雷锋 封面

雷锋

评分 3.0
字数
9.7万字
章节数
34
ISBN
9787225060606

标签

内容简介

本书系《英雄模范共产党员故事汇》丛书之一。

雷锋,1962年8月15日因公殉职,年仅22岁,雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的“雷锋精神”。本书用传记文学的写作手法,以雷锋短暂的一生中的光辉事迹与典型故事为素材,对雷锋那种毫不利己、专门利人的崇高品质和永不生锈的螺丝钉精神进行了深刻的讲述。

编辑推荐

《雷锋》一书由朱司俊执笔,青海人民出版社出版,其价值不仅在于对雷锋生平事迹的忠实记述,更在于它在新时代语境下对雷锋精神内核的深层解读。雷锋,作为一个跨越时代的文化符号,其事迹早已家喻户晓。本书的独特之处在于,它并非简单罗列好人好事,而是尝试将雷锋的成长历程置于特定历史背景中,剖析其精神世界形成的土壤——从旧社会的苦难童年到新社会的主人翁意识转变,从一名普通士兵到全民榜样的心路历程。作者朱司俊的笔调朴实而克制,避免了过度煽情,试图还原一个更为立体、可感的雷锋形象,让读者理解其行为背后的思想逻辑与价值选择。在当今社会,雷锋精神常被简化为‘做好事’,而本书则引导我们思考其核心:敬业爱岗的‘螺丝钉’精神、刻苦钻研的‘钉子’精神、勤俭节约的艰苦奋斗精神,以及最根本的、全心全意为人民服务的奉献精神。这些精神品质如何与当代个人的职业发展、社会交往和价值实现相结合,是本书留给读者的思考空间。阅读此书,是一次对崇高精神的追溯,也是一次对自我价值的审视。

适合谁读

适合

  • 希望深入了解雷锋生平及其精神形成背景的读者
  • 对新中国历史与榜样人物研究感兴趣的人士
  • 寻求正面精神激励与价值塑造的青少年读者
  • 从事思想政治教育、宣传工作或相关研究的从业者

不适合

  • 纯粹寻求娱乐性或虚构情节故事的读者
  • 对主题性人物传记持完全排斥态度的读者

阅读建议

  1. 可结合中国近现代史的相关背景知识阅读,以更好地理解人物所处的时代。
  2. 阅读时不妨思考雷锋精神中的哪些要素在当今社会依然具有普遍指导意义。
  3. 建议关注书中对雷锋日常细节和思想记录的描述,这些是构成其完整形象的关键。

出版社简介

青海人民出版社 中国 · 成立于 1954 年

青海人民出版社是位于西宁的综合性地方出版社,其出版方向涵盖地方史志、民族历史文化、文学艺术及教材教辅等。从库内124种图书看,该社在外国文学、社会文化、历史读物、文学、医学和传记等门类均有布局,代表图书包括泰戈尔《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》等诗集译本,以及《黄河变迁史》《中医学思想史》《柱间史:松赞干布遗训》《时轮历精要》等历史文化与医学著作。相关作者资源包括泰戈尔、苇欢、岑仲勉、李经纬、张志斌、黄明信、陈久金、商卓特·桑热等,体现出兼顾外国文学译介与本土历史文化、传统医学文献整理的出版特色。

目录

  1. 版权信息
  2. 引子
  3. 苦命的“庚伢子”
  4. 盼望天亮
  5. 驱散乌云见阳光
  6. 苦伢子进了学堂
  7. 热心肠的雷正兴
  8. 一颗“螺丝钉”
  9. 我也要做“最幸福的人”
  10. 沩水河畔谱新曲
  11. 团山湖的拖拉机手
  12. 神秘的黄丽姐
  13. 纯真的友谊
  14. 火样的青春
  15. 时尚的皮夹克
  16. 到最艰苦的地方去
  17. 哥哥我想跟你走
  18. 一波三折入军营
  19. 不服输的矮个子兵
  20. 温暖的大家庭
  21. 演出队的业余队员
  22. 后来居上的汽车兵
  23. 愉快的星期天
  24. 七天七夜战洪魔
  25. 甘当这样的“傻子”
  26. 铮铮誓言
  27. 春天般的温暖
  28. 有限的生命和无限的为人民服务
  29. 挤和钻的“钉子精神”
  30. 红领巾的知心朋友
  31. 穿军装的人民代表
  32. 以身殉职
  33. 最后的告别
  34. 永远的雷锋

常见问题

这本书与以往关于雷锋的读物有什么不同?
本书更侧重于在历史脉络中梳理雷锋精神的形成过程,笔法力求客观平实,旨在呈现一个基于史实、有血有肉的榜样形象,而非单纯的故事汇编或道德说教。
这本书适合青少年阅读吗?
非常适合。书中传递的积极向上、奉献社会的价值观,以及雷锋刻苦学习、勤俭自律的品格,对青少年的成长有积极的引导作用。语言也较为平易近人。
阅读这本书能获得什么?
除了了解一段重要的历史人物事迹,读者更能获得关于个人价值、社会责任与精神追求的深层思考,在快节奏的现代生活中寻得一份精神上的参照与沉淀。

读者评论

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作者简介

朱司俊 作者

朱司俊,其公开生平资料目前相当有限,国籍、生卒年与教育背景均未见明确记载,尚待进一步查证。从库内收录的作品看,他已有两种图书,分别以焦裕禄和雷锋为传主,可归入传记综合类。这两位人物都是中国当代颇具代表性的模范人物,相关写作通常以生平事迹为线索,注重呈现人物的精神品格与日常实践,语言通俗平实,便于普通读者阅读。朱司俊选择以这类人物为写作对象,说明其关注榜样人物的传记书写与价值传播,作品或可用于青少年品格教育与大众读物。由于资料有限,其写作风格的整体面貌与影响范围尚难完整评估,读者可结合上述两部作品自行体会。

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