风月梦 封面

风月梦

评分 3.6
字数
11.2万字
章节数
26

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内容简介

中华传统文化思想源远流长,具有高度原创性、独创性和文学性。早期的思想形态极具特点,宗教神学、中医典籍、古代兵法、儒家、道家、佛家和百家思想、风水玄学、二十四史、风俗地志等等内容博大精深。本套“经典国学精粹文化原书”系列,保留原书风貌,重在保存和传播中国传统思想文化。通过读古代圣贤留下的文学精髓,陶冶性情,潜移默化看国学经典。

编辑推荐

《风月梦》是清代邗上蒙人所著的一部小说,以市井风月场为题材,描摹世情百态,在清代小说中属于贴近城市生活、关注世俗人情的作品。本书收入“经典国学精粹文化原书”系列,以保存原书风貌为宗旨,适合对清代世情小说有兴趣、希望接触原典的读者。其阅读价值在于通过人物与场景呈现当时城市社会的交往方式、伦理观念与语言风貌,可作为了解清代市井文化的辅助材料。需要提醒的是,书中涉及风月场所的描写,带有特定时代背景下的观念与笔法,读者宜以历史文化的眼光看待,而非当作当代生活指南。阅读时可关注人物关系的展开与社会环境的呈现,不必急于评判。

适合谁读

适合

  • 对清代世情小说与市井文化感兴趣的读者
  • 希望接触古代小说原典、了解叙事风貌的文学爱好者
  • 从事明清小说教学或研究、需要文本材料的读者
  • 能带着历史眼光阅读旧时代题材的成熟读者

不适合

  • 偏好现代价值观下清爽题材、对风月描写敏感的读者
  • 需要详细注释与白话翻译才能阅读的初学者
  • 寻求情节紧凑、节奏明快类型小说的读者

阅读建议

  1. 阅读前先了解清代世情小说的基本背景,便于理解人物处境与叙述方式。
  2. 关注人物关系与社会环境的呈现,把风月题材放回历史语境中理解。
  3. 遇到生僻语词或风俗名物随手记录,读完后集中查考。
  4. 可分章回阅读,每回读完略作情节与人物关系梳理,避免线索混乱。

目录

  1. 版权信息
  2. 序
  3. 第一回 浪荡子堕落烟花套过来人演说风月梦
  4. 第二回 袁友英茶坊逢旧友吴耕雨教场说新闻
  5. 第三回 北柳巷陆书探友西花厅吴珍吸烟
  6. 第四回 闹面馆袁猷讨私债封游船魏璧逞官威
  7. 第五回 小金山义结金兰进玉楼情留玉佩
  8. 第六回 陆文华议谋妓女吴颖士约聚青楼
  9. 第七回 吃花酒猜拳行令打茶围寻事生风
  10. 第八回 好勇斗狠搀人抢物排难解纷设席赔罪
  11. 第九回 诸把势传签敛费众刀笔鸣保兴词
  12. 第十回 红销帐佳人惊异梦白衣庵大士发灵签
  13. 第十一回 议梳妆浪子挥金做媒的虞婆索谢
  14. 第十二回 燕相硬写龙船分月香初试云雨情
  15. 第十三回 贺端阳陆书看龙丹庆生辰月香开寿宴
  16. 第十四回 月香偶染风寒疾莫爱乱逞虎狼威
  17. 第十五回 送花篮蛤蟆打秋风做喜乐虔婆收贺分
  18. 第十六回 百子堂和尚花缘大雄殿马披斗法
  19. 第十七回 月香吃醋闹鲤鱼魏璧争风打肉鳖
  20. 第十八回 苦口良言贾兄劝友寻根究底陆姑询仆
  21. 第十九回 倒酱罐姑侄参商泼醋瓶夫妻反目
  22. 第二十回 袁友英蓄意纳宠甄双林矢志从良
  23. 第二十一回 床头金尽青楼冷面梦里情浓浪子痴心
  24. 第二十二回 凑盘川陆书归里借青跌吴珍结怨
  25. 第二十三回 公差大闹烟花院契友私探死囚牢
  26. 第二十四回 贿禁卒私松刑具嘱经承翻改口供

常见问题

这本书适合中学生阅读吗?
书中涉及风月场所题材与相关描写,带有旧时代观念,是否适合中学生需由家长或教师根据具体版本与教育目标判断。若用于教学,建议在成人指导下选读并配合背景讲解。
书名“风月梦”是指爱情故事吗?
“风月”在旧小说语境中常与风月场相关,本书以市井风月场为题材描摹世情,并非单纯的才子佳人爱情故事。阅读时应把它看作反映特定时代城市社会与人情观念的作品。
读这本书需要先读其他清代小说吗?
不必。可以直接阅读本书,但若先接触过一些清代世情小说,会更容易适应其叙述节奏与语言风格。没有基础也可读,只是需要多一点耐心查考生僻语词。

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读者评论

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作者简介

邗上蒙人 作者

邗上蒙人是清代白话小说《风月梦》的作者,真实姓名、生卒年、籍贯与生平事迹均未见明确记载,公开资料有限。从署名看,“邗上”或指扬州一带,“蒙人”则可能是作者自谦之号,故其人大致活动于清代中后期,熟悉市井生活与青楼风月之事。所著《风月梦》以扬州为背景,铺叙几位士人与妓女之间的往来纠葛,笔触细致,语言通俗,对当时城市生活、风月场中的世态人情多有描摹,在狭邪小说一类作品中具有一定代表性。除《风月梦》及其无注释版外,库内未见其他作品。今人常从社会史与小说史角度关注此书,视为了解清代扬州城市风貌与世情小说的参考资料。

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