The Montessori Elementary Material

Montessori, Maria, 1870-1952Project Gutenberg · 美国2019年12月

评分 4.2
字数
68万字
章节数
68

标签

英文原版 教育 科学启蒙蒙氏教育自我成长实用指南儿童发展

内容简介

Project Gutenberg was the first provider of free electronic books, or eBooks. Michael Hart, founder of Project Gutenberg, invented eBooks in 1971 and his memory continues to inspire the creation of eBooks and related technologies today.The Montessori Elementary Material by Maria MontessoriAuthor: Montessori, Maria, 1870-1952,Language: English, Class: LB: Education: Theory and practice of education, Release Date: Jun 4, 2013

编辑推荐

《蒙台梭利小学教育材料》是蒙台梭利教育法从幼儿阶段延伸到小学阶段的重要文献，集中讨论6至12岁儿童在语言、数学、几何、地理、生物等领域的教具设计与使用方法。与常见的蒙氏入门读物不同，本书更偏向教育实务与教具逻辑，强调儿童在具体操作中由感官经验走向抽象理解。书中体现的“有准备的环境”“自由与纪律并重”“教师作为观察者”等理念，对理解蒙氏体系的内在连贯性很有帮助。作为公版电子书，它适合作为研究资料反复查阅，而非一次性通读。阅读时若能结合教具实物或课堂观察，收获会更具体；对没有蒙氏背景的读者，建议先补充幼儿阶段的基础著作再进入本书，以免因术语和操作细节较多而失去线索。

适合谁读

适合

不适合

阅读建议

  1. 先读蒙台梭利幼儿阶段的基础著作，再进入本书，理解体系衔接。
  2. 按语言、数学、几何等主题分章阅读，每读完一章对照教具实物或图片。
  3. 边读边记录教具的呈现顺序与教师引导语，形成自己的操作笔记。
  4. 与蒙氏课堂观察或教学实践交替进行，避免只停留在文字层面。

出版社简介

Project Gutenberg 美国 · 成立于 1971 年

Project Gutenberg 是一个以公版电子书为主的数字出版项目。其出版方向集中于版权过期的经典文学作品，涵盖诗歌、戏剧、小说与史诗等体裁，代表图书包括华兹华斯与柯尔律治的《抒情歌谣集》、普鲁斯特《在斯万家那边》、莎士比亚《麦克白》与《莎士比亚全集》、荷马《伊利亚特》、但丁《神曲·炼狱篇》、塞万提斯《堂吉诃德》第二卷以及格雷厄姆《柳林风声》。作者资源以西方经典作家为主，如华兹华斯、普鲁斯特、莎士比亚、荷马、但丁、塞万提斯、格雷厄姆与托尔斯泰。出版特色是提供可自由获取的 EPUB 与 Kindle 格式电子书，并非传统出版社，公开资料有限。

目录

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
  21. 21
  22. 22
  23. 23
  24. 24
  25. 25
  26. 26
  27. 27
  28. 28
  29. 29
  30. 30
  31. 31
  32. 32
  33. 33
  34. 34
  35. 35
  36. 36
  37. 37
  38. 38
  39. 39
  40. 40
  41. 41
  42. 42
  43. 43
  44. 44
  45. 45
  46. 46
  47. 47
  48. 48
  49. 49
  50. 50
  51. 51
  52. 52
  53. 53
  54. 54
  55. 55
  56. 56
  57. 57
  58. 58
  59. 59
  60. 60
  61. 61
  62. 62
  63. 63
  64. 64
  65. 65
  66. 66
  67. 67
  68. 68

常见问题

这本书适合完全没有蒙氏基础的家长读吗？ 可以读，但门槛偏高。本书重点在小学阶段教具的具体设计与使用，默认读者已了解蒙氏的基本理念和幼儿阶段的材料。没有基础的家长建议先读蒙台梭利关于幼儿教育的入门著作，再回来看本书，否则容易停留在操作细节而抓不住整体逻辑。
本书和蒙台梭利其他著作是什么关系？ 本书是蒙氏教育法在小学阶段的延伸，讨论6至12岁儿童的语言、数学、几何、地理、生物等教具材料。它与幼儿阶段的著作构成连续体系：幼儿阶段侧重感官与日常生活训练，本书则展示如何借助具体材料把儿童引向抽象知识与文化学习。
作为公版电子书，阅读体验上要注意什么？ 本书来自Project Gutenberg，是英文公版电子文本，排版以纯文本为主，可能缺少现代出版物中的插图、索引和注释。建议使用支持目录跳转和书签的阅读软件，按主题分章阅读；涉及教具尺寸、图示的部分，最好另行查找相关图片资料辅助理解。
读这本书能直接拿来设计小学课程吗？ 本书提供的是教具逻辑与教育原则，而不是现成教案。它能帮助读者理解每类材料为何这样设计、在什么阶段呈现、教师如何观察与引导，但具体课程安排仍需结合班级情况和本地课程标准来设计。建议把本书当作设计依据和反思框架，而非操作手册。

本站为索引目录：「全网查询」由您发起、在您的浏览器中运行，所列入口均指向第三方站点，请自行判断可用性。

作者简介

Montessori, Maria, 1870-1952 作者 · 意大利 · 1870–1952

玛丽亚·蒙台梭利（Maria Montessori，1870—1952），意大利首位女医学博士、幼儿教育家。1907年，她在罗马贫民区创办首所“儿童之家”，由此逐步创立蒙台梭利教育法，提出吸收性心智、敏感期等理论，主张为儿童设计专属环境，尊重儿童自发的活动与成长节奏。库内收录其作品5种，代表作包括《蒙台梭利方法》《蒙台梭利小学教材》《教育中的自发活动》《蒙台梭利博士手册》及《教育人类学》，内容涵盖方法总论、教学材料与理论阐述，兼具实践指导与学理探讨，其著作被译成数十种文字，对世界幼儿教育影响深远。