作者简介

何莉是一位目前公开资料有限的作者,库内收录其作品三种,涉及教育与软件学习两类题材。教育方面,她著有《教育不是一个人的事:“众教育”36条》与《数智学谷:人工智能时代的学校教育创新》,前者围绕“众教育”理念展开,后者关注人工智能背景下学校教育的创新路径,显示出她对教育现实与前沿议题的持续思考。软件学习方面,她编写了《InDesign 版式应用设计实训指导手册》,面向版式设计的实际操作与训练。总体来看,她的写作兼顾理念探讨与实践指导,语言务实,注重可操作性,适合教育工作者与设计学习者参考。

著作(3)

数智学谷:人工智能时代的学校教育创新 封面
评分 3.0
数智学谷:人工智能时代的学校教育创新 何莉 华东师范大学出版社 · 2025 本书围绕当今数智时代学习方式的变革、课堂变革的路径变革、教师胜任力提升、课堂变革的评价设计、实施保障等展开论述,提炼了5G数智化全息沉浸式课堂、5G数智化科学实验课堂、5G数智化循证教学课堂等多种新模态。 以数字化技术的改变为起点,勾勒出当下课堂里的学生画像,进一步对教师素养的提升、教师胜任力的发展…
InDesign 版式应用设计实训指导手册 封面
评分 2.9
InDesign 版式应用设计实训指导手册 何莉 重庆大学电子音像出版社 · 2023 本书主要讲解了 Adobe InDesign 基本认识、Adobe InDesign CS6 文本样式、Adobe InDesign CS6图像与色彩、Adobe InDesign CS6 框架与对象、版式设计视觉要素、版式设计的视觉流程、版式设计的编排形式法则、文字的编排构成、图片的编排与设计、I…
教育不是一个人的事: “众教育”36条 封面
评分 3.5
教育不是一个人的事: “众教育”36条 何莉 华东师范大学出版社 · 2018 扁舟荡漾,双侧有桨。如若一桨无力,亦或是双桨不齐心,即便扁舟志在沧海,终受一桨之困,划地为圈,无缘沧海又徒受波澜。众字底下,双人为基。如若一人缺失,亦或是双人不齐心,即便*之人有志,终受一人之损,轰然倒地,立身且难又谈何远志。孩子的成长成才,缺少不了“家庭”与“学校”的任何一方。在教育的算式上:貌合…

关联出版社

华东师范大学出版社重庆大学电子音像出版社