出版社简介
广州暨南大学出版社（Jinan University Press）以华侨华人研究、华文教育与语言文学为主要出版方向，兼及医学、财经、励志成长与社会小说等门类。库内图书既有《世界华侨华人研究文库·为了忘却的爱国者：南洋华侨机工研究》《美国华裔英语叙事文本中的中国形象》等学术著作，也有《留学生分级汉语教材·语法》《流利英语学习法》等语言学习读物，以及《带一首诗去旅行》《夏天的倒立》《后深圳时代》等文学与励志作品，《副猪嗜血杆菌诊断和流行病学分子技术应用》则体现医学领域的出版延伸。作者资源包括滴水、杨海明、陈卉妍、林梓、王顺健、朱必凤、夏玉清、詹乔等。需要说明的是，库内仅收录该社17种图书，公开资料有限，以上简介侧重现有图书所反映的出版方向，不代表该社全部出版情况。
出版图书（91）
评分 3.8★ 暨南经济文丛·风险投资与创业企业融资研究 尹福生 广州暨南大学出版社 · 2016 作为支持创业的创新投资制度，风险投资以其投资行为的独特性及其与创新型、高成长性企业的特殊关联性，在企业生成和成长过程中，发挥着不可或缺的重要作用。深入理解其丰富内涵是本书的写作目的。尹福生所著的《风险投资与创业企业融资研究/暨南经济文丛》的论述分四个部分逐层展开，基本线索是：风险投资的宏观理论归纳(… 评分 3.8★ 工商管理战略分析 刘薰词 广州暨南大学出版社 · 2016 《工商管理战略分析》作者采取了学习、借鉴、引用、创新的态度，将《工商管理战略分析》内容分为三篇：第1篇为理论篇，较好地借鉴了国内外关于工商战略的理论成果；第2篇为实践篇，说明了工商企业上市、重组、合并的实际问题；第3篇为案例篇，结合具体案例分析了企业工商管理战略的得失成败。附录是笔者和同事在政府和企… 评分 3.8★ 北调南腔： 漳州布袋木偶戏的执守与嬗变 高舒 广州暨南大学出版社 · 2016 《北调南腔:漳州布袋木偶戏的执守与嬗变》是对漳州布袋木偶戏进行系统研究的学术论著。漳州布袋木偶戏，是福建漳州的一种民间小戏，其“北派”风格，在闽南地区独树一帜，并流传至台湾和东南亚各国，成为当地华人群体文化生活的重要内容。《北调南腔 漳州布袋木偶戏的执守与嬗变》从人类学的视角入手，从音乐内容切入，研… 评分 3.8★ 潮州金山植物识别图鉴 陈蔚辉 / 陈文丽 广州暨南大学出版社 · 2016 近年来，潮州金山实验学校领导重视生态校园建设，金山上的植生长良好，种类不断增加。为了更好地保护和利用金山植物资源，自2013年以来，学校生物教研组的老师们不辞劳苦，带领学生，对金山（含校园）的植物种类作了全面调查，详细记录了一年四季植物的形态特征和生存环境，并择其中148种具有代表性的种类汇编成书。… 评分 3.8★ 乔治·艾略特的米德尔马契叙事研究 朱桃香 广州暨南大学出版社 · 2016 《乔治·艾略特的＜米德尔马契＞叙事研究》作者是英国一流的小说家，她创作的《米德尔马契》在情节转折、并置、线索等方面设计非常成功，在心理描写上为小说艺术创造了新高度，是19世纪维多利亚时代真正的代表作。艾略特采用多种技巧使小说情节设计严谨连贯，用艺术形式对心。她的作品以广泛的社会内容和对女性生活的关注… 评分 3.8★ 中国古代文论的生命化批评 袁文丽 广州暨南大学出版社 · 2016 《中国古代文论的生命化批评》立足于“生命”的角度，通过古今中西比较的潜在视角，对古代文论的生命化批评进行了全面系统的梳理，从而窥见古代文论的核心特质。