高僧传 封面

高僧传

评分 4.8
字数
15.1万字
章节数
27

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内容简介

中华传统文化思想源远流长,具有高度原创性、独创性和文学性。早期的思想形态极具特点,宗教神学、中医典籍、古代兵法、儒家、道家、佛家和百家思想、风水玄学、二十四史、风俗地志等等内容博大精深。本套“经典国学精粹文化原书”系列,保留原书风貌,重在保存和传播中国传统思想文化。通过读古代圣贤留下的文学精髓,陶冶性情,潜移默化看国学经典。

编辑推荐

《高僧传》是释慧皎所撰的僧人传记集,在传统佛教文献中具有重要地位。它不以教义阐释为主,而是通过一位位僧人的行迹,呈现佛教传入后与中国社会相互适应的过程。本版属于“经典国学精粹文化原书”系列,保留原书风貌,读者能直接接触古雅传记文字。书中所记人物身份多样,有译经者、义解者、习禅者、持律者,也有神异与感通记载,阅读时既可当作宗教人物志,也可视为观察中古社会信仰生活的窗口。需要提醒的是,书中包含超自然叙述,今天的读者宜将其放回当时的信仰语境中理解,既不必简单斥为虚妄,也不宜当作事实记录。建议以选读方式进入,先挑感兴趣的类别,再逐步扩展。对佛教名相不熟悉的读者,可先读导言或附录类材料建立基本框架,再读正文。

适合谁读

适合

  • 对佛教史与中国中古宗教文化感兴趣的读者
  • 希望了解僧人群体生活形态的传统文化爱好者
  • 具备一定文言阅读能力、愿意慢读原典的人
  • 需要宗教人物传记素材进行教学或写作参考者

不适合

  • 只想读轻松白话故事、不愿接触文言的读者
  • 期待系统佛学义理教材或修行指导的人
  • 对宗教内容持完全排斥态度、难以客观阅读者

阅读建议

  1. 先读目录,按译经、义解、习禅等类别各选两三篇试读,找到自己的兴趣入口。
  2. 准备笔记本,简单记录每篇僧人的时代、师承与主要行迹,帮助建立人物关系。
  3. 遇到佛教名相先圈出,读完一篇后集中查证,避免逐字查词典打断阅读节奏。
  4. 对神异记载保持历史语境意识,读后可思考此类叙述在当时的功能与意义。

目录

  1. 版权信息
  2. 高僧传卷第一
  3. 高僧传卷第二
  4. 高僧传卷第三
  5. 高僧传卷第四(义解一)
  6. 高僧传卷第五(义解二)
  7. 高僧传卷第六(义解三)
  8. 高僧传卷第七(义解四)
  9. 高僧传卷第八(义解五)
  10. 高僧传卷第十(神异下)
  11. 高僧传卷第十一
  12. 高僧传卷第十二(亡身诵经)
  13. 高僧传卷第十三(兴福经师导师)
  14. 高僧传序录卷第十四
  15. 高僧传第一卷(译经上十五人)
  16. 高僧传第二卷(译经中七人)
  17. 高僧传第三卷(译经下十三人)
  18. 高僧传第四卷(义解一十四人)
  19. 高僧传第五卷(义解二十五人)
  20. 高僧传第六卷(义解三十三人)
  21. 高僧传第七卷(义解四三十二人)
  22. 高僧传第八卷(义解五二十七人)
  23. 高僧传第九卷(神异上四人)
  24. 高僧传第十卷(神异下十六人)
  25. 高僧传第十一卷(习禅明律)
  26. 高僧传第十二卷(亡身诵经)
  27. 高僧传第十三卷(兴福经师导师)

常见问题

不熟悉佛教术语能读《高僧传》吗?
可以读,但需要一些耐心。书中确实涉及不少佛教名相和僧团制度。建议先了解佛教传入中国的简史和基本概念,阅读时不必逐词查证,先把握人物生平主线,术语可集中查阅。读几篇后常见词会自然熟悉。
书中的神异记载应该怎么看待?
这些记载不宜简单当作事实,也不必全盘否定。它们反映了当时的信仰氛围和传记写作传统,往往承担彰显僧德、吸引信众的功能。读者可将其作为理解中古宗教文化的材料,关注叙述背后的观念,而非纠结于真假判断。
《高僧传》适合作为佛教入门读物吗?
不完全适合。它是传记体史籍,不是系统的教义教材,虽能让人感受僧人生活与佛教传播面貌,但缺乏循序渐进的义理讲解。若以入门为目标,可先读通俗佛教史或概论,再以本书作为人物与史料层面的补充阅读。
读这本书需要按顺序从头读到尾吗?
不必。全书按僧人类别编排,篇目众多,从头通读容易疲劳。更有效的方式是按类别选读,或围绕感兴趣的朝代、人物集中阅读。先读自己最关心的部分,建立阅读信心和背景知识后,再逐步扩展到其他类别。

读者评论

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作者简介

释慧皎 作者

释慧皎是中国古代佛教史家,生平事迹在公开资料中记载有限,生卒年与籍贯均不详。他以所著《高僧传》闻名,该书是现存较早且较为系统的僧人传记总集,记述了自佛教传入至南北朝时期众多高僧的行状、译经、义解与修持事迹,是研究中国佛教早期历史的重要文献。全书体例清晰,按类分科,兼具史料汇编与人物评述的特点,文字简练而注重具体事实,为后世僧传写作提供了范式。因存世信息有限,关于释慧皎本人的经历难以详考,其地位主要建立在这部作品的价值与影响之上。

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