出版社简介
文心出版社成立于1985年，社名取自《文心雕龙》，长期以作文教材、作文研究与写作知识读物为主要出版方向，并延伸至古典文学、散文杂著、文学鉴赏与教育考试类图书。库内188种图书中，“文心阅读·名著课程化丛书”较为集中，收录《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《朝花夕拾》《简·爱》《经典常谈》等中外名著，服务学生阅读与课程学习。作者资源包括施耐庵、吴承恩、老舍、鲁迅、朱自清、夏洛蒂·勃朗特及顾之川、宋兆霖等，兼顾原著与课程化整理，出版特色侧重阅读教育与写作能力培养。公开资料有限，以上仅据库内图书归纳。
出版图书（189）
评分 2.7★ 作文（人教版）七年级下册 《作文》编写组 文心出版社 · 2026 本书依据最新版部编教材单元作文训本书依据最新版部编教材单元作文训练要求编写，内容和要求都紧扣七年级下册教材，力争同步辅导，通过丰富的实践活动、多样的作文策略，还有经典的作文范例，给同学们提供一种高效、实用、易学、系统的作文训练方式。 “单元导航站”提纲挈领，明确本单元写作目标要求。“写法操作间”紧扣… 评分 2.7★ 全媒体时代红色文化传承与发展研究 尹婉 文心出版社 · 2026 在全媒体时代，互联网的崛起与社交媒体的广泛应用为红色文化的传播提供了前所未有的机会。本书全面阐述了这一时代的背景与现状，对红色文化如何进行高效、生动的传承进行深入研究，并对如何创新性地发展红色文化提出独到见解。本书共分为八章，引言及第一、二章深入探讨了红色文化的传承需求、社会价值及政策环境，第三章至… 评分 2.7★ 行走的课堂：张壁古堡 晋中市中小学示范性综合实践学校 文心出版社 · 2026 《行走的课堂 张壁古堡》为“晋中市中小学示范性综合实践基地‘行走的课堂’教学课改案例丛书”中的一本，内容主要有《行前课程——漫游古城墙、古军堡》《 “张”与“壁”溯源》《穿越明堡暗道》《初识星象文化》《揭秘可汗庙》《琉璃艺术初探》等。全书围绕张壁古堡，从其文化源流出发，结合劳动教育展开论述，符合当下… 评分 2.6★ 作文（人教版）二年级下册 《作文》编写组 文心出版社 · 2026 本书根据教材的教学内容、教与学的实际情况及同学们的需求，向大家提供以下内容：一、快乐的园地；二、名师面对面；三、我爱读名篇；四、语海巧拾贝；五、我来显身手；六、我的百宝箱。内容丰富，指导具体，点拨精到，实用性强，是小学生学习作文的无声的良师。 评分 2.6★ 字词句段篇详解 1年级下册 文心教研组 文心出版社 · 2026 这套书以语文新课标为指导思想，将课前预习、课堂探究、课后训练紧密结合，能够快速提升我们的学习效率。这套书采用全新的“讲练结合”模式，分为“学习导航台” “学习任务单” “字词百花园” (“拼音快乐园”)、 “课文趣发现”“小小展示台”“大展身手”等板块。编写团队经验丰富，对图书的选题、策划有着独特的… 评分 2.6★ 匠承心：镇平玉雕新生代人物② 刘晓强 文心出版社 · 2026 《匠承心：镇平玉雕新生代人物②》是一部聚焦镇平玉雕青年力量的深度访谈录，由镇平宝玉石协会组织编撰，通过30位代表性新生代玉雕师的个体故事与群像呈现，展现传统工艺在新时代的传承脉动。全书以哲学“三问”为脉络，深入挖掘玉雕师的成长轨迹、艺术理念与未来思考，既记录他们对传统技法的坚守，也凸显其融合现代设计… 评分 2.6★ 作文：一年级 下册 《作文》编写组 文心出版社 · 2026 本书为配套语文一年级下册的同步作文。主要有七个栏目：“快乐写话吧”有趣地再现了教材中“口语交际”的内容；“名师面对面”教给大家写话方法，让小朋友们有话可说，有内容可写；“名篇来引路”收录了名家作品或者习作精品，供小朋友们阅读、学习借鉴；“我来显身手”为小朋友们提供了灵活多样的读写训练；“同伴好作品”… 评分 4.9★ 文心阅读·名著课程化丛书：水浒传（下） 施耐庵 / 顾之川 文心出版社 · 2025 教育部等八部门联合印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》要求重视“整本书阅读”，《义务教育语文课程标准》（2022）“拓展性任务群”要求学生综合运用多种方法阅读整本书，初中语文教材“名著导读”板块所列名著为必读名著。根据八部门文件、新课标以及初中语文学生学习任务，我社约请人教社专家、基础教育课程与… 评分 4.9★ 文心阅读·名著课程化丛书：水浒传（上） 施耐庵 / 顾之川 文心出版社 · 2025 教育部等八部门联合印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》要求重视“整本书阅读”，《义务教育语文课程标准》（2022）“拓展性任务群”要求学生综合运用多种方法阅读整本书，初中语文教材“名著导读”板块所列名著为必读名著。根据八部门文件、新课标以及初中语文学生学习任务，我社约请人教社专家、基础教育课程与… 评分 4.8★ 文心阅读·名著课程化丛书：骆驼祥子 老舍 文心出版社 · 2025 该书为老舍代表作，是初中语文七年级下册教材要求的必读名著，初中生能够通过该书认识到旧社会的罪恶，更加珍惜现在的幸福生活，且能通过本书了解北京的风土人情。体例包含整本书导读、章节导读、人物名片、旁批、小练笔、文学常识等内容，指导老师教学和学生阅读，助力学生中考取得佳绩。 