通过深入掌握古代文论的特色与成就，扬其所长弃其所短，使之为建设有中国特色的当代文学理论添砖加瓦。 评分 3.7★ 汉字汉语与汉文化论稿 卞仁海 广州暨南大学出版社 · 2016 《汉字汉语与汉文化论稿》为作者近年来语言学论文研究的结集，分“字词新解”“语法修辞研究”“词源学研究”“训诂学研究”“避讳学与汉语言文化”“学术论文评论”等几个部分，内容涵盖了训诂学研究、词汇学研究、语言文化研究、文字学研究、语法修辞研究以及语言学术评议，对语言学术研究多有自己的发现，研究成果可供读… 评分 3.7★ 国际商务专业“理实一体化”系列教材·跨境电商实务 林俊峰 / 彭月嫦 广州暨南大学出版社 · 2016 随着跨境电商行业的不断发展，企业对电商人才的要求也不断提高。跨境电子商务属于交叉性学科，既有国际贸易特点，又有有电子商务特点。因此，跨境电商人才除应具备扎实的国际贸易理论与实务功底外，还应具备很强的跨境电子商务操作技能，而目前，这类复合型人才缺口较大，以至于业界越来越多的企业在人才需求方面发出了这样… 评分 3.7★ 简明英语专业毕业论文写作教程 郭本立 / 汪洋 / 杨小勇 广州暨南大学出版社 · 2016 《简明英语专业毕业论文写作教程》在编写的过程中，总结了多年来指导毕业论文写作的经验，查阅和参考了相关的资料，力求详尽地阐述毕业论文撰写的全过程。《简明英语专业毕业论文写作教程》内容包括毕业论文写作目的及意义，毕业论文的类型和性质，论文的选题、资料的准备和利用、提纲的拟定，论文的格式、写作顺序、评审标… 评分 3.7★ 现代汉语研究·汉语词法学（语言服务书系） 马显彬 广州暨南大学出版社 · 2016 《汉语词法学》主要讨论现代汉语词法学相关的内容，涉及语素构词法和词类。构词法从语素入手，阐述各种词的结构以及识别的方法。词类部分不是从传统的虚词和实词入手，而是从语法功能等方面切入，分为主干词类、基本词类、辅助词类和特殊词类，并详尽讨论各种词类的特点以及应用问题。余论部分提出了自己的词类分类系统以及… 评分 3.7★ 中国地区收入差异的演变、分解与动因：基于不同方法的研究 吴建新 广州暨南大学出版社 · 2016 自1978年以来，中国经济已经经历了三十多年的高速增长，形成了“中国经济增长之谜”。要素投入驱动和地区发展不均衡被认为是影响中国经济增长可持续性的主要因素，由此带来了诺贝尔经济学奖获得者、经济学家PaulKrugman和中国经济学家林毅夫关于中国经济增长是否可持续的激烈争论。《中国地区收入差异的演变… 评分 3.7★ 杏坛撷粹：三十载中学历史教学智慧 李铜玉 广州暨南大学出版社 · 2016 《杏坛撷粹:三十载中学历史教学智慧》为作者三十年中学历史教学心得和回顾文章合集，主要包括教学研究、高考直击、德育渗透、文史交融、教学随笔五部分。全书围绕历史记忆法、多媒体环境下“课程整合”、文史交融教学等内容，将理论分析和教育教学相结合，在阐述具体问题和方法时注重穿插教学案例展示，对于中学历史教学实… 评分 3.7★ 流利英语学习法 陈卉妍 广州暨南大学出版社 · 2016 《流利英语学习法》主要涉及一些通俗易懂且有针对性的英语学习方法、英语工具百宝箱和多年英语教学实践中的经验总结，说关键之事，介绍关键的学习方法！本书的方法和小贴士全是笔者十年外贸业务工作和多年英语教学中的实践经验和心得。