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内容简介
本书是超轻黏土画新手入门教程,共有 5 章。第1章是黏土工具和材料的介绍。第2章是治愈系黏土画的基础创作和知识讲解。第3~5章运用大量的案例来教新手制作黏土画,教学方式循序渐进,创作的作品造型可爱,能够温暖人心。案例包括多种小动物、花草、场景建筑,种类丰富,造型可爱,制作手法简单,步骤详尽,十分适合初学者入门。
本书适合喜欢创作黏土画的年轻人阅读使用,也适合作为小朋友开发兴趣爱好的趣味手工书,还适合作为幼儿教育相关机构的参考用书。
编辑推荐
相较于同类书籍,本书在两方面表现尤为出色:一是对黏土材料特性的专业解读,详细分析了不同黏土类型在湿度控制、塑形延展、干燥收缩等方面的差异,帮助创作者根据作品需求做出精准选择;二是将传统绘画的构图、色彩理论与立体材料相结合,提出了“用黏土作画”的创作理念,拓展了手工艺术的表达维度。书中关于肌理塑造、多层叠加、光影处理的章节,展现了黏土画超越平面绘画的独特魅力。
对于希望系统掌握黏土艺术的创作者而言,这本书提供了从技术基础到创作思维的完整框架。书中穿插的创作心得与问题解决方案,体现了作者丰富的实战经验,使教程内容超越了单纯步骤说明,更具启发价值。
适合谁读
适合
- 手工艺术爱好者希望尝试新媒介创作
- 美术教师寻找立体艺术教学参考资料
- 减压手工活动寻求系统指导的成年人
- 文创设计从业者探索材料表现可能性
不适合
- 期待快速完成简单装饰品的零基础读者
- 寻求儿童黏土手工游戏方案的家长
阅读建议
- 建议按章节顺序实践,重点掌握第二章材料特性与第三章基础技法
- 创作案例可先模仿后创新,注意观察书中细节处理手法
- 结合附录的常见问题解答排查创作过程中的技术难点
出版社简介
人民邮电出版社以科技、计算机与信息通信类图书见长,并由此延伸至摄影、艺术、软件学习与励志成长等门类,形成较为多元的出版方向。库内图书既涵盖《重构与模式(修订版)》《华为交换机学习指南(第二版)》等计算机与通信技术读物,也收录《小王子(中英法彩绘典藏纪念版)》《了不起的盖茨比》《假如给我三天光明》等双语典藏类作品;《北京十年:1980-1990》与《鬼刀 WLOP个人插画作品集》则体现其在摄影与艺术领域的布局。作者资源包括安东尼·圣埃克苏佩里、海伦·凯勒、Joshua Kerievsky、王达、张兆增与WLOP等。
目录
- 版权信息
- 内容提要
- 前言
- 第1章 制作黏土画所需的工具与材料
- 1.1 黏土
- 1.1.1 本书所用的黏土
- 1.1.1 黏土基础颜色的选择
- 1.2 制作黏土画的工具
- 1.1.2 必备工具
- 1.1.2 辅助工具
- 1.1.2 工具的使用
- 1.3 上色工具
- 1.1.3 上色必备工具
- 1.1.3 工具的使用
- 1.4 背景材料
- 1.1.4 背景材料
- 1.1.4 基础背景的制作
- 第2章 玩转黏土画的标准“姿势”
- 2.1 黏土做出温暖治愈的作品
- 2.2.1 黏土配出的温暖颜色
- 2.2.1 用黏土塑造可爱造型
- 2.2 可爱形象的制作
- 2.2.2 “捏土”的基础手法
- 2.2.2 圆润小动物
- 2.2.2 小巧人物
- 2.3 形象的创作
- 2.2.3 小猪形象的创作
- 2.2.3 小猪形象的改造
- 2.4 制作治愈型的小萌物
- 2.2.4 北极熊
- 2.2.2 小猫
- 2.2.4 老虎
- 2.2.4 熊猫
- 第3章 森林宝宝的世界可爱的小动物黏土画
- 3.1 萌宝学院
- 3.1.1樱草图图
- 3.1.2绿意琪薇
- 3.1.3橙花噜噜
- 3.1.4莹雪福妮
- 3.2 森林早安日记
- 3.2.1小松鼠的橡果屋
- 3.2.2小鸟的茶壶屋
- 第4章 你看起来好可爱卡通人物黏土画
- 4.1 花草香的你
- 4.4.1 麋鹿少女
- 4.4.1 兔先生
- 4.2 工作的你
- 4.4.2 专注的糕点师
- 4.4.2 勤劳的魔法少女
- 第5章 扎堆的萌物华丽的组合场景黏土画
- 5.1 静谧的夜
- 5.2 笛声悠悠
常见问题
需要准备哪些基础工具才能开始学习?
书中案例的难度分布如何?
作品干燥后容易开裂怎么办?
读者评论
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作者简介
暮珥,目前公开资料有限,其创作方向主要围绕手工艺术与黏土造型。库内收录其作品一种,即《黏土画 从入门到精通》,归类于艺术。从书名可以看出,这本书面向初学者并兼顾进阶读者,试图以循序渐进的讲解方式介绍黏土画的制作方法与表现技巧。黏土画兼有绘画的构图色彩与手工的立体质感,属于需要动手实践的创作门类,因此这类入门读物通常重在步骤清晰、材料说明具体、范例可操作。暮珥的写作风格应偏向实用与教学,强调由浅入深地引导读者掌握基本手法,并在此基础上尝试更完整的作品。由于作者生平、国籍与创作经历等信息暂不可考,读者更适合从作品本身了解其关注的手工艺术方向;现有资料不足以对其艺术地位作更多判断。