该书是初中整本书阅读教辅图书，… 评分 4.8★ 文心阅读·名著课程化丛书：西游记（上） 顾之川 / 吴承恩 文心出版社 · 2025 重视“整本书阅读”，《义务教育语文课程标准》（2022）“拓展性任务群”要求学生综合运用多种方法阅读整本书，初中语文教材“名著导读”板块所列名著为必读名著。根据八部门文件、新课标以及初中语文学生学习任务，我社约请人教社专家、基础教育课程与教学发展中心研究员、语文教学一线名师研发了本套整本书阅读图书。… 评分 4.8★ 文心阅读·名著课程化丛书：西游记（下） 顾之川 / 吴承恩 文心出版社 · 2025 重视“整本书阅读”，《义务教育语文课程标准》（2022）“拓展性任务群”要求学生综合运用多种方法阅读整本书，初中语文教材“名著导读”板块所列名著为必读名著。根据八部门文件、新课标以及初中语文学生学习任务，我社约请人教社专家、基础教育课程与教学发展中心研究员、语文教学一线名师研发了本套整本书阅读图书。… 评分 4.7★ 文心阅读·名著课程化丛书：朝花夕拾 鲁迅 文心出版社 · 2025 鲁迅，曾用名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，曾留学日本仙台医科专门学校。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。 该书是初中整本书阅读教辅图书，非评议教辅，为鲁迅… 评分 4.6★ 爱的教育六上（文心阅读·名著课程化丛书） 亚米契斯 / 刘月樵 / 文心教研组 文心出版社 · 2025 《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯创作的一部享誉全球、极具爱心与教育价值的经典读物。它以小学生恩里科的视角展开，生动地记录了他的校园生活与家庭生活。书中所展现出的伟大爱国主义情怀、团结友爱的高尚品质以及平等互敬的精神风貌，深深感染并激励着一代又一代的小读者们。本书在精选篇目的基础上，设置阅读规划、… 评分 4.6★ 文心阅读·名著课程化丛书：儒林外史 吴敬梓 / 顾之川 文心出版社 · 2025 吴敬梓，字敏轩，号粒民。清代文学家。著有《儒林外史》《文木山房诗文集》《文木山房诗说》等。 顾之川，河南商水县人。人民教育出版社编审，中国语文现代化学会阅读与写作专委会理事长，中国教育发展战略学会教师专委会学术委员会主任。主编人教版多套初中高中语文教材。出版《语文课程与考试论》等10余部专著。主编… 评分 4.6★ 文心阅读·名著课程化丛书：海底两万里 儒勒·凡尔纳 / 陈筱卿 / 顾之川 文心出版社 · 2025 本书是法国作家、“科幻小说之父”凡尔纳著名的科幻三部曲之一。小说讲述了法国博物学家阿罗纳克斯教授应邀登上一艘驱逐舰，参与追捕当时盛传的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘获的故事。而所谓的“怪物”竟是一艘当时无人知晓的潜水艇。潜水艇艇长尼摩邀请阿罗纳克斯教授一行三人做海底旅行。沿途，他们饱览了海底变幻无穷… 评分 4.6★ 文心阅读·名著课程化丛书：简·爱 夏洛蒂·勃朗特 / 宋兆霖 / 顾之川 文心出版社 · 2025 《简·爱》是一本用第一人称叙述的自传体小说，讲述了简爱从小出生在一个穷牧师家庭，不久后父母相继离世，后被舅父母收养，经历了舅母的虐待、歧视。后来被送进了孤儿院，加入洛伍德学校。并通过自己一步步的学习与努力，找到了一份工作，找到了一位爱人，过上幸福的人生。书中写的虽然不全是作者本人的生平，但其中的许多… 评分 4.6★ 文心阅读·名著课程化丛书：经典常谈 朱自清 文心出版社 · 2025 本书为朱自清代表作，是初中语文八年级下册教材要求的必读名著。通过对经典的梳理与讲解，让初中学生对古文更亲近，是初中生概览中国古典文学的首选佳作。体例包含整本书导读、章节导读、典籍名片、旁批、小练笔、文学常识等内容，指导老师教学和学生阅读，助力学生中考取得佳绩。该书为《文心阅读·名著课程化丛书》中的一… 评分 4.6★ 文心阅读·名著课程化丛书：昆虫记 亨利·法布尔 / 陈筱卿 / 顾之川 文心出版社 · 2025 《昆虫记》是法国昆虫学家亨利·法布尔倾其一生心血写就的科学巨著。在他的笔下，昆虫世界是如此的妙趣横生、生机盎然。小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力，螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等，都表现出了惊人的灵性。作者以人性来观照昆虫世界，字里行间洋溢着对生命的尊重与热爱。《昆虫记》这本写“虫… 评分 4.5★ 钢铁是怎样炼成的 尼·奥斯特洛夫斯基 / 周露 / 顾之川 文心出版社 · 2025 《钢铁是怎样炼成的》于1933年写成，是一部以苏维埃革命为背景的史诗性长篇小说。作者把自己作为主人公的原型，但并不是自传，成功塑造了青年布尔什维克保尔·柯察金的英雄形象。 年少的保尔因闯祸被开除学籍，在生活的逼迫下，不得不走入“人间”。艰苦的生活，繁重的劳动，赤裸裸的弱肉强食，黑暗的社会底层，考验…合作作者
《作文》编写组（10）文心教研组（10）顾之川（10）《阅读》编写组（8）乔健（6）崔常发（5）张扬（5）时红明（5）李华强（5）李锡琴（5）潘玲珂（5）邓根芹（5）