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内容简介
高中知识的基础上要求学生进一步深入理解并掌握。本书共6章，在化学基本理论和基本知识方面包
括溶液及其依数性、化学动力学、化学平衡及平衡移动、酸碱电离、盐类水解、缓冲溶液、沉淀平衡和物质结构基础等。 在化学运算方面，通过溶液浓度、化学反应速率、化学平衡和电解质溶液中pH值等必要的计算，熟悉基本运算方法，进一步巩固基本概念，加深学生对基本理论的理解和运用。
本书主要适用于民族大学预科班学生。
编辑推荐
相较于第一版，第2版在知识更新和习题编排上做了显著优化，更贴合当前预科教学的实际需求。其语言表述力求严谨而平实，避免了过于晦涩的专业术语堆砌，同时配以丰富的图表和实例，有效降低了初学者的认知门槛。对于有志于进入理工科专业但高中化学基础不牢，或需要快速适应大学化学课程思维模式的学生而言，本书提供了一个极佳的缓冲与过渡平台。它能够帮助读者重塑化学知识体系，培养科学的思维方式，为后续《无机化学》、《分析化学》等专业课程的学习埋下扎实的伏笔。当然，本书的深度和广度决定了它主要服务于“奠基”与“衔接”目的，对于已具备扎实高中化学基础或寻求专业领域突破的读者，其内容可能略显基础。
适合谁读
适合
- 高中升大学预科阶段，需要强化化学基础的学生。
- 大学非化学专业但需必修化学课程，且基础较为薄弱的学习者。
- 准备参加某些需要化学知识考核的资格考试，需系统复习基础概念的考生。
- 对化学感兴趣，希望以教材形式进行系统入门学习的业余爱好者。
不适合
- 已系统学完大学本科基础化学课程，寻求更深层次专业知识的学习者。
- 仅希望了解化学科普知识或趣味实验，无需体系化理论学习的读者。
阅读建议
- 建议按照教材章节顺序学习，切勿跳跃，因其知识链条设计具有强关联性。
- 结合每章后的习题进行练习，这是检验理解程度、巩固记忆的关键环节。
- 可准备笔记本，专门整理化学方程式、物质性质对比和重要概念辨析，构建个人知识网络。
- 遇到抽象概念（如原子轨道、化学平衡）时，多结合书中的示意图和实例进行理解。
出版社简介
重庆大学出版社是一家综合性大学出版社，出版方向涵盖社会文化、工业技术、财经、医学、社会心理学与理论等多个领域。从库内图书看，该社在学术著作与科普读物两端均有布局：代表图书包括E. H. 贡布里希的《阴影：西方艺术中对投影的描绘》、潘复生等的《镁基储氢材料》、孙久文的《中国区域空间发展模式研究》，以及中国抗癌协会妇科肿瘤专业委员会编写的《中国常见妇科恶性肿瘤诊治指南(2019)》和《双相情感障碍——你和你家人需要知道的》等。作者资源涉及艺术史、材料科学、区域经济、医学临床与社会研究方法等方向。公开资料有限，其出版特色主要体现在学术翻译、工业技术与医学实用指南并重。
目录
- 版权信息
- 内容提要
- 第1版前言
- 第2版前言
- 第1章 溶液
- 1.1 溶液的浓度
- 1.2 非电解质稀溶液的依数性
- 1.3 电解质溶液的依数性
- 小结
- 习题
- 第2章 化学反应速率
- 2.1 化学反应速率
- 2.2 浓度与反应速率
- 2.3 反应机理
- 2.4 温度与反应速率
- 2.5 催化剂对反应速率的影响
- 小结
- 习题
- 第3章 化学平衡
- 3.1 平衡常数
- 3.2 化学平衡的移动
- 小结
- 习题
- 第4章 酸碱平衡
- 4.1 电解质溶液
- 4.2 酸碱质子理论
- 4.3 弱酸弱碱电离平衡
- 4.4 盐类水解
- 4.5 缓冲溶液
- 小结
- 习题
- 第5章 沉淀溶解平衡
- 5.1 溶度积
- 5.2 沉淀的生成和溶解
- 5.3 分步沉淀
- 小结
- 习题
- 第6章 物质结构基础
- 6.1 氢原子结构的近代概念
- 6.2 多电子原子结构及周期律
- 6.3 化学键和分子间的相互作用力
- 小结
- 习题
- 参考文献
常见问题
这本书与高中化学教材有什么区别？
自学使用这本书是否合适？
第2版相比第1版有哪些改进？
读者评论
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作者简介
时原是一位公开资料有限的作者，目前库内仅收录其作品一种，即《预科化学（第2版）》，归入科学科普类。从这一书名可以看出，作者涉足的是面向预科阶段读者的化学基础教学领域，内容应兼顾化学基本概念、原理的系统梳理与入门阶段的衔接需要。第2版的出现说明该书在初版之后经过修订与完善，编者对教材内容作过调整，以更贴合教学实际。由于缺乏作者生平、身份与学术背景的确切信息，无法判断其专业经历，也不宜对其写作风格作过多推断。仅就现有资料而言，时原的编写工作呈现出注重基础知识传授、服务教学需要的取向，可供化学入门读者参考。
赵青，公开资料有限，其创作与编写涉猎法律、散文杂著与科学普及等多个领域，作品面貌较为多元。在法学方面，有《竞争法典型案例教程：互联网篇》，以案例切入互联网竞争法议题，兼具教学与实务参考价值；在散文写作上，《千帆过尽：鄱阳湖别传》与《在下沉的世界里上升》流露对地域风物与人生处境的持续关注，笔调沉稳，带有个人观察与思索；此外还参与《预科化学（第2版）》的编写，显示其在科学教育读物上的投入。库内收录其作品四种，题材跨度较大，读者可据此了解其写作在不同方向上的展开。