手把手指引英语自学者一步步探索、发现，最后拥有属于自己的方法模块。相信只要会中文，… 评分 3.7★ 华语电影叙事的文化身份 陈明华 广州暨南大学出版社 · 2016 《华语电影叙事的文化身份》以获奖华语影片为例，从具体的文本话语环境、叙事本体和接受对象出发进行文化认同的解析。综合跨文化语境下不同的叙事文本和批评文本，比较分析两岸四地电影叙事的文化身份，通过对文化认同概念的解析确立《华语电影叙事的文化身份》的理论和价值判断基点，分析华语电影叙事中异质文化元素的碰撞… 评分 3.7★ 实用中医学基础（英文版） 周永红 广州暨南大学出版社 · 2016 《实用中医学基础(英文版)》是在暨南大学国际学院的全英教学课程《中医学》的讲义基础上编写的教材。“中医学”课程是专门为培养能够在英语或汉英双语环境下就业发展的国际化人才以及来华留学人才而设计的课程。课程具有国际化特色。全面整理和收集了中医学课程中的重点和精华部分，全书内容涉及阴阳五行、藏象、气血津液… 评分 3.7★ 自主探究 多元互动：中学全新课堂教学模式的研究与实践 陈秋兰 广州暨南大学出版社 · 2016 《自主探究 多元互动：中学全新课堂教学模式的研究与实践》分为“学术研讨篇”和“教学案例篇”两个部分，主要从课程与教学评价的角度探讨“自主探究、多元互动”的课题开展，从教师的角度探讨“自主探究、多元互动”的教学策略与教学方法，从学生的角度探讨各种自主探究、互动学习的方法和策略。 评分 3.7★ 语言·文化·叙事 杨晓霖 广州暨南大学出版社 · 2016 《语言·文化·叙事》为医学语言与文化研究文库，广州良弓广告有限公司排版，广东省农垦总局印刷厂印刷，2016年5月第1版，2016年5月第1次印刷。主要内容包括：全国医学院校外语学科发展可行性建议、从内森·英格兰德尔看第三代美国犹太作家的文化立场、认知叙事学视野中的叙事理解等。 评分 3.6★ 华文与华语教育·国际汉语课堂活动设计与应用（语言服务书系） 孙丹 / 宋安琪 广州暨南大学出版社 · 2016 本书以汉语教学理论、现代教育教学理论等理论为指导，结合《国际汉语教学通用课程大纲》、《国际汉语能力标准》，阐述了汉语课堂活动设计的理论基础、汉语课堂活动设计的种类和原则、汉语课堂活动设计的步骤和方法等，并理论联系实际从语音、汉字、词汇、语法、话题、文化等方面展示了具体实用、富有趣味性、易于操作的课堂… 评分 3.6★ 客家学研究丛书·（第二辑）·宋湘诗书联研究 邓仁权 广州暨南大学出版社 · 2016 本书是关于宋湘研究的第一本专著，是作者多年来有关宋湘研究的系列性学术成果的总结。作者对宋湘的人品、文品、书品、诗品、联品等方面，进行了全面、系统、深入的研究，在某些方面取得了突破性的学术成果。 评分 3.6★ 信息技术与地方高校本科教学深度融合的研究 王忠政 广州暨南大学出版社 · 2016 《信息技术与地方高校本科教学深度融合的研究》主要挖掘并研究以下几个问题：信息技术如何融人教学？融入教学后有何规律？对教学将带来怎样的价值与作用？会产生怎样的效果？通过对这些问题的研究与实践，笔者对信息技术融入教学的复杂性有了充分的认识，涉及教育思想与理念、教学方法、教学成效、教学管理、教育者、受教育…合作作者
星艺装饰文化传媒中心（2）杨小勇（2）汪洋（2）贾穗南（2）郭本立（2）高舒（2）严华（1）中国世界华文文学学会（1）仝鸣（1）任卫兵（1）任平（1）何小勇（1）