程。此书体现了一位老教育工作者的作者智慧和教育理念，他的认真、…
大夏书系·让生命因教育更幸福
华东师范大学出版社 · 2025
本书系《让教育更加尊重生命》的姊妹版，以“幸福是人类生命的目的，让教育斟满幸福”为主线，收录了作者近年来的各类演讲录。围绕“真实的幸福从哪里来”“靠近幸福的优势”“不要让孩子输在幸福感上”等话题，作者结合大量日常的教育真实案例，娓娓道来，隐含其中的见解颇具深度，又充满实用的智慧，道出如何在工作中、生…
大夏书系·安静做真实的教育
华东师范大学出版社 · 2025
本书作者系厦门大学附属学校创校校长，自担任校长以来，共撰写了400多篇博文，大量被多家媒体选登，引起不小的反响，现从中选择数十篇汇集成册出版。本书大多从脉动的学校生活入手，见微知著，处处可见作者的功力。本书思想和文采兼具，对广大教师和教育研究者颇有启迪。
怎样的教育能给人带来幸福
华东师范大学出版社 · 2023
怎样的教育能给人带来幸福?厦大附中校长姚跃林说道:“做幸福的平凡人!”“做幸福的平凡人”绝非教唆学生抛弃理想放弃奋斗甘于平庸，实际上是一种缓解生存紧张之术。本书围绕“做幸福的平凡人”，延伸出“哲学之思∶做一个幸福的平凡人”“生命之旅:希望你幸福快乐”“教育之行:幸福有时来得也很容易”三个主题，从哲学…
让教育稍稍有点诗意
华东师范大学出版社 · 2023
如何让教育稍稍有点诗意？本书从“理想篇让教育稍稍有点诗意”“生命篇要从平凡生活中看到诗’““理性篇科学的也是艺术的”三个角度，用一个个或充满理想或洋溢激情或诉诸理性的教育故事，讲述如何让教育稍稍有点诗意。也就是说，诗意是给人以美感的意境，它包括情和境两个方面，而这两个方面都必须统摄于美。 教育如的花…
教育无非服务
华东师范大学出版社 · 2023
厦大附中的姚跃林校长说，教育无非服务，我们要培育和提升一流的教育服务品质，用合适的教育办学生喜欢的学校。有人认为教育是充满尊严感和崇高感的育人事业，怎么能与“服务业”为伍?教师是人类灵魂的工程师，怎们能与“服务人员”等同?姚跃林老师却积极地践行着自己的教育行动指南:教育无非服务，但服务不是迎合,服